План урока "Накладной шов"

Урок 3.15 – 3.16 Класс: 5 Дата проведения Мищенко М.А. учитель трудового обучения

Тема: Накладной шов.

Цель урока: Научиться выполнять накладной шов с открытым и закрытым срезом.

Задачи:

Образовательные:

• Ознакомить учащихся с видами машинных швов их выполнению, сформировать навык выполнения машинных швов.

Развивающие:

• Прививать любовь к труду, развивать наблюдательность и глазомер.

Коррекционные:

• Коррекция развития мелкой моторики, синхронной работы рук при выполнении работ.

Оборудование и материалы: рабочие инструменты и приспособления, крой, нитки, проектор, лото «Машинные швы», учебник 5 кл, швейная машина, карточки.

Тип урока: комбинированный

Ход урока

I – Орг.Момент

II – Актуализация опорных знаний.

Проверка готовности к уроку и состояние рабочих мест.

Перед учащимися на парте лежат карточки с названием(картинкой) основных частей и деталей швейной машины, названия которых ребята должны в порядке появления на экране картинки раскладывать на парте в столбик.(Ившина С. раскладывает картинки). если не знают то пропускают начиная следующий столбик. Внимание на экран!

1. Какие виды машинных швов вы знаете?

2. К каким видам швов относится двойной шов?

3. Для чего применяют двойной шов?

4. Почему двойной шов применяют при пошиве белья?

5. Что означает выправить шов на «ребро»?

Ответы учащихся.

-Сегодня на уроке мы продолжаем знакомиться с видами и технологией выполнения соединительных швов. В зависимости от свойств ткани, назначения изделия, конструкции модели при шитье применяют различные виды швов. Тема сегодняшнего урока – «Накладной шов»

Таблица «Накладной шов»

III – Объяснение нового материала.

Ребята посмотрите на свою одежду, что мы видим: есть накладные карманы, есть кокетки, есть пояс – здесь применяется накладной шов. Накладной шов также применяется для соединения деталей, для отделки плечевых и локтевых швов (на экране показано, где еще применяется накладной шов). При выполнении шва одну из деталей изнаночной стороной накладывают на лицевую сторону другой детали. Накладной шов бывает с двумя открытыми срезами, с одним открытым срезом и с двумя закрытыми срезами. Ширина шва от 1 – 3 мм. Контроль ширины накладного шва осуществляется по лицевой стороне: от подогнутого края или открытого среза до машинной строчки.

Демонстрация образцов накладного шва.

Накладной шов применяется для скрепления участков деталей, невидимых с лицевой стороны изделия, частей прокладок бортов, стойки воротника с горловиной пиджака и т.д. Сложить детали лицевыми сторонами вверх так, чтобы одна деталь заходила на другую на 1см, и проложить прямую или зигзагообразную строчку.

Накладной шов с закрытым срезом применяют для соединения накладных карманов, кокеток, манжет и др. с основными деталями. Край настрачиваемой детали по меткам подогнуть внутрь, заметать, приутюжить и наложить на основную деталь, совмещая подогнутый край с метками этой детали. С лицевой стороны, проложить отделочную строчку, отступив от линии сгиба необходимое расстояние.

IV –Практическая работа «Выполнение накладного шва».

Вводный инструктаж:

Перед началом работы нам необходимо повторить правила техники безопасности и выяснить какие инструменты , приспособления и материалы нам понадобятся.

Чтение вслух: метод разъяснительного чтения учебник стр 92.

После того как мы выяснили, что понадобиться для работы необходимо ознакомиться с ходом практической работы.

Чтение вслух хода работы, демонстрация выполнения операций учителем.

Есть вопросы по выполнению практической работы? Если вопросов нет приступаем к выполнению практической работы.

Текущий инструктаж учителя. Во время работы обход рабочих мест, помощь по необходимости.

Объяснение поэтапно для Ившиной С.

Анализ выполненной работы, типичных ошибок и установление их причин.

V- Закрепление нового материала.

Давайте проверим наши знания и ответим на вопросы.

1. Для чего применяется накладной шов?

2. Какие виды накладного шва мы узнали?

3. Как проверить качество выполнения накладного шва?

4. Какова роль влажно тепловой обработки при выполнении накладного шва?

VI – Подведение итогов урока, выставление оценок

Мы сегодня познакомились с технологией выполнения накладного шва. Нельзя допускать небрежность в работе и неаккуратность.

1. Анализ выполненной работы.

2. Какую работу мы сегодня выполнили?

3. Какие трудности встретили при выполнении работ?

4. Сообщение оценок.

5. Уборка рабочих мест,

6. Уборка класса