Ф.И. ученика 4Б класса: ___________________________________________ Дата выполнения: ___ мая 2019г.
Тема урока математики: «Построение геометрических фигур».
Цель урока: __________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
Задание 1. Сложите различные фигуры из частей квадрата.
а) б) в) г) д)
Задание 2. Каких фигур геометрических больше: четырёхугольников или треугольников?
_____ четырёхугольников, _____ треугольников
Задание 3. Попробуйте разместить цифры от 1 до 5 таким образом, чтобы сумма цифр в каждой линии была одинакова. (Цифра должна появится только один раз).
Задание 4. Построй пространственные фигуры по клеточкам.
Домашнее задание по математике (закрашивать пересечения фигур можно цветными карандашами).
Домашнее задание по математике (закрашивать пересечения фигур можно цветными карандашами).
Домашнее задание по математике (закрашивать пересечения фигур можно цветными карандашами).