Получите свидетельство
Вход
Основные направления деятельности 8 класса в 2016-2017 учебном году:
интеллектуально-познавательная деятельность
спортивно-оздоровительная деятельность
духовно-нравственная деятельность
творческо-эстетическая деятельность
гражданско-патриотическая деятельность
работа с семьёй
Цели и задачи воспитательной работы
Цель работы – оказание помощи учащимся в развитии способности действовать целесообразно, мыслить рационально и эффективно, проявлять свои интеллектуальные умения в окружающей среде.
Задачи:
Помощь в развитии познавательных интересов обучающихся;
Создание благоприятных условий для развития личности обучающихся, свободного и полного раскрытия их способностей;
Определить круг реальных учебных возможностей ученика, его ближайшую зону развития;
Создать условия для продвижения учащихся в интеллектуальном развитии;
Формировать культуру интеллектуального развития и совершенствования;
Виды деятельности:
Изучение результативности учебной деятельности учащихся класса за каждый месяц обучения в 8 классе для организации коррекционной работы;
Сотрудничество с учителями-предметниками по изучению индивидуальных возможностей интеллектуальной деятельности каждого учащегося;
Организация и проведение внеклассных мероприятий, позитивно влияющих на интеллектуальное развитие учащихся;
Содержание умственного (интеллектуального) воспитания:
Развитие интеллекта посредством развития всех познавательных функций человека: психических процессов ощущения, восприятия, памяти, мышления, воображения, речи;
Умственное просвещение учащихся в области наук, деятельности, общения;
Формирование механизма самоорганизации умственной деятельности;
Развитие индивидуальных интеллектуальных способностей и познавательных возможностей учащихся;
Развитие сознания и самосознания учащихся, их творческого потенциала;
Формирование профессионального мышления. Умственное воспитание осуществляется, прежде всего, через образование и обучение.
Планируемые результаты
Интеллектуально-познавательная деятельность
- участие в олимпиадах школьного, районного уровней(50%)
- Участие в предметных неделях по учебным предметам (50%)
Спортивно-оздоровительная деятельность
- ликвидация вредных привычек у обучающихся класса
- формирование здорового образа жизни (100%)
- участие в спортивных мероприятиях школы (30%)
Духовно-нравственная деятельность
- сформированность морально-этических и нравственных качеств у каждого обучающегося (100%)
Творческо-эстетическая деятельность
- развитие творческого потенциала обучающихся, участие в школьных мероприятиях, посвященных Дню Учителя, Новому Году, 8 Марта, 23 февраля (50-70 %)
- подготовка итогового творческого праздника «Последний звонок» (100%)
Гражданско-патриотическая деятельность
- активное участие в работе органов школьного самоуправления (20-30%)
- формирование собственной гражданской позиции в ходе участия в мероприятиях гражданско-правовой направленности (100%)
Работа с семьёй
- организация совместной творческой деятельность детей и родителей при подготовке к «Последнему звонку» и выпускному (100%)
- активное участие родителей в школьных делах и активное посещением родителями классных собраний (60-70%)
Психолого- педагогические особенности класса
В 8 «А» классе всего 22 обучающихся
Девочек- 9
Мальчиков- 13
Из неполных семей – 2
Полные семьи – 20
Полусироты – 2 (Черников В, Умнов И.)
Единственный ребенок – 4 (Брага Ю, Ефимов А, Самуельян Ю, Умнов И.)
6 учеников успевают на «4» и «5» Брага Ю, Голенко Е, Ковалец А, Ким А, Никитина С, Никитина А.
На вну
тришкольном учете состоит Селиванов Артем,Черников Вад
Список учащихся 8 «А» класса
| Бондарев | Даниил | Сергеевич | 24.12.2002 |
| Брага | Юрий | Сергеевич | 07.08.2002 |
| Голенко | Елизавета | Игоревна | 21.03.2002 |
| Дмитриченко | Илья | Сергеевич | 09.11.2002 |
| Ефимов | Александр | Сергеевич | 18.06.2002 |
| Задоркин | Никита | Викторович | 15.05.2002 |
| Ким | Алёна | Андреевна | 13.07.2002 |
| Коваленко | Никита | Александрович | 02.12.2002 |
| Коваленко | Леонид | Александрович | 02.12.2002 |
| Ковалец | Ангелина | Дмитриевна | 23.09.2002 |
| Мордасова | Дарья | Алексеевна | 21.11.2002 |
| Никитина | Елена | Максимовна | 09.07.2002 |
| Никитина | Софья | Максимовна | 09.07.2002 |
| Новиков | Иван | Васильевич | 16.09.2002 |
| Онищенко | Мария | Алексеевна | 07.01.2002 |
| Самуельян | Юлия | Витальевна | 14.11.2002 |
| Свинаёв | Владислав | Владимирович | 23.03.2002 |
| Селиванов | Артём | Сергеевич | 11.07.2002 |
| Тушканова | Мария | Дмитриевна | 04.10.2002 |
| Фастов | Валерий | Николаевич | 09.05.2002 |
|
|
|
|
|
| Черников | Вадим | Игоревич | 25.11.2001 |
| Умнов | Илья | Валентинович | 12.05.2003 |
Планирование работы на месяц _______сентябрь ____________
| Направления | 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя |
| Гражданско – патриотическое воспитание | День знаний «Здравствуй, страна знаний».
Классный час – презентация «Выбор профессии». |
Классный час «Терроризм – угроза общества» |
Классный час по ПДД «Азбука Пешехода» | Дни воинской славы России. День победы русских полков в Куликовской битве. |
| Нравственное воспитание | Беседа «Единые требования к учащимся школы»
|
Классный час – анкетирование «Можете ли вы дружить с деньгами». |
Проверка дневников |
Классный час о вреде курения «Курение – причины и следствие» (с использованием ИКТ)
|
| Эстетическое воспитание |
Контроль за получением учебников учащимися класса Заполнение дневников. |
Оформление классного уголка.
|
Озеленение класса.
|
Генеральная уборка кабинета. |
| Здоровье | Беседа о здоровом образе жизни (об отравлении дурманом, газовыми баллончиками)
| Организация питания 15.09 Всемирный день туризма
|
Выпуск газеты по ПДД;
| Участие в беге Нации Инструктаж по ТБ, ПДД.
|
| Семья |
Анкетирование родителей с целью дальнейшего изучения семей.
|
| Родительское собрание «Почему наши дети лгут». (Презентация, тестирование) | Беседа с родителями, отсутствовавшими на родительском собрании. |
| Текущая работа |
Выбор актива класса. Распределение должностных обязанностей учащихся класса.
| Контроль успеваемости и посещаемости уроков учащимися. Индивидуальные беседы с отстающими и проблемными детьми. Беседа с учителями-предметниками, работающими в данном классе. | ||
Планирование работы на месяц _______октябрь ____________
| Направления | 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя |
| Гражданско – патриотическое воспитание | День учителя (участие в праздничном концерте).
|
| Фотовыставка к 75-летию Ростовской области. | Классный час «Чти, отца, своего» |
| Нравственное воспитание |
. День пожилого человека.). Классный час «Доброта в нас и вокруг нас» |
Единый урок по профориентации |
Тестирование «Настоящий ли ты друг».
|
Участие в празднике «Осенний балл Наташи Ростовой» |
| Эстетическое воспитание |
| Проверка состояния учебных принадлежностей
| Беседа «Твой стиль поведения» | Генеральная уборка класса. Утепление класса.
|
| Здоровье | Беседа с мальчиками о внешнем виде, личной гигиене, отношении к девочкам. | Беседа с девочками о внешнем виде и личной гигиене. | Беседа «Не обижай свое здоровье» (о вреде употребления ПАВ) | Классный час «Техника безопасности учащихся – инструктаж на период осенних каникул». Инструктаж по ТБ, ПДД. |
| Семья | Организация встреч родителей отстающих детей с учителями – предметниками. | Индивидуальные беседы с родителями. По необходимости посещение семей.
|
|
|
| Текущая работа | Контроль успеваемости и посещаемости уроков учащимися. Индивидуальные беседы с отстающими и проблемными детьми. «Подведение итогов Ι четверти»
| |||
Планирование работы на месяц _______ноябрь ____________
| Направления | 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя | |
| Гражданско – патриотическое воспитание | День народного единства | День Великой Октябрьской Социалистической революции |
Кл. час «В дружбе сила» (ко дню толерантности) |
Фестиваль «Мы такие разные – этим и прекрасны мы»
| |
| Нравственное воспитание |
| Самоконтроль успеваемости в классе, выполнение домашних заданий учащимися.
Организация взаимопомощи среди учащихся
| неделя правовых знаний Диспут «Кодекс поведения современного человека»
| Поздравление мам с Днем матери Кл. час-концерт «Сердце матери» | |
| Эстетическое воспитание |
|
Утепление класса |
международный день отказа от курения «Нет сигарете» Проверка состояния учебных принадлежностей | Генеральная уборка класса. | |
| Здоровье |
|
Классный час о вреде алкоголя «Трезвость - норма жизни» |
Профилактика простудных заболеваний |
Инструктаж по ТБ, ПДД. | |
| Семья | Индивидуальные беседы с родителями. Привлечение родителей к подготовке и участию в мероприятиях класса.
|
| |||
| Текущая работа | Беседа с учителями – предметниками о дисциплине и успеваемости учащихся. Контроль успеваемости и посещаемости уроков учащимися.
| ||||
Планирование работы на месяц _______декабрь ____________
| Направления | 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя | ||
| Гражданско – патриотическое воспитание |
День воинской славы России. Начало контр.наступления советских войск в битве под Москвой | Кл. час « Главная книга страны» - ко Дню Конституции России. | Неделя «Музей и дети»
| Час общения «Новый год шагает по планете» | ||
| Нравственное воспитание | Кл. час - презентация «Остановись и подумай» (день борьбы со СПИДом)
| Кл.час «О красоте души и сердца» (декада инвалидов) | «Поговорим о сквернословии» (беседа) | Участие в новогоднем празднике | ||
| Эстетическое воспитание | Проверка состояния учебных принадлежностей
|
|
Подготовка новогодних игрушек и праздничной газеты, украшение класса. | Беседа «Довольны ли мы успехами 2 четверти?» Генеральная уборка кабинета. | ||
| Здоровье | Инструктаж по предупреждению травматизма на скользких улицах. | Беседа «Зима – для здоровья!»
|
Классный час «Детки в пивной клетки». |
Инструктаж по ТБ, ПДД. | ||
| Семья | Индивидуальные беседы с родителями. По необходимости посещение семей.
| Родительское собрание «Свободное время – для души и с пользой».
|
| |||
| Текущая работа | Контроль успеваемости и посещаемости уроков учащимися. Посещение уроков. Индивидуальные беседы с отстающими и проблемными детьми.
| |||||
Планирование работы на месяц _______январь ____________
| Направления | 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя |
| Гражданско – патриотическое воспитание |
| Беседа «Твой стиль поведения» | Спортивная игра «Богатырская наша сила» | День снятия блокады Ленинграда |
| Нравственное воспитание |
| Организация взаимопомощи среди учащихся
| Кл. час «Жизнь виртуальная и жизнь реальная» (о влиянии интернета) |
«Предстоит учиться мне…» (ко дню Татьяны) |
| Эстетическое воспитание |
| Индивидуальные беседы отдельно с мальчиками (о драках) | Изготовление кормушек |
Проверка состояния учебных принадлежностей Генеральная уборка кабинета. |
| Здоровье |
|
Инструктаж по предупреждению травматизма на скользких улицах. |
Простудные заболевания. Профилактика.
|
Инструктаж по ТБ, ПДД. |
| Семья |
|
Индивидуальные беседы с родителями об учебе учащихся, о прогулах и опозданиях. Организация встреч родителей отстающих детей с учителями – предметниками. | ||
| Текущая работа |
| Контроль успеваемости и посещаемости уроков учащимися. Контроль и коррекция успеваемости учащихся класса.
| ||
Планирование работы на месяц _______февраль ____________
| Направления | 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя | |
| Гражданско – патриотическое воспитание |
Разгром фашистских войск под Сталинградом | День памяти воинов - интернациолистов |
|
| |
| Нравственное воспитание | Организация взаимопомощи среди учащихся
| Индивидуальные беседы отдельно с девочками (об опрятности и чистоте). | Беседа «О честности и умении держать слово».
| Классный час – игра «Аты-баты, шли солдаты» | |
| Эстетическое воспитание |
|
| Проверка состояния учебных принадлежностей | Генеральная уборка кабинета. | |
| Здоровье | Кл. час-игра «Здоровье – единственная ценность» (о вреде наркотиков) (с использованием ИКТ)
| «Коктейль здоровья» беседа о вреде употребления ПАВ | Профилактика простудных заболеваний | Инструктаж по ТБ, ПДД. | |
| Семья | Индивидуальные беседы с родителями об учебе учащихся, о прогулах и опозданиях. | Родительское собрание «Стили воспитания в семье». | |||
| Текущая работа | Контроль успеваемости и посещаемости уроков учащимися. Беседа о способностях и возможностях учащихся.
| ||||
Планирование работы на месяц _______март ____________
| Направления | 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя | |
| Гражданско – патриотическое воспитание | «Весенние улыбки» - концерт к 8 Марта | Классный час «Герои Отечественной войны 1812 года – в жизни, истории, литературе» | международный день борьбы за ликвидацию расовых дискриминаций Кл.час «Уважая себя, уважай других» |
| |
| Нравственное воспитание |
| Самоконтроль успеваемости в классе, выполнение домашних заданий учащимися. .
| Помощь в устранении неудовлетворительных отметок.
|
| |
| Эстетическое воспитание | «Красны девицы – умницы и красавицы» (конкурсная программа) | Проверка состояния учебных принадлежностей
| Кл. час «Как мы жили в III четверти». Генеральная уборка кабинета |
| |
| Здоровье | Беседа «Весенние опасности» | Викторина «Как победить дракона, или удержись от вредных привычек» | Инструктаж по ТБ, ПДД.
|
| |
| Семья | Индивидуальные беседы с родителями об учебе учащихся, о прогулах и опозданиях. |
| |||
| Текущая работа | Беседа с учителями – предметниками о дисциплине и успеваемости учащихся. Контроль успеваемости и посещаемости уроков учащимися.
|
| |||
Планирование работы на месяц _______апрель ____________
| Направления | 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя | |
| Гражданско – патриотическое воспитание | Всемирный день здоровья | международный день освобождения узников фашистских лагерей День космонавтики Кл.час «Покорение космоса» | Классный час «Герои Отечественной войны 1812 года – в жизни, истории, литературе» (продолжение)
| "Сто дорог — одна твоя". (проф. ориентация) | |
| Нравственное воспитание | Кл. час – игра «Улыбка и смех приятны для всех»
| Организация взаимопомощи среди учащихся
| Классный час- дискуссия «Бой – равнодушию!».
|
| |
| Эстетическое воспитание |
| «Планета заболела» - дискуссия |
| Проверка состояния учебных принадлежностей Генеральная уборка кабинета. | |
| Здоровье | Беседа «Что имеем, не храним, потерявши, плачем» (к дню здоровья) | Кл. час-игра «Здоровье – единственная ценность» (о вреде наркотиков) (с использованием ИКТ)
|
| Инструктаж по ТБ, ПДД. | |
| Семья | Индивидуальные беседы с родителями об учебе учащихся, о прогулах и опозданиях. | Родительское собрание «Агрессивные дети. Причины и последствия детской агрессии». | |||
| Текущая работа | Беседа с учителями – предметниками о дисциплине и успеваемости учащихся Контроль успеваемости и посещаемости уроков учащимися.
| ||||
Планирование работы на месяц _______май ____________
| Направления | 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя |
| Гражданско – патриотическое воспитание | Участие в городском празднике, посвященному Дню Победе | Кл. час «Он тогда не вернулся из боя». |
| Праздник последнего звонка |
| Нравственное воспитание | Организация помощи и поздравление Ветеранов ВОВ
|
| Кл. час - «Вирус сквернословия». | Классный час «В защиту братьев наших меньших» |
| Эстетическое воспитание |
| Проверка состояния учебных принадлежностей
|
| Генеральная уборка кабинета. Чаепитие «Ура, каникулы!» |
| Здоровье |
| Беседа «Здоровому – все здорово» | Беседа «Умей сказать «НЕТ» (О вреде употребления ПАВ) | День здоровья
Инструктаж по ТБ, ПДД. |
| Семья | Индивидуальные беседы с родителями об учебе учащихся, о прогулах и опозданиях. | |||
| Текущая работа | Беседа с учителями – предметниками о дисциплине и успеваемости учащихся. Контроль успеваемости и посещаемости уроков учащимися.
| |||
Характеристика класса
В 8 «А» классе обучается 22 человека ( из них мальчиков – 13, девочек – 9). Коллектив сформирова в 2009 году, практически все дети обучаются вместе с 1 класса. В начале этого учебного года прибыл новый ученик Умнов Илья Валентинович.
В целом в классе хорошая успеваимость. По итогам учебного года 3 отличницы и трое учащихся обучающихся на 4 и 5. Учащихся в большей степени привлекают гуманитарные науки.
Существуют определённые проблемы с дисциплиной на перемене и на уроках.Постоянными нарушителями являются Черников Вадим, Новиков Ивон, Селиванов Артём.
Класс спортивный, во внеурочное время большинство учащихся посещают секции по волейболу, баскетболу имеют спортивные достижения.
В классе есть дети имеющие проблемы со здоровьем- Фастов Валерий. Часто болеют Никитина Е., Никитина С., Ефимов А., Фастов В., Новиков И.
На данном этапе в классе отсутствует какие либо группировки, хотя существует деление на мальчиков и девочек. Отвергаемых и изолированных учащихся нет. Возможно, Бондарев Д., Фастов В., И Коваленко Н. иногда остаются непонятыми своими одноклассниками, но это не носит характера «опасной ситуации».
В классе два лидера Черников Вадим и Голенко Елизавета. Вадим является зачинщиком конфликтов и драк, свою вину он признаёт. Елизавета прилежная ученица, способна организовать учащихся на любое внеклассное мероприятие, адекватно реагирует на критику.
В основном отношения между ребятами дружные, они чувствуют себя одним коллективом, одной командой.
Явно виден один недостаток – поведение учащихся на переменах. Для решения этого недостатка необходимо формировать у школьников чувство ответственности. Исходя из анализа работы за прошедший учебный год определены следующие воспитательные задачи: 1. Продолжить работу по сплочению детского коллектива, содействовать развитию у учащихся организаторских навыков, воспитывать чувство товарищества. Проводить работу поповышению успеваемости в классе, организовать беседы в помощь учащимся. 2. Продолжить изучение культуры поведения и межличностных отношений. 3. Усилить роли осознанного приобретения знаний в ходе учебного процесса 4. Воспитывать у учащихся патриотические чувства, любовь к Родине, к своему краю.
План воспитательной работы (202.53 KB)
0
725
19
Нравится
0
