План работы школьной библиотеки на 2013-2014 учебный год

Данный материал содержит план работы Бектауской школьной библиотеки на 2013-2014 учебный год . В материале содержится аналитическая справка за прошедший год работы библиотеки . Работа библиотеки строится по трём нправлениям таким как :образовательная , иформационная , культурная. План  работы библиотеки соджержит пять  разделов , такие как :организация библиотечного фонда , содержание и организация работы с читателями, работа с учителями и классными руководителями, работа с массовыми библиотеками и другими общественными организациями, повышение квалификации библиотекаря . Каждый раздел содержит подразделы по которым строится вся работа школьной библиотеки.

Согласованно _{----------------} М.И.Фролова Утверждаю: _{-----------------} Е.Мәдениет

Зам.дир.по ВР Директор школы

План

работы библиотеки

Бектауской средней школы

на 2013 – 2014 учебный год


Анализ работы библиотеки за 2012 – 2013 учебный год

Прошедший учебный год для библиотеки прошёл в рамках запланированной работы. Работа в основном сконцентрирована на выдаче и доставки учебников ученикам. Выдаётся художественная, методическая, учебная и другая литература.

Ребята младших классов читают с интересом, берут интересующую литературу, с радостью рассказывают о прочитанной книге. А вот старшеклассников интересует литература только по программе.
За прошедший учебный год библиотеку посещали 269 учащихся, 50 учителей. Посещают библиотеку читатели из аульного округа Бектау. Также школьную библиотеку посещают – студенты. Библиотека тесно работает с сельской библиотекой. Школа обеспечивает учащихся бесплатными учебниками и тетрадями, для младших классов.

  Основные функции библиотеки:

1. Образовательная. Библиотека поддерживает и обеспечивает образовательные цели школы, осуществляет свою деятельность в соответствии с основными направлениями развития образования в школе. 

2. Информационная. Библиотека предоставляет возможность использовать информацию вне зависимости от ее вида, формата, носителя.

3. Культурная. Библиотека организовывает мероприятия, формирующие культурное и социальное самосознание, содействует эмоциональному развитию учащихся. 

В 2013-2014 учебном году наметить работу школьной библиотеки по следующим направлениям:

I. Организация библиотечного фонда:

Продолжать комплектовать фонд библиотеки научно-популярной, справочной, отраслевой, художественной литературой для детей:

– младшего школьного возраста (1-4 кл.)

– среднего школьного возраста (5-7 кл.),

– старшего школьного возраста (8-11 кл.);

- педагогической и методической литературой для педагогических работников;

- периодическими изданиями с учетом современных задач учебно-воспитательного процесса

- учебниками и учебными пособиями

Для обеспечения учета при работе с фондом вести следующую документацию:

– папка «План работы библиотеки»;

– книга учёта методических пособий;

– книга суммарного учета фонда библиотеки;

– инвентарная книга учёта учебников по классам;

– папка «Акты на списание худ. литературы, учебных пособий »;

– папка «Копии накладных»;

– читательские формуляры.

 II. Содержание и организация работы с читателями

Индивидуальная работа

В целях улучшения библиотечного обслуживания обучающихся, большое внимание уделять индивидуальной работе. Изучать читательские интересы учащихся, уровень читательской самостоятельности детей путем анализа читательских формуляров, дневников чтения и наблюдения за детьми. В соответствии с уровнем читательского развития детей вести беседы при записи в библиотеку, рекомендательные беседы при выдаче книг, беседы о прочитанных книгах, и индивидуальное информирование по интересующей теме. 

 Всю массовую работу проводить с целью привлечения детей к чтению, привития любви к книге, библиотеке, воспитания гармонично развитой личности, оказания помощи в социализации. Ежемесячно вести контроль за посещаемостью библиотеки детьми. Для этого ежемесячно проводить анализ читательских формуляров, который выявляет читаемость детей по каждому классу. Выявлять лучших и мало читающих детей. 

^ Мероприятия в помощь учебному процессу. Проводить обзоры, викторины, выставки, в рамках предметных недель, мероприятий, которые готовятся совместно с преподавателями - предметниками .

Оказывать помощь учебно-воспитательному процессу школы. Регулярно, к праздничным и общественным датам, а также к мероприятиям проводимым в школе, организовывать книжные выставки такие как:

 Справочно-библиографическое и информационное обслуживание

 III. Работа с учителями и классными руководителями

Работу в помощь учебно-воспитательному процессу проводить совместно с педагогами школы.

 IV. Работа с массовыми библиотеками и другими, общественными организациями

1. Обмениваться информацией с библиотеками района, школьными библиотеками, сельской библиотекой 


V. Повышение квалификации.

- В течение учебного года изучать методические материалы из журналов «Кiтапхана», «Библиотека в школе», «Школьная библиотека», и др., знакомиться с ресурсами интернета;

- совершенствовать традиционные библиотечные технологии, применять новые формы работы (введение мультимедиа презентаций на мероприятиях);

- принимать участие в семинарах , проводимых в районе, области;

- освещать работу библиотеки на сайте школы;

Библиотекарь Бектауской средней школы : Василаки Людмила Ивановна