"Поделки из мусора"

Выполнили:

кл. руководитель:

Вифлянцева Л. В.

ученики 3 «Г» класса

2018 уч. год

Бросовый материал - это все то, что можно было без жалости выкинуть, а можно и использовать, дав волю безграничной детской фантазии. О. Шлосс

Цель проекта:

- Узнать всё о способах утилизации мусора, научиться через практическую работу находить полезное применение бытовому мусору, тем самым внести свой посильный вклад в частичную утилизацию и сокращению мусорных свалок.

- Сформировать у детей ответственное и бережное отношение к окружающему миру в целом.

- Научиться через практическую работу находить полезное применение бытовому мусору.

Задачи проекта:

- Познакомиться со способами «борьбы» с бытовым мусором, а именно с самым безопасным - способом утилизации;

- Как можно вторично использовать мусор;

- Изготовить полезные изделия из бытового мусора.

Новое – это хорошо  переделанное старое

Никогда ничего не выкидывай,

если не знаешь, откуда это взялось. ©Хью Роусон

За каждой вещью прячется своя уникальная история, связанная с творчеством, работой или увлечениями, дарите своим вещам вторую жизнь.

Следуйте трем простым принципам: уменьшать, использовать повторно, перерабатывать.

Чтобы решить проблему свалок и снизить количество отходов,

берегите природу.

Наши работы:

• «Веер для принцессы».
• Поделка выполнена из одноразовых вилок и шелковых ленточек.

• «Ёлочка».
• В работе использовали:

плотный картон от коробки для основы-конуса, старые шерстяные нитки и бусины от украшений.

• «Фоторамка».
• Для этой поделки были использованы старые диски.

• «Часики».
• Для работы использованы деревянный брусок, кусочки пластика.

• «Цветочки».
• Для работы использованы одноразовые ложки и палочки для еды «суши».

• «Скворечник».
• Работа выполнена из остатков древесины и пластиковых уголков .

• «Аквариум для золотой рыбки».
• Работа выполнена из остатков елочных украшений, ракушек, оберточной бумаги

Выводы:

- экологически полезная утилизация бытовых отходов,

- получение нужной вещи,

- работа выполнена своими руками,

- поделка легка в изготовлении,

- минимальная затрата времени,

- минимальные финансовые затраты,

- развитие фантазии и творчества.

Результаты проекта.

В результате проведённого проекта у учеников сформировались представления о возможности использования бросового материала в полезных целях.

Выставка работ показала значимость проведённого проекта: дети испытывали чувство радости, успеха и самореализации.