Меню
Разработки
Разработки  /  Всем учителям  /  Уроки  /  10 класс  /  Подвигу народа жить в веках

Подвигу народа жить в веках

В рамках Дня Знаний проводится единый тематический урок "Подвигу народа жить в веках!" Целью урока является формирование гражданственности и патриотизма, воспитание у детей чувства гордости за свое Отечество, свою Родину и ее героев, сохранение исторической памяти о событиях Великой Отечественной войны. В уроке освещаются героические страницы нашей истории, боевые подвиги земляков в тылу во имя Победы. На уроке используется наглядный материал, фонозаписи, видео, фрагменты художественного фильма.
22.12.2019

Содержимое разработки

«Подвигу народа жить в веках»

Цель классного часа:

 - расширить исторические знания детей;

 - воспитывать чувство патриотизма, уважение к прошлому своего народа,  

    почтение ветеранам, любовь к Отечеству.


Ход классного часа

I. Учитель. Вступительное слово

Самая тяжелая из всех бед, какие только бывают у людей, - это война. Враг разрушает дом, сжигает хлебные поля. И нету у него жалости ни к детям, ни к старикам. Человек трусливый покоряется. А человек храбрый сражается с врагом. В бою он может погибнуть, не дожить до победы. Но храбрый человек не за одного себя воюет. Он воюет за счастливую жизнь всего народа и потому не страшится гибели. Гитлер постоянно говорил, что ему недостаточно победить Советский Союз, что нужно стереть с лица земли эту страну и уничтожить ее людей. На оккупированной территории фашисты уничтожали целые деревни, убивали, сжигали мирных жителей: женщин, стариков и детей. Никого не щадили.


Тем, кто шел в бой за Родину, выстоял и победил...

Тем, кто улетал вместе с дымом из бухенвальдских печей...

Тем, кто на века канул в фашистском плену...

Тем, кто под машины ложился вместо мостов...

Всем, тем кто ушел в бессмертие и победил, посвящается...

II. Основная часть

- Какую годовщину Победы отпразднует наш народ в 2020 году? 75 лет наша страна не видела ужасов войны

- Давайте вспомним даты начала и окончания войны.


- Тема нашего занятия – «Подвигу народа жить в веках»

Задание: составить даты начала и окончания войны (карточки с буквами и цифрами). 

- Сколько лет длилась Великая Отечественная Война?

Четыре года боев, разрухи, голода и горя, потерь близких пережил наш народ, но выстоял и победил в схватках с фашистами.

- Сейчас мы закроем глаза и перенесемся в прошлое.

(Звучит мелодия песни «С чего начинается Родина»
(Автор текста - М. Матусовский., композитор - В. Баснер)

1. 22 июня

- Был летний воскресный день 22 июня. Ласково светило солнце, согревая землю своими лучами. Шептались друг с другом ромашки в поле. Птицы пели на все голоса. Люди просыпались, строили планы на выходной день. Ничто не предвещало беды. (Пауза)

Июнь. Родина. Воскресенье.
Рассвет в объятьях тишины.
Осталось хрупкое мгновенье
До первых выстрелов войны.

Через секунду мир взорвётся,
Смерть поведёт парад-алле,
И навсегда погаснет солнце
Для миллионов на земле.

Из репродукторов донеслась страшная весть о том, что фашистская Германия напала на нашу страну. Над нашей Родиной нависла угроза потери независимости, свободы.  Весь советский народ с ужасом слушал объявления комментатора о вероломном нападении немецко-фашистской Германии. (Голос Левитана)

Сорок первый – начало войны,

Сорок первый – начало беды!

Враг напал на нашу страну,

В каждый дом принес он беду.

- В первые месяцы войны наша Армия отступала.

– 22 июня 1941 года мирная жизнь нашего народа была нарушена вероломным нападением фашисткой Германии. И чтобы не оказаться в фашистском рабстве, ради спасения Родины, народ вступил в смертельный бой с коварным, жестоким, беспощадным врагом.

 - К 10 июля немцы уже захватили Прибалтику, Белоруссию, Молдавию, большую часть Украины. За три недели войска потеряли 3500 самолетов, 6000 танков, более 20000 орудий и минометов. Очень много погибло наших солдат. Много солдат было взято в плен.

 - Каждый день Великой Отечественной войны был подвигом на фронте и в тылу врага, проявлением беспредельного мужества и стойкости советских людей, верности Родине.

