План воспитательной работы

Месяц

ВИД СУБЪЕКТ – СУБЪЕКТНЫХ ОТНОШЕНИЙ

Работа с учащимися

Работа с

учителями

предметниками

Работа с

социально психологической

службой

Работа с родителями

Аналитико диагности

ческая

деятельность

Классные дела

Общешколь

ные дела

Развитие

самоуправ-

ления

Индивиду-

альная

работа

сентябрь

1

неделя

Изучение особенностей коллектива обучающихся

(наблюдения)

КЧ «Знакомство. СотрудничествоПравила ведения беседы»

День Знаний «Профессии наших родителей»

Месячник безопасности» 1-11

Игра «Мои школьные дела»

Беседа по правилам поведения.

Знакомство с учителями иностранного языка

Обновление базы данных о детях, находящихся под опекой, воспитывающихся в проблемных и неблагополучных семьях.

Собрание

«Мотивы учения младших школьников. Снова вместе»

2 неделя

КЧ «Кто я? Мои возможности

Мир моих чувств и эмоций.»

Проект «Традиции народов нашей страны»

«Дом – школа - дом»

Конкурс «Рождественская открытка»

Распределение поручений и знакомство с графиком дежурств.

Определение условий обучения во втором классе..

Составление соц. паспорта класса

Обсуждение с родительским комитетом организации воспитательной работы в классе.

Месяц

ВИД СУБЪЕКТ – СУБЪЕКТНЫХ ОТНОШЕНИЙ

Работа с учащимися

Работа с

учителя

ми-

предметни

ками

Работа с

социаль

но– психо

логической

службой

Работа с родителями

Аналитико-диагностичес

кая

деятельность

Классные дела

Общешколь

ные дела

Развитие

самоуправ

ления

Индивиду

альная

работа

сентябрь

3 неделя

КЧ «Культура разных народов» ( Аукцион идей «Все мы разные»

«Безопасное поведение на улице и дорогах»

«Неделя Смоленщины»

1-11

«Соблюдай правила поведения везде и всегда»

Индивидуальные беседы

4 неделя

КЧ «Дружба. Я и мои друзья. Как меня видят другие»

«Город – крепость, город - ключ»

Учимся дежурить.

Консультацисоцпеда и логопеда

Анкетирование родителей «Трудности выполнения домашних заданий.»

Месяц

ВИД СУБЪЕКТ – СУБЪЕКТНЫХ ОТНОШЕНИЙ

Работа с учащимися

Работа с

учителя-

ми-

предметни-

ками

Работа с

социаль-

но– психо-

логической

службой

Работа с родителями

Аналитико-диагностичес-

кая

деятельность

Классные дела

Общешколь-

ные дела

Развитие

самоуправ-

ления

Индивиду-

альная

работа

октябрь

1 неделя

КЧ «Я и мое Отечество»

День учителя 1-11

Упражнение «Давайте пофантазируем…

Составление характеристик детей, находящихся под опекой

Памятка «Трудности 2-го класса»

2 неделя

Упражнение Комплименты

Проект «Моя Родина _ Россия»

«Мальчики и девочки. Секреты

отношений»

«Безопасное поведение на улице и дорогах»

Правила уборки класса.

Анкета «Первые уроки школьной отметки»

Месяц

ВИД СУБЪЕКТ – СУБЪЕКТНЫХ ОТНОШЕНИЙ

Работа с учащимися

Работа с

учителя

ми-

предметни-

ками

Работа с

социаль

но– психо-

логической

службой

Работа с родителями

Аналитико-диагностичес-

кая

деятельность

Классные дела

Общешколь

ные дела

Развитие

самоуправ-

ления

Индивиду

альная

работа

октябрь

3 неделя

Упражнение Чем мы похожи

«Вот что значит настоящий друг»

День призывника (Военкомат, РЦК)

Игра «А я считаю так»

Памятка «Нельзя»

4 неделя

Диагностика нравственной сферы

Конкурс рисунков «Моя Родина»

Праздник осени 1-4

Заботимся о нашем классе

Посещение родителей

Общешкольное родительское собрание «Формирование гражданской идентичности школьников – залог успешной социализации выпускников»

Классное собрание «Успешность начинается в семье»

Месяц

ВИД СУБЪЕКТ – СУБЪЕКТНЫХ ОТНОШЕНИЙ

Работа с учащимися

Работа с

учителя-

ми-

предметни-

ками

Работа с

социаль-

но– психо-

логической

службой

Работа с родителями

Аналитико-диагностичес

кая

деятельность

Классные дела

Общешколь

ные дела

Развитие

самоуправ

ления

Индивиду-

альная

работа

ноябрь

1 неделя

2 неделя

Работа по сплочению коллектива

КЧ «Золотые правила этики.»

