Положение о военно-спортивной игре.

Утверждаю:

директор МБОУ «Игоревская СШ»

___________ И.А. Максименкова.

«____»_________201___г.

о проведении военно – спортивной игры

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ИГРЫ

Военно-спортивная игра проводится с целью:

-выявления и обобщения современного опыта организации и проведения спортивно-краеведческих игр среди обучающихся школы;

-совершенствование героико-патриотического воспитания и физической культуры;

Конкурс призван содействовать:

-развитию инициативы и самостоятельности участников на основе игровой деятельности;

-сплочению коллектива;

-воспитанию патриотизма и гражданственности подрастающего поколения;

-формированию умений и навыков действия в экстремальных условиях;

-обновлению содержания патриотического воспитания, подготовке юношей к службе в Вооружённых Силах.

Участниками игры являются команды 5-11 классов школы. В составе команды весь класс.

Соревнования проводятся по форме выполнения контрольных упражнений и специальных заданий, предусмотренных данным положением.

Игра проводится в рамках «Дня Защитников Отечества» _________________

При допуске команды к соревнованиям командир получает маршрутный лист, с которым команда прибывает на каждый вид соревнований. Судья после завершения соревнований немедленно проставляет результат в маршрутном листе.

1 этап. "На привале".

Звучит музыка известных песен: "Катюша", "Смуглянка", "В землянке", "Давай закурим", "Последний бой", "Дороги", "Нам нужна одна Победа", "На безымянной высоте", "Синий платочек", "Ехал я из Берлина", "День Победы", "Майский вальс", "От пожарищ былых времен…", "С чего начинается Родина", "Офицеры", "Три танкиста", "Служить России", "Давай за…", "У солдата выходной" и "Граница", команда называет песню, может спеть куплет или припев.

2 этап. Военно-исторический конкурс -"Ратные страницы истории Отечества"

1.Дни воинской славы (победные дни) России. Ответить на вопросы.

2. Ордена и медали Великой Отечественной войны и современной России. Задание: назвать награду.

3 этап. "Сильные, ловкие, выносливые!"

Физическая подготовка.

4 этап. «Поиск мины».

5 этап. Конкурс санитарных постов.

В конкурсе участвуют вся команда. Конкурс проходит в 2 этапа.

1. Лекарственные растения и их применение (санитары называют лекарственные растения, дают им характеристику, рассказывают о способах применения).

2. Оказание первой медицинской помощи при травмах, несчастных случаях и внезапных заболеваниях ( электротравма, отравление бытовым газом, дымом, пищевые отравления, термические ожоги, химические ожоги, помощь при ранениях и переломах, кровотечениях, обморок, утопление, обморожение ).

6этап. «Равнение на героев».

Литературный конкурс. Назвать произведения, фильмы, стихи о войне.

7 этап. Топографическая съёмка местности.

1.Чтение топографических знаков.

Участвуют команда. Необходимо назвать топографические знаки. Побеждает команда, давшая больше правильных ответов.(10 знаков)

8 этап. Безопасность жизнедеятельности - "Защита".

1. Выполнение нормативов по надеванию противогаза.

Участвуют 6 человек (3 юноши и 3 девушки).

Надевание противогаза. Противогаз находится в положении "Наготове" (сумка расстегнута). Отделению для надевания противогазов дается 2 попытки. Учитывается правильность и время.

Ошибки, за которые команда наказывается штрафом (за каждого участника):

• при надевании участник не закрыл глаза;

• не задержал дыхание;

• после надевания не сделал резкого выдоха;

• шлем-маску надел с перекосом.

9 этап. "Один за всех и все за одного !"

Выполнение заданий. Участвует весь класс.

Подведение итогов и награждение. Каша, чай.

"Сильные, ловкие, выносливые!"

Награждение. Каша, чай.