Портфоліо Коваленко Н.В,

Портфоліо

вчителя початкових класів КЗ «НСЗШ № 25» Коваленко Наталі Василівни

• « Мій урок повинен одухотворяти мого вихованця сміливістю, необхідною для того, щоб пливти в океані знань» /В. Сухомлинський/

Зміст

№ № слайдів

4-5

6-8

9-17

Загальні відомості

Коваленко Наталя Василівна

Дата народження: 03.02. 1968р.

Освіта : вища

Закінчила у 2001 р. державний педагогічний інститут за спеціальністю «Початкове навчання»

Професія : вчитель початкових класів

Місце роботи : КЗ « НСЗШ № 25 »

Стаж роботи : 30 років

Категорія : вища

Курси підвищення кваліфікації пройшла в 20 16 році .

Проблема, над якою працюю:

Виховання та формування життєвої компетентності молодших школярів в умовах розвитку інноваційної особистості.

Моніторинг педагогічної діяльності

Вчитель початкових класів

Працюючи над проблемою, я намагаюся використовувати інноваційні підходи, комп‘ютерні технології. Систематично проводжу уроки з використанням електронних матеріалів: тестів, презентацій, програми .

Учні класу постійно беруть участь у конкурсах знавців української мови ім. П. Яцика та юних математиків.

Класний керівник

Як класний керівник приділяю багато уваги формуванню та розвитку колективу. Учні класу активні в суспільному житті класу та школи, систематично приймають участь у міських виступах художньої самодіяльності, агітбригадах, конкурсах.

Дуже полюбляють учні подорожі та екскурсії, після яких залишаються незабутні враження.

Науково-методична діяльність

Навчальна діяльність

Творча діяльність

Завданням учителя, зацікавленого в результатах своєї праці, є постійний творчий пошук, системна робота, апробація нових, нетрадиційних форм і прийомів навчання і, водночас, вдосконалення та відшліфування давно відомих, традиційних.Результати такої роботи відображені в моїх методичних роботах.

Застосування інноваційних підходів

На сучасному етапі роль учителя стає роллю одного з партнерів у навчальному процесі, адже просто необхідно залучати всіх учнів до активного одержання знань, до творчої діяльності. Тому доповнення традиційних методів та прийомів роботи інноваційними дає значно кращий результат: активізує мислення, мотивує навчання, заохочує самовираження учнів .

Методична робота

– запорука успіхів учнів

Творчість учителя

Тому основною моєю метою є :

• допомогти кожній дитині стати школярем
• навчити позитивно ставитись до нових обов ‘ язків
• переживати радість не тільки від власних успіхів, а й інших
• бути старанним у навчанні тощо.

основне завдання вчителя

Підтримувати інтерес до навчання в школі. Організуючі проблемне навчання, прагну поставити учнів в позицію маленьких винахідників, дослідників, що самостійно добувають собі знання.

Навчання - гра

Тому необхідно залучати учнів до читання, використовуючи притаманну дітям схильність до гри, вигадки, фантазування, тобто до творчого самовиявлення.

Мислення дітей

У своїй роботі намагаюсь не залишати поза уваги розвиток мислення дітей. По суті ж бо в цей час у дитини формуються всі основні компоненти розумової діяльності. Граматичні категорії мови, морфологічний та фонетичний аналіз слів – це світ настільки, далекий від природних потреб дитини, що викликати інтерес до вивчення мови досить важко.

Розвиток творчих здібностей

В початковій школі кожна дитина має відчути, пережити багато разів ситуацію успіху, радість від спілкування, самоствердження.

Мета моєї роботи формувати вміння вчитися і мислити творчо, усвідомлювати навчальні завдання, вміти контролювати і давати оцінку правильності рішень .

• В початковій школі кожна дитина має відчути, пережити багато разів ситуацію успіху, радість від спілкування, самоствердження. Мета моєї роботи формувати вміння вчитися і мислити творчо, усвідомлювати навчальні завдання, вміти контролювати і давати оцінку правильності рішень .

Навчання – мета діяльності учня, а гра – сенс його буття. Тому поєднання навчання і гри – найефективніший засіб здобуття освіти.

Сучасна школа

Перехрестя…

Школа сьогодні – місце перехрещення відносин та інтересів учнів, батьків, вчителів.

І задача сучасної школи зробити так:

Учні

Шоб сучасні батьки щиро цікавились її проблемами та разом вирішували власні.

Щоб кожен учень пишався своєю школою і з задоволенням йшов здобувати знання, будучи здоровою особистістю

Вчителі

Щоб сучасний вчитель любив свою роботу, бачив результати своєї праці та не переставав вчитися.

Батьки