План работы учителя биологии по подготовке к ГИА

Месяц

Организационно-

методическая работа

Нормативные документы

Работа с учащимися

Работа с родителями

Сентябрь

1. Утверждение плана подготовки учащихся к ГИА

2.Определение перечня учебной литературы и материалов по подготовке к итоговой аттестации в 2017-2018учебном году

3.Размещение графика консультативных занятий по подготовке к ГИА

1. Знакомство с нормативными документами по итоговой аттестации в 2018 году

2. Анализ материалов ГИА в 2017-2018учебном году. Выработка основных направлений работы по подготовке к ГИА в 2017-2018 учебном году

1. Индивидуальные консультации учащихся (еженедельно)

2. Информирование учащихся по вопросам подготовки к ГИА:

- официальные сайты ГИА;

- КИМы;

- дополнительная литература по подготовке к ГИА

1. Выступление на родительском собрании «Итоговая аттестация по биологии в2017- 2018году»

Октябрь

1. Организация работы по подготовке учащихся к ГИА по биологии:

- подготовка справочных, информационных и учебно-тренировочных материалов;

- организация консультаций для учащихся по подготовке к ГИА

1. Изучение нормативных документов по итоговой аттестации в 2018году

1. Знакомство с демоверсиями 2018 года

2. Знакомство с регламентом биологии

3. Индивидуальные консультации учащихся

4. Работа по тренировке заполнения бланков ГИА

1. Посещение родительского собрания по вопросу подготовки к ГИА

Ноябрь

1. Оформление информационного стенда по итоговой аттестации в 9 классе в 2018году.

1. Пополнение материалов папок подготовки к ГИА

1. Изменения в демоверсии ГИА 2018года

1. Организация работы с заданиями различной степени сложности

2. Индивидуальные консультации учащихся (еженедельно, каждый четверг и суббота)

3. Работа по тренировке заполнения бланков ГИА

4. Знакомство с изменениями в демоверсии ГИА 2018года

1. Информирование и консультирование по вопросам, связанным с ГИА по
   биологии

Декабрь

1. Подготовка материалов к выступлению на родительском собрании в 9 классе

________

1. Организация работы с заданиями различной степени сложности

2. Работа с бланками: сложные моменты, типичные ошибки

3. Индивидуальные консультации учащихся (еженедельно)

1.Информирование родителей по вопросам ГИА 2018 года

Январь

1. Подготовка и обновление справочных, информационных и учебно-тренировочных материалов по ГИА в 2018году

2. Обновление стенда по итоговой аттестации

_________

1. Работа по тренировке заполнения бланков ГИА

2. Индивидуальные консультации учащихся (еженедельно)

3. Рекомендации по подготовке к ГИА

1. Выступление на родительском собрании «Изменения в демоверсии ГИА 2018года»

Февраль

1. Размещение на информационном стенде расписания сдачи ГИА в 2018 году

1. Изучение нормативных документов по итоговой аттестации 2018года

1. Участие в репетиционном экзамене по биологии

2. Индивидуальные консультации учащихся (еженедельно)

3. Организация работы с заданиями различной степени сложности

4. Работа по тренировке заполнения бланков ГИА: типичные ошибки

1. Информирование родителей по вопросам, связанным с ГИА по биологии.

Март

1. Пополнение учебно-тренировочных материалов по ГИА

2. Подбор индивидуальных заданий по ликвидации пробелов в знаниях слабоуспевающих (включение в домашние задания)

_________

1. Итоги проведения репетиционного экзамена биологии.

2. Проведение дифференцированных дополнительных занятий по подготовке к ГИА (еженедельно)

3. Индивидуальные консультации учащихся (еженедельно)

1. Информирование родителей о посещаемости учащимися уроков, дополнительных занятий, выполнении домашних заданий по биологии.

Апрель

1. Подбор индивидуальных заданий по ликвидации пробелов в знаниях слабоуспевающих (включение в домашние задания)

__________

1. Проведение дифференцированных дополнительных занятий по подготовке к ГИА (еженедельно, среда, суббота)

2. Индивидуальные консультации учащихся

3. Работа с бланками: сложные моменты, типичные ошибки

4. Информирование учащихся по вопросам ГИА биологии

1. Выступление на родительском собрании «Об итогах репетиционных экзаменов»

Май

1. Подбор индивидуальных заданий по ликвидации пробелов в знаниях слабоуспевающих (включение в домашние задания)

___________

1. Проведение дифференцированных дополнительных занятий по подготовке к ГИА (еженедельно)

2. Индивидуальные консультации учащихся

3. Работа по тренировке заполнения бланков ГИА

1. Индивидуальные встречи с родителями выпускников по вопросам ГИА по биологии