 - Сколько дней длилась Великая Отечественная война?

                      Перед нашей Родиной мы сочтемся славою,

                      Все, кто кровью собственной породнился с ней,

                      Шла война великая, шла война кровавая,

                      Тысяча четыреста восемнадцать дней.     

Медсестра (девочка в косынке с красным крестом, с сумкой, читает стих).        

Пушки грохочут, пули свистят.

Ранен осколком снаряда солдат.

Шепчет сестричка:

"Давай, поддержу,

Рану твою я перевяжу!"-

Всё позабыла: слабость и страх,

Вынесла с боя его на руках.

Сколько в ней было любви и тепла!

Многих сестричка от смерти спасла.

2. Формирование новых знаний.

Наше Отечество выстояло в борьбе с сильным и коварным врагом, совершив подвиги, длившиеся четыре огненных года.

– Как вы понимаете слово “подвиг”?

Подвиг – это когда в великом бескорыстном порыве души человек отдает себя людям, во имя людей жертвует всем, даже собственной жизнью. Бывает подвиг одного человека, двух, трех, а бывает подвиг народа, когда народ поднимается на защиту Отечества, его чести достоинства и свободы. В памяти народа навечно остались: 29 трагических дней – столько дней мужественно сражались защитники Брестской крепости не покорились врагу; 250 дней героических обороны Севастополя; 900 дней блокады Ленинграда, давшему миру непревзойденные образцы, стойкости человеческого духа; 103 дня великой битвы под Москвой; 201 день насмерть стоявшего Сталинграда и 50 дней сражения на Курской дуге.

Долгое время о событиях Миус-фронта писали и говорили редко, в учебниках истории о них не было ни слова, как и о боях под Ржевом, и под Вязьмой, а архивы в течение длительного периода были закрыты. Это умалчивание связывают с колоссальными человеческими жертвами — около 830 тысяч человек — битва, занимающая четвертое место по численности потерь Красной армии. По своей значимости, кровопролитности и масштабам потерь прорыв Миус-фронта сопоставим с битвой на Курской дуге. А неприступность этого оборонительного рубежа, который пролег от Таганрога до Красного Луча, можно сравнить с линиями Маннергейма и Мажино. Кстати, звание «город воинской славы» Таганрогу дали именно за Миус-фронт.

Бассейн Миуса — это три года( с 29 сентября 1941 по 28 августа 1943) упорных, кровопролитных и безуспешных боев. Один из самых важных этапов миусского прорыва — штурм господствующей высоты Саур-Могила, был начат 28 августа.

– Весь народ поднялся на защиту Родины. Двадцать семь миллионов человеческих жизней унесла война. Фашизм не щадил ни женщин, ни стариков, ни детей.

4. Показ фильма

– Ребята, а вы знаете юных героев?

(Краткая биография Зины Портной, Марата Козея, Вали Котик, о комсомольцах Зои Космодемьянской, Олеге Кошевого). Выступают учащиеся.

Просмотр ролика из фильма «Молодая гвардия»



Игра “Закончи пословицу”.

Наша армия – не одна, с нею вся (страна)
Большая заслуга – выручить в бою (друга)
Родину предать – негодяем (стать)
В разведку ходи – да лучше (гляди)
Сам погибай, а товарища (выручай)
Чем крепче дружба – тем легче (служба)
Не ной, лучше песню (пой)
Тяжело в учении – легко в (бою)

– Молодцы ребята. А теперь ребята слушаем дальше.

5. Задание для детей “Санитарка”.

– В каждом бою бывает много раненых и их перевязывают и выносят с поля боя санитарки. Ко мне выходят 2 мальчика, 2 девочки. Девочки будут санитарками, а мальчики ранеными. Санитаркам нужно перевязать раненых. У одного рука ранена, а у другого голова. А мы посмотрим, смогут ли наши девочки быть санитарками.

– Молодцы. Девочки справились с заданием. Садитесь. Все успокоились.

– Ребята, я не зря попросила девочек перевязать “раненых”. В годы войны за ранеными бойцами так же ухаживали и дети, они сутками дежурили в госпиталях, ухаживая за раненными бойцами. Дети собирали металлолом, отсылали на фронт тысячи посылок с теплыми носками и подарками.