Акция «Спорт – альтернатива пагубным привычкам»

Подготовка ко Дню матери.

Игра «В общественных местах»

Игра «В гостях»

Памятка «Режим дня школьника»

Месяц

ВИД СУБЪЕКТ – СУБЪЕКТНЫХ ОТНОШЕНИЙ

Работа с учащимися

Работа с

учителя-

ми-

предметни-

ками

Работа с

социаль-

но– психо-

логической

службой

Работа с родителями

Аналитико-диагностичес-

кая

деятельность

Классные дела

Общешколь-

ные дела

Развитие

самоуправ-

ления

Индивиду-

альная

работа

ноябрь

3 неделя

Методика «Как поступать»

КЧ «Светский этикет»

Рассказ «Бабочка» ( обсуждение)

День матери

Заботимся о порядке в классе.

Беседы с детьми о правилах поведения на территории школы

Личные беседы с родителями – опекунами.

4 неделя

Мир природы. Экология вокруг нас

Конкурс индивидуальных творческих работ 1 – 7

Упражнение. «Звали, зовут, будут звать...»

Тест «Хорошие ли вы родители»

Месяц

ВИД СУБЪЕКТ – СУБЪЕКТНЫХ ОТНОШЕНИЙ

Работа с учащимися

Работа с

учителя-

ми-

предметни-

ками

Работа с

социаль-

но– психо-

логической

службой

Работа с родителями

Аналитико-диагностичес-

кая

деятельность

Классные дела

Общешколь-

ные дела

Развитие

самоуправ-

ления

Индивиду-

альная

работа

декабрь

1 неделя

Методика «Что мы ценим в людях»

Мой дом. Необходимые мне вещи.

«День Героя»

Беседа «Наша школьная жизнь. Как сделать ее интереснее»

Игра «Волшебные зеркала»,

РС «Ребенок и многонациональная среда»

2 неделя

Мой город. Культура моего народа

Конституция – основной закон государства» (12.12.)

ТУ «Наши права и обязанности»

Игра «Лесная школа».

Месяц

ВИД СУБЪЕКТ – СУБЪЕКТНЫХ ОТНОШЕНИЙ

Работа с учащимися

Работа с

учителя-

ми-

предметни-

ками

Работа с

социаль-

но– психо-

логической

службой

Работа с родителями

Аналитико-диагностичес-

кая

деятельность

Классные дела

Общешколь-

ные дела

Развитие

самоуправ-

ления

Индивиду-

альная

работа

декабрь

3 неделя

Изучение уровня удовлетворенности родителей услугами ОУ

Коллективный проект «Я и мой мир»

«Безопасное поведение на улице и дорогах»

Тренинг «Наши права и обязанности»

Индивидуальные консультации

Составление родителями « Дерева толерантности» для учеников.

4 неделя

Упражнение «Волшебный микрофон»

КЧ

«Подари радость тому, кто рядом»

Праздник «День именинника»

Новогодние праздники (1 – 2, 3 – 4, 8 - 11)

Акция «Поделись радостью».

Беседы о мотивации обучения.

Посещение обучающихся на дому.

Собрание «Легко ли быть толерантным?»

Месяц

ВИД СУБЪЕКТ – СУБЪЕКТНЫХ ОТНОШЕНИЙ

Работа с учащимися

Работа с

учителя-

ми-

предметни-

ками

Работа с

социаль-

но– психо-

логической

службой

Работа с родителями

Аналитико-диагностичес-

кая

деятельность

Классные дела

Общешколь-

ные дела

Развитие

самоуправ-

ления

Индивиду-

альная

работа

январь

2 неделя

Методика «Закончи историю»

Труд. Старание. Прилежание.

Месячник духовно-нравственного воспитания (коллективный просмотр фильмов с последующим обсуждением)

Коллективная работа «Мир вокруг меня».

Личные беседы

3-4 неделя

Упражнение «Комплименты»

Игра «Все мы разные.»

КЧ «Пусть дружат наши сердца»

Выставка рисунков «Природа голубой планеты»

Выполнение поручений. Обмен опытом. Смена поручений.

Упражнение«Нарисуй себя»

Изучение уровня удовлетворенности родителей услугами ОУ

Месяц

ВИД СУБЪЕКТ – СУБЪЕКТНЫХ ОТНОШЕНИЙ

Работа с учащимися

Работа с

учителя-

ми-

предметни-

ками

Работа с

социаль-

но– психо-

логической

службой

Работа с родителями

Аналитико-диагностичес-

кая

деятельность

Классные дела

Общешколь-

ные дела

Развитие

самоуправ-

ления

Индивиду-

альная

работа

февраль

1 неделя

КЧ «.Я и мир знаний»

Викторина «Чему учат в школе».

