Праздничное мероприятие "Как мы поздравляли девочек, бабушек и мам"

Задачи:

способствовать сплочению семей и установлению дружеских связей между семьями и школьным коллективом;

воспитывать у детей и родителей интерес к совместному проведению досуга;

формировать у детей нравственное отношение к близким людям, к родителям, одноклассникам;

создать атмосферу праздника и добра

Учитель. Сегодня у нас праздничный день. А знаете, какой? ( Ответы детей). Вести его будут мальчики. Девочки, разрешим?

Девочки. Да (Хором)

Учитель. Ну что ж, сильная половина, вам слово.

Звучит праздничная музыка. Выходят два мальчика.

1 - й мальчик. Милые девочки! Мы сегодня посвящаем вам целый час.

2 - й мальчик. Ты чего? Какой час?

1 - й мальчик. Милые девочки! Мы сегодня посвящаем вам всю жизнь.

2 - й мальчик. Вот это правильно, наши милые, дорогие, красивые, единственные девочки. Просто сегодня все будет для вас. Ведь вы у нас – самые замечательные.

Вот Леха вам даже стих приготовил.

3 - й мальчик. Да не готовил я ничего.

2 - й мальчик. Как не готовил? Я же тебе говорил…

3 - й мальчик. Да забыл я про девочек. Я выучил о дамах.

1 - й мальчик. Ну, о дамах тоже сойдет. Давай, Леха. Для вас, наши очаровательные девочки.

3 - й мальчик.

От чистого сердца, простыми словами

Давайте, друзья, потолкуем о дамах.

Мы любим их всех как надежного друга,

За то, что у нас с ними все сообща.

За то, что когда нам становится туго,

Они нам, конечно, помогут всегда.

Они улыбнутся, и с ними природа,

Им грустно, и нам не до песен тогда,

Но точно могу вам сказать, без утайки,

Что лучшие наши девчонки всегда.

4 - й мальчик. Ребята! Я могу провести для девочек веселый конкурс.

1 - й и 2 - й мальчики. Молодец! Давай к нам!

 Конкурс «Игра слов»

Подберите к словам мужского рода слова женского рода: Можно отвечать хором.

Повар –… повариха

Портной - … портниха

Купец - … купчиха

Селезень - …утка

Лось - … лосиха

Голубь - … голубка

Баран - …овца

Заяц – зайчиха

Петух - … курица

Козел - …коза

Бобер - бобриха

Лев - … львица

Жеребец - …кобыла

Вот девочки, сейчас вы выучили тему «Род имен существительных» Русский язык. 2 - й класс.

1 - й мальчик: Дорогие девочки! К сожалению, мы нечасто заботимся о вас, а только в один день в году вспоминаем, какие вы у нас прекрасные.

2 - й мальчик: Вот уж действительно, не заботимся. Забыл, как ты вчера Лизу за косичку дернул?

1 - й мальчик: А ты Викин портфель спрятал!

2 - й мальчик: А ты дверь в класс стулом подпер, чтобы девочки не вошли!

1 - й мальчик: А ты по классу с тряпкой за Катей бегал.

1 - й мальчик: А ты… А ты… Слушай, о чем это мы. Мы ведь сегодня все девочкам посвящаем.

1 - й мальчик: Вот и давай посвятим им конкурс, а девочки будут танцевать. Ребята, кто знает что - нибудь интересное?

 5 - й мальчик: Предлагаю конкурс «Золушка». Эту сказку любят все женщины от 5лет до 70.

1 - й мальчик: Почему? Они все мечтают выйти замуж за принцев?

2 - й мальчик: Да ну! Все женщины мечтают есть много пирожных и не поправляться!

5 - й мальчик: Не будем спорить. Девочки, сейчас мы проведем танцевальный конкурс.

Конкурс «Золушка»

Золушка очень любила танцевать. Но свободного времени у нее никогда не было. Поэтому Золушке приходилось танцевать в то время, когда она выполняла работу по дому.

Покажите, как танцевала Золушка, когда она… Возьмите записки (выбирают из шкатулки, читают)

 - гладила белье;

 - поливала цветы;

 - выбивала ковер от пыли;

 - мыла посуду;

 - вытирала пыль;

 - подметала пол;

 - шила платье;

 - варила кашу.

Внимание, вопрос. Мальчики - зрители, ответьте, что делала каждая Золушка. (Например: Катя мыла посуду).

Весь материал - смотрите документ.