– Ребята, кого вы запомнили из пионеров героев (ответы детей)

– Женщины тоже участвовали в сражениях. Храбро бросались они под пули, во время бомбежки и обстрелов. Сестры милосердия выносили раненых бойцов с поля боя. Женщины служили разведчицами, переводчицами, радистками, уходили в партизанские отряды. Плечом к плечу сражались они вместе с мужчинами, отвоевывали каждый клочок родной земли.

– Я хочу вам прочитать стихотворение, которое запомнилось мне. Оно посвящается матери партизана и название стихотворения “Партизанская мать”

Под вечер в гестапо ее привели,
Прикладами били сначала.
Стояла она чернее земли,
И как каменная молчала.
Когда ей руки стали ломать
На исходе бессонной ночи,
Плюнула, партизанская мать
Немцу в бесстыжие очи.
Сказала: были остры как нож
Глухие ее слова,
Сила твоя меня убьет,
Россия будет жива.
Россия тысячу лет жила
Множила племя свое
Сила твоя, бесконечно мала,
Чтобы убить ее.

– Видите ребята, как мужественно держались наши бабушки, прабабушки участники ВОВ.

Мы с вами никогда не должны забывать этих людей, сохранять мир на земле, чтобы больше никому не пришлось испытать ужасов войны. 8 мая 1945 года в городе Потсдаме был подписан акт о безоговорочной капитуляции Германии.

(Запись голоса Ю. Левитана)

(На фоне музыки)

В девятый день ликующего мая,
Когда легла на землю тишина,
Промчалась весть от края и до края:
Мир победил! Окончена война!
Без малого 4 года
Гремела грозная война.
И снова русская природа
Живого трепета полна.

- Дай Бог, ребята, чтобы вы смотрели на свою Родину только влюбленными глазами.

III. Итог

Война была для многих испытанием на человечность, на верность Родине. Как люди выстояли в той войне, которая началась так трагически и закончилась победой в сорок пятом?

Ответ прост: Они так любили свою родину, что не могли не отстоять ее.

Учитель. Родина – это очень много. Это и тропинка с бродом через ручей, и птицы, летящие на север над нашим домом. Это большие города и в десять домов деревеньки. Это имена людей.

Ученик. Это мой отец- врач, твой отец-учитель. Это ты и я с нашим миром чувств, с нашими радостями и заботами. Родина подобна огромному дереву, на котором не сосчитать листьев. И все, что мы делаем доброго, прибавляет сил ей. Но всякое дерево имеет корни. Корни питают дерево, связывают его с землей. Корни -это то, чем мы жили вчера, год назад, сто, тысячу лет назад. Ученик. Это наша история. Это наши деды и прадеды. Это их дела, молчаливо живущие рядом с нами. Народ не имеющий таких глубоких корней - бедный народ.

Ученик. «Родина- это огромное, родное, дышащее существо, подобное человеку, - писал А. Блок. Давайте же бережно будем относиться к нашей Родине, защищать ее, чтобы будущие поколения могли с гордостью сказать: «Это моя Родина!

Учитель. Если по каждому погибшему из 27 миллионов, в стране объявить минуту молчания, страна будет молчать…32 года!

 27 миллионов могил на 2,5 тысячи километров – это значит 7, 5 тысяч убитых на километр, 15 человек на каждые 2 метра земли!

27 миллионов за 1418 дней – это значит, 14 тысяч убитых ежедневно, 600 тысяч человек в час, 10 человек в каждую минуту. Вот что такое 27 миллионов!

Ученик. Победа пришла весной 9 мая 1945 года. Ее люди ждали 1418 дней и ночей. 24 июня 1945г в Москве на Красной площади состоялся Парад Победы. Наши солдаты и офицеры бросали к подножью Мавзолея В.И. Ленина знамена разгромленных немецких армий.

 - Вечная слава героям, павшим в боях за свободу нашей Родины! Вечное почтение и вечная память всем, кто выжил в те страшные годы!

Ученик.

Нам нужен мир, тебе и мне

И все на свете дети

И мирным должен быть рассвет,

который завтра встретим.

Нам нужен мир, трава в росе, улыбчивое детство.

Нам нужен мир, прекрасный мир, полученный в наследство.

Так пусть она цветет всегда

Пускай шумит садами

Пусть люди смотрят на нее

Влюбленными глазами.

-80%
Курсы повышения квалификации

Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Подвигу народа жить в веках (24.09 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт