Получите свидетельство
Вход
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Школа-интернат среднего (полного) общего образования имени Героя Советского Союза Ш.С. Сулейманова с. Новый Каинлык» муниципального района Краснокамский район Республики Башкортостан
| «Согласовано» Руководитель ШМО __________И.И.Зарипова.
Протокол № ___ от «____»___________2017 г.
| «Согласовано» Заместитель директора школы по УВР __________А.Ш. Глимьянова
«____»____________2017 г.
| «Утверждено» Директор школы: ____________И.И.Якупова
Приказ № ___ от «___»____2017 г.
|
План
самообразования учителя математики
Минязевой Фагимы Мубараковны
на 2017 -2020 гг.
2017
Методическая тема школы :
«Развитие профессиональных компетентностей педагогов школы как фактор достижения современного качества образования в условиях реализации ФГОС».
Индивидуальная методическая тема: «Использование информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) на уроках математики в условиях реализации ФГОС ,как средство повышения мотивации учения».
Цель: внедрение ИКТ в учебный процесс, повышение качества учебного процесса.
Задачи:
Развивать потенциал учащихся, создавать необходимые условия для активизации познавательной деятельности;
Повысить качество обучения на основе внедрения ИКТ;
Фиксировать уровень овладения технологией ИКТ на каждом этапе школьного обучения.
Перечень вопросов по самообразованию:
сущность понятия « ИКТ» и условия успешного внедрения технологии ИКТ;
методы и приёмы технологий ИКТ;
комплексный подход к внедрению технологий ИКТ.
Принципы профессионального самообразования: непрерывность, целенаправленность, единство общей и профессиональной культуры, взаимосвязь и преемственность, доступность, опережающий характер, перманентность перехода от низкой ступени к высшей.
Источники самообразования:
СМИ, специализированная литература (методическая, научно-популярная, публицистическая, художественная), Интернет; медиа-информация на различных носителях, семинары, конференции, лектории, мероприятия по обмену опытом, мастер-классы, курсы повышения квалификации, научно-практические конференции и другие.
Формы самообразования:
Индивидуальная – через индивидуальный план и групповая – через участие в деятельности школьного и районного методических объединений учителей по предмету, а также через участие в жизни школы и через сетевое взаимодействие с педагогами посредством Интернет.
Ожидаемые результаты: повышение успеваемости и уровня обученности учащихся.
Форма отчета по проделанной работе: сообщение на заседании школьного методического объединения учителей естественно-математического цикла.
Примерный план работы
| Этапы | Содержание работы | Сроки |
| I. Диагностический | 1. Анализ профессиональных затруднений. 2. Определение целей и задач темы. 3. Составление плана работы по выбранной теме самообразования. 4.Курсы повышения квалификации по предмету. 5.Математические сайты, виртуаль-ные методические сообщества в Электронном образовании. 6.Изучение методической, педагогической и психологической литературы в рамках внедрения технологий критического мышления в учебный процесс. | 2017-2018 год. |
| II. Прогностический | 1. Определение целей и задач работы по внедрению ИКТ в учебный процесс. 2. Участие в вебинарах, на районных семинарах. 3. Изучение опыта работы педагогов по выбранной теме. 4. Систематизация материалов методической, педагогической и психологической литературы по теме. 5.Корректировка работы. | 2017-2020 учебный год |
| III. Практический | 1. Внедрение технологий ИКТ в учебный процесс . Открытые уроки на школьном уровне. 2. Самоанализ и самооценка своих уроков. 3. Посещение семинаров посвящённых внедрению технологий в учебный процесс. 4. Участие в олимпиадах, конкурсах, конференциях.
| 2017-2018 учебный год |
| IV. Обобщающий | 1.Анализ методов, форм, способов деятельности по теме «Применение технологий ИКТ в учебном процессе». Подведение итогов. 2.Открытые уроки на школьном уровне. 3. Выступление на заседании педагогического совета по теме «Применение ИКТ технологий в учебном процессе». 4.Участие и результаты в районных олимпиадах, конкурсах, конференциях. 5.Оформление результатов работы. | 2017-2018 учебный год |
| V. Внедренческий |
| В ходе дальнейшей педагогической деятельности. |
План работы на 2017-2018 учебный год
| № | Вид деятельности | Сроки |
|
| 1 | Создание личного сайта | Октябрь-ноябрь | Мини сайт в «ProШколу.ru» и «Мультиурок» |
| 2 | Посещение математических сайтов, виртуальных методических сообществ в Электронном образовании. | В течении учебного года |
|
| 3 | Курсы повышения квалификации по предмету. | август | Формирование предметных навыков при подготовке учащихся к олимпиадам по математике |
| 4 | Участие в школьных, муниципальных, республиканских, всероссийскких семинарах и вебинарах по предмету | 20 октября | Вебинар «Уроки добра.Всероссийская акция.Как провести занятие?»Москва 2017 . |
| 5 | Трансляция в педагогических коллективах опыта практических результатов своей профессиональной деятельности | В течении учебного года | Размещение методических материалов в Интернет-портале «ProШколу.ru», на сайте проекта "Инфоурок" и т.д. |
| 6 | Изучение методи-ческой, педагоги-ческой и психоло-гической литерату-ры в рамках внедре-ния технологий кри-тического мышле-ния в учебный про-цесс. | В течении учебного года | Предметные журналы и газеты |
| 7 | Проведение открытых уроков, мероприятий | Январь
Февраль
| Неделя открытых уроков по реализации ФГОС
Проведение предметной декады « Математика» Изучение современных педагогических технологий – открытые уроки . |
Предпологаемые результаты самообразования
Повысить качество преподавания предмета до 85% .
Научить детей работать с Интернетом ,грамотно использовать полученный материал в творческих работах.
Разработать и провести открытые уроки по собственным ,новаторским технологиям.
Создать комплекты педагогических разработок с применением новых технологий и поместить их на школьном сайте.
Периодически проводить самоанализ своей профессиональной деятельности,отчитываться о результатах работы над темой на МО и педсоветах.
Разработать дидактические материалы,тесты,создать собственную медиатеку ,способствующие личностно-ориентированному подходу в изучении предмета.
Обобщить опыт по исследуемой теме.
План самообразования (19.7 KB)
0
4094
228
Нравится
0