Личные беседы по правилам поведения

3-4 неделя

Тест «Кто мой друг»

КЧ. «Вежливость. Как воспитать в себе хорошие манеры»

Выставка рисунков «Защитники страны родной»

Беседа «Вы сказали, здравствуйте!»

Памятка «Как воспитать доброту»

Месяц

ВИД СУБЪЕКТ – СУБЪЕКТНЫХ ОТНОШЕНИЙ

Работа с учащимися

Работа с

учителя-

ми-

предметни-

ками

Работа с

социаль-

но– психо-

логической

службой

Работа с родителями

Аналитико-диагностичес-

кая

деятельность

Классные дела

Общешколь-

ные дела

Развитие

самоуправ-

ления

Индивиду-

альная

работа

март

1 неделя

Праздник для мам и бабушек.

Международный женский день

Концерт для мам 1-4

Упражнение «Нарисуй себя и мир вокруг»

Анкета «Считаете ли вы себя патриотом»

2 неделя

Методика «Что такое хорошо и что такое плохо?»

КЧ. «Я – гражданин России»

Беседы по правилам поведения на переменах.

Собрание «Как воспитывать в ребенке патриотизм?»

Месяц

ВИД СУБЪЕКТ – СУБЪЕКТНЫХ ОТНОШЕНИЙ

Работа с учащимися

Работа с

учителя-

ми-

предметни-

ками

Работа с

социаль-

но– психо-

логической

службой

Работа с родителями

Аналитико-диагностичес-

кая

деятельность

Классные дела

Общешколь-

ные дела

Развитие

самоуправ-

ления

Индивиду-

альная

работа

март

3 неделя

Упражнение. «Волшебный микрофон»

Рисунок «Моя страна – моя крепость».

Мы - дежурные

Беседы с гиперактивными учениками.

Индивидуальные консультации.

РС. «Роль семьи в формировании личности ребенка. Личный пример родителей.»

Месяц

ВИД СУБЪЕКТ – СУБЪЕКТНЫХ ОТНОШЕНИЙ

Работа с учащимися

Работа с

учителя-

ми-

предметни-

ками

Работа с

социаль-

но– психо-

логической

службой

Работа с родителями

Аналитико-диагностичес-

кая

деятельность

Классные дела

Общешколь-

ные дела

Развитие

самоуправ-

ления

Индивиду-

альная

работа

апрель

2-3 неделя

4 неделя

Изучение уровня воспитанности, социализации, сплоченности коллектива, активности школьников.

КЧ «Давайте жить дружно»

Все мы разные.

«Как сохранить здоровье?»

ТУ «Космос – это мы»

ТУ «День пожарной охраны»

«Что вредит нашему здоровью?»

Обсуждение книг о дружбе.

Упражнение «Изгой»

Памятка «Как провести лето»

Месяц

ВИД СУБЪЕКТ – СУБЪЕКТНЫХ ОТНОШЕНИЙ

Работа с учащимися

Работа с

учителя-

ми-

предметни-

ками

Работа с

социаль-

но– психо-

логической

службой

Работа с родителями

Аналитико-диагностичес-

кая

деятельность

Классные дела

Общешколь-

ные дела

Развитие

самоуправ-

ления

Индивиду-

альная

работа

май

1 неделя

Диагностика воспитанности.

КЧ «Как мне милы родные звуки»

Упражнение «Звали, зовут, будут звать…»

Комплектование групп летнего лагеря

2 неделя

Конкурс – выставка военной техники.

Эстафета памяти

«Слава защитникам Великой Отечественной!» 1 - 11

Альбом «Мы этой памяти верны»

Индивидуальные беседы

Месяц

ВИД СУБЪЕКТ – СУБЪЕКТНЫХ ОТНОШЕНИЙ

Работа с учащимися

Работа с

учителя-

ми-

предметни-

ками

Работа с

социаль-

но– психо-

логической

службой

Работа с родителями

Аналитико-диагностичес-

кая

деятельность

Классные дела

Общешколь-

ные дела

Развитие

самоуправ-

ления

Индивиду-

альная

работа

май

3 неделя

КЧ «Земля – наш общий дом»

ТУ «День славянской письменности и культуры»

(24.05.)

Подведение итогов: «Как я работал во 2 классе»

Беседы

4 неделя

Спортивный праздник 1-8, 10 (Д10)

Линейки завершения учебного года

Летний оздоровительный лагерь

Памятка «Безопасные каникулы»