План урока на тему "Табиғат зоналары"

Сабақтың тақырыбы

Қазақстанның табиғат зоналары бөлімін қорытындылау

Негізгі мақсаты

Қазақстанның табиғат зоналарының ерекшелігіне талдау жасай отырып, өтілген тақырыптар бойынша оқушылардың білімін қорытындылау, материалды меңгеру дәрежесін тексеру.

Күтілетін нәтиже

Қазақстанның табиғат зоналарының ерекшеліктерін, өсімдіктері мен жануарларын ажырата біледі, таралу аймақтарын нақты ажыратып, картадан көрсете алатын, тақырыпты толығымен меңгергенеді.

Негізгі идеялар

Орманды дала, дала, шөлейт, шөл зоналарының таралған аймағын және климатының ерекшеліктеріне байланысты топырағы, өсімдігі, жануарлары өзгеруін және антропогендік кешендер туралы оқып біледі

Оқыту құралдары

Қазақстанның физикалық, табиғат зоналар картасы, атлас, слайд, өсімдіктер мен жануарлардың суреттері

Сабақтың барысы:

Уақыт

Бөлім

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Құрал-жабдықтар

3 мин

Ұйым-дастыру

1.Оқушылармен амандасып, түгендеп, жағымды психологиялық ахуал қалыптастыру

2.Сабақтың мақсаты мен өтілу жоспарын таныстыру

1.Мұғаліммен амандасады

2.Сабақтың өту жоспарымен танысады

20 мин

Кіріспе

Слайт көрсетіледі

І. Ойлан тап (топқа бөліну)

ІІ. Өзін-өзі таныстыру (постер қорғау)

ІІІ. Күн шуақ (бұлттардағы сұрақтарға жауап беріп күн бейнесін ашады)

ІҮ. Кімге бұйырады? (сұраққа жауап берген оқушыларға сыйлықтар таратылады)

Ү. Ой толғаныс (семантикалық карта)

ҮІ. Синквейн

ҮІІ. Бекіту сұрақтары (тест жұмысы 10 сұрақ)

Әр дұрыс жауаптарына бір смайлик беріліп отырады.

Топқа бөлінеді.Бірнеше бөлімдер бойынша сұрақтарға жауап береді, семантикалық картамен жұмыс жасайды. Тест тапсырмаларын орындайды.

Әр сұраққа дұрыс жауап бергендері бір смайликтен алып отырады.

12 мин

Негізгі бөлім

Сыни тұрғыдан ойлауға сұрақтар

1.Биіктік белдеу дегеніміз не?

2.Олар қандай жерлерде,қалай таралады?

3.Биіктік белдеулерге антропогендік кешендердің әсері

(слайт көрсетіледі)

Өз білімдерін ортаға салады, ой бөліседі. Әр сұраққа жауап берген оқушыларға смайликтер таратылып отырады

5 мин

Қоры-тынды

Сабақты бекіту

Жұмыс дәптері

Кесте толтырады

5 мин

Бағалау

Бағалау парағы бойынша бағаланады. (қатысымы, жинаған ұпайы, тесттен жинаған балы)

Топ басшылары бағалау парағын толтырады, тесттен, семантикалық картадан жинаған ұпайларын жинақтап есептейді.

Кері бай-ланыс

Сабақтан алған әсерлерін «маған бәрі түсінікті, сұрақтар пайда болды, мен есте сақтадым, түсінбедім» атты парақшаларға стикерлерге жазу тапсырмасын береді.

Сабақтан алған әсерлерін стикерлерге жазып, тақтаға іледі.

Үйге тапсыр-ма

Биіктік белдеу және антропогендік кешендер қосымша мәлімет

Күнделіктеріне үй тапсырмасын жазып алады.