Солтүстік Қазақстан облысы
Мамлют ауданының
Дубровное орта мектебінің
нашақорлық қосынының паспорты
Паспорт
наркологического поста
Дубровинской средней школы
Мамлютского района
Северо-Казахстанской области
2013-2014 оқу жылына арналған
Дубровное орта мектебінің
нашақорлық қосынының жұмыс жоспары
План
работы наркопоста
Дубровинской средней школы
2013 – 2014 учебный год
Солтүстік Қазақстан облысы
Мамлют ауданының Дубровное орта мектебінің
нашақорлық қосынының паспорты
Паспорт
наркологического поста Дубровинской средней школы Мамлютского
района Северо – Казахстанской области
Нашақорлық қосынының құрамы
Состав наркопоста
1.2 Оқу орнының сипаттамасы
1.2.Характеристика учебного заведения.
| 1. | Статус организации образования | Дубровинская СШ |
| 2. | Адрес организации образования | с.Дубровное Мамлютского района |
| 3. | Руководитель организации | ………….директор школы |
| 4. | Количество обучающихся | 112 |
| 4.1 | Из них: Начальная школа (1 – 4 класс) | 31 |
| 4/2 | Предшкола | 11 |
| 4.3. | 5 класс | 12 |
| 4.4. | 6 класс | 13 |
| 4.5. | 7 класс | 12 |
| 4.6. | 8 класс | 15 |
| 4.7. | 9 класс | 16 |
| 4.8. | 10 класс | 9 |
| 4.9. | 11 класс | 5 |
| 5. | Учреждение здравоохранения, курирующее организацию образования | ФАП Дубровинского округа |
| 6. | Руководитель учреждения здравоохранения Мамлютскго района | …………………… |
| 7. | Адрес учреждения здравоохранения, телефон, факс | 25 – 6 - 42 |
| 8.
| Комиссия по делам несовершеннолетних, руководитель
| Зам.акима района ……………………. |
| 9. | Адрес комиссии по делам несовершеннолетних, телефон, факс | г.Мамлютка акиматМамлютского района |
Цели и задачи работы наркопоста:
выявление лиц "группы риска", склонных к злоупотреблению психоактивных веществ, алкоголизму, наркомании;
диагностика (анкетирование, групповая, индивидуальная работа) обучающихся на предмет выявления лиц, склонных к аддитивному поведению;
- ориентирование обучающихся на выбор правильного жизненного пути, на здоровый образ жизни
2013-2014 оқу жылына арналған
Дубровное орта мектебінің
нашақорлық қосынының жұмыс жоспары
План работы
наркопоста Дубровинской средней школы на 2013– 2014 учебный год
| 1. | Профилактическая работа с «группой риска» | Сроки | Ответственные |
| 1.1.
| Диагностика детей «группы риска»
| В течение года | социальный педагог, ЗВР педагог- психолог |
| 1.2.
| Содействие в социальной адаптации семей с низким уровнем социального благополучия | педагог – психолог, социальный педагог |
| 1.3.
| Изучение семей, имеющих статус «неблагополучных», на предмет тревожности, конфликтности между детьми и родителями. | педагог- психолог социальный педагог
|
| 1.4.
| Сотрудничество с правоохранительными органами | социальный педагог администрация школы, |
| 1.5. | Изучение общественного окружения подростков | Члены наркопоста |
| 1.6.
| Создание досуговых центров при акимате, школе (кружки, секции) | администрация школы, ЗВР |
| 1.7.
| Помощь в адаптации вновь прибывшим учащимся | классный руководитель, педагог- психолог |
| 1.8.
| Просвещение детей и родителей по вопросам законодательства в отношениях наркомании и лиц распространяющих и употребляющих наркотики | социальный педагог, медицинский работник
|
| 1.9.
| Своевременность распознавания семей с высоким уровнем алкоголизации.
| социальный педагог, медицинский работник
|
| 1.10
| Коррекционная психологическая и педагогическая деятельность, направленная на ребёнка и его окружение, по предотвращению антисоциального поведения. | социальный педагог, педагог -психолог,
|
| 1.11.
| Оказание помощи подросткам в их профессиональном самоопределении.
| общественный инспектор, родител.общественность. педагог -психолог, социальный педагог. классный руководитель,
|
| 1.12.
. | Выработка у подростков сознательного отрицательного отношения к наркотикам через повышение уровня самосознания.
| социальный педагог, педагог- психолог. медицинский работник,
|
| 2. | Учебная работа с обучающимися | Сроки | Ответственные |
| 2.1.
| Организация и проведение тематических классных часов, «круглых столов», пресс – конференций, дебатов, ролевых игр по проблемам наркомании, нравственного и правового воспитания. | В течение года
| социальный педагог, педагог- психолог, ЗВР, медицинский работник
|
| 2.2. | Игра- конкурс «Полезные и вредные привычки» | 1класс | социальный педагог |
| 2.3.
| Игра – конкурс «Найди ошибку» (рассказ – мистификация) на тему «Понятие о дружбе, о хороших и плохих друзьях» | 2класс
| социальный педагог
|
| 2.4. | Познавательная игра в форме КТД «Будь здоров» | 3класс | социальный педагог |
| 2.5.
| Комплексная игра «Поиск нарушителей правильного поведения» | 4класс
| социальный педагог
|
| 2.6. | «Аукцион знаний» (по формированию ЗОЖ) | 5класс | социальный педагог |
| 2.7.
| «Командная олимпиада» (по профилактике наркомании) | 6класс
| социальный педагог
|
| 2.8. | Классный час в ф-е КТД «В будущее без наркотиков» | 7класс | социальный педагог |
| 2.9.
| Имитационная игра «Наркотик – безжалостный палач» | 8клас
| социальный педагог
|
| 2.10. | Коллаж: Наркотики и современное общество | 9класс | социальный педагог |
| 2.11.
| Лекция с просмотром видеофильма «Наркотики и правонарушения» | 10класс
| социальный педагог
|
| 2.12.
| Урок – семинар «Задачи на будущее» (по профилактике наркомании) | 11класс
| социальный педагог
|
| 2.13. | Проведение тренинговых занятий для подростков | В теч. года февраль | педагог- психолог |
| 2.14. | Лекции, беседы по профилактике наркомании | члены наркопоста члены наркопоста |
| 2.15. | Декада по профилактике наркомании |
| 3. | Санитарно – просветительская работа с родителями | Сроки | Ответственные |
|
3.1.
|
Диагностика семьи как микросоциума общества
|
Сентябрь
|
Социальный педагог
|
| 3.2.
| Оказание помощи из Фонда всеобуча и спонсорской помощи
| Октябрь
| Социальный педагог
|
| 3.3.
| Общешкольное родительское собрание (по плану)
| Ноябрь
| Социальный педагог ЗДВР |
| 3.4.
| Выступления на классных родительских собранияхг | Декабрь
| Социальный педагогпедагог- психолог |
| 3.5. | Встречи с юристом, психологом, врачом
| Январь
| Социальный педагог ЗДВР |
| 3.6.
| Декада по профилактике наркомании
| Февраль
| члены наркопоста
|
| 3.7.
| Посещение семей с целью оказания психологической помощи
| Март
| педагог- психолог Социальный педагог
|
| 3.8
| Лекции с просмотром видеофильма
| Апрель
| Социальный педагог
|
| 3.9.
| Анкетирование родителей по проблемам наркомании
| Май
| члены наркопоста |
| 4. | Тематическая работа с классными руководителями | Сроки | Ответственные |
| 4.1.
| Входящее анкетирование классных руководителей на предмет осведомленности в вопросах наркомании
| Сентябрь
| Социальный педагог
|
| 4.2.
| Методическая помощь классным руководителям при организации и проведении работы по профилактике наркомании
| Октябрь
| Социальный педагог
|
| 4.3.
| Консультация на тему; «Профилактика наркомании»
| Ноябрь
| Социальный педагог
|
| 4.4.
| Инструктаж классных руководителей и учителей «Симптомы распознавания и использования наркотиков»
| Декабрь
| Медработник школы
|
| 4.5