Практическая работа № 4
«Определение по картам закономерностей распределения солнечной радиации, радиационного баланса. Выявление особенностей распределения средних температур января и июля, годового количества осадков по территории страны».
Цель: Установить закономерности распределения солнечной радиации, температуры воздуха и осадков на территории России.
Оборудование: карты: суммарная солнечная радиация (стр. 100), климатическая карта атласа.
Ход работы:
Задание 1. Прочитайте § 18, стр. 98 – 102. §20, стр. 110 – 112. Найдитеи запишите определения понятий:
! Солнечная радиация –_________________________________
___________________________________________
Суммарная радиация - ____________________________________
_________________________________________________________
Испаряемость - ___________________________________________
_________________________________________________________
Испарение - _____________________________________________
__________________________________________________________
Коэффициент увлажнения - __________________________________
___________________________________________________________
К = О/ И.
К = 1 __________________________________________________
К 1 __________________________________________________
К
Задание 2. Пользуясь климатическими картами, заполните таблицу:
Пункты | Суммарная радиация, ккал/см. кв. | Годовое количество осадков, мм | Испаряе- мость, мм | Коэффициент увлажнения | Увлажнение | Температура | |
я | и | ||||||
Москва |
|
|
|
|
|
|
|
Архангельск |
|
|
|
|
|
|
|
Астрахань |
|
|
|
|
|
|
|
Санкт-Петербург |
|
|
|
|
|
|
|
Норильск |
|
|
|
|
|
|
|
Якутск |
|
|
|
|
|
|
|
Красноярск |
|
|
|
|
|
|
|
Сделайте вывод:
- В каком направлении изменяется температура в январе и июне.
- От чего зависит распределение солнечной радиации.
- В каком направлении изменяется количество осадков. Объясните причинынеравномерного распределения осадков.
- Установите взаимосвязь между количеством солнечной радиации и испаряемостью.
ВЫВОД: __________________________________________________________