Правила поведінки в комп`ютерному класі. Підготовка комп`ютера до роботи. Коректне завершення роботи

На етапі перевірки домашнього завдання, учні називають частини комп'ютера. Працюють в парах над завданням.

1. Назвіть переваги ноутбука порівняно зі стаціонарним комп’ютером.
2. Назвіть недоліки ноутбука порівняно зі стаціонарним комп’ютером.
3. Комп’ютер  якого виду є найбільшим за розмірами?
4. Комп’ютер  якого виду є найменшим за розмірами?
5. Чим відрізняються нетбук і ноутбук?

На етапі Актуалізація опорних знань учні пригадують "Правила техніки безпеки та правила поведінки в комп'ютерному кабінеті " за допомогою гри "Зіпсована записка"

 Гра «Зіпсована записка»

•   Заходьте до комп'ютерного класу тільки …..
•   Не вмикайте та не вимикайте комп'ютер без...
•   Перш ніж розпочати роботу за комп'ютером, необхідно розмістити зошит, ручку, підручник так, щоб вони .....
•  Під час роботи будьте дуже ...
• Сидіть прямо, на відстані від екрана щонайменше ...
• Працювати на клавіатурі потрібно ..................................................................... руками
• ………………………………….коли в кабінет входить відвідувач
•  Працюйте за комп'ютером не більше  ніж ....(       ) хвилин поспіль
• По закінченні роботи слід ......................................................................................
• Прибрати робоче ......... 

На етапі вивчення нового матеріалу вчиель демонструє алгоритм вмикання та коректного завершення роботи з комп'ютером.

На етапі закріплення матеріалу учні працюють за комп'ютерами, виконуючи 2 завдання.

на етапі підсумки уроку (рефлексія) учні записують порядок дій вимикання комп'ютера.

ПРАВИЛА ПОВЕДІНКИ І БЕЗПЕКИ ЖИТТЕДІЯЛЬНОСТІ В КОМПМ’ЮТЕРНОМУ КЛАСІ. ПІДГОТОВКА КОМП’ЮТЕРА ДО РОБОТИ. КОРЕКТНЕ ЗАВЕРШЕННЯ РОБОТИ З КОМП’ЮТЕРОМ.

Назви частини комп’ютера

РОБОТА В ПАРАХ

• Назвіть переваги ноутбука порівняно зі стаціонарним комп’ютером.
• Назвіть недоліки ноутбука порівняно зі стаціонарним комп’ютером.
• Комп’ютер якого виду є найбільшим за розмірами?
• Комп’ютер якого виду є найменшим за розмірами?
• Чим відрізняються нетбук і ноутбук?

Гра “Зіпсована записка”

• Заходьте до комп'ютерного класу тільки .....(з дозволу вчителя)
• Не вмикайте та не вимикайте комп'ютер без...(дозволу вчителя)
• Перш ніж розпочати роботу за комп'ютером, необхідно розмістити зошит, ручку, підручник так, щоб вони ...(не лежали на клавіатурі и моніторі)
• Під час роботи будьте дуже ...(уважні)
• Сидіть прямо, на відстані від екрана щонайменше ...(50-60 см)
• Працювати на клавіатурі потрібно ...(чистими, сухими) руками
• (Не вставайте.)....., коли в кабінет входить відвідувач
• Працюйте за комп'ютером не більше ніж ....(15) хвилин поспіль
• По закінченні роботи слід ...(закрити всі активні програми та коректно вимкнути комп’ютер)
• Прибрати робоче ....(місце).

Вмикання комп’ютера

Вимикання комп’ютера

Працюємо за комп’ютером

Завдання 1

• З дозволу вчителя займіть робоче місце.
• Пригадайте правильну поставу для роботи за комп’ютером .
• Ввімкніть комп’ютер згідно з вивченим порядком.
• Розгляньте зображення на екрані. Які елементи вам знайомі.
• Спробуйте вимикати комп’ютер згідно з вивченим порядком, але не натискайте останню кнопку ВИМКНЕННЯ, а натисніть кнопку СКАСУВАТИ.

6. Проаналізуйте, якого кольору стає зображення на екрані після натикання кнопок ПУСК ВИМКНУТИ КОМП’ЮТЕР

Фізкультхвилинка

Завдання 2

• Робота з тренажером миші

.

Запиши порядок дій вимикання комп ’ ютера.

Дія

Дія

Порядок дій

Натиснути кнопку Вимкнути комп’ютер

Порядок дій

Натиснути кнопку Вимкнути комп’ютер

Закрити всі програми з якими ти працював

2

Закрити всі програми з якими ти працював

Натиснути кнопку Пуск. Вибрати Завершення роботи комп’ютера

1

Натиснути кнопку Пуск. Вибрати Завершення роботи комп’ютера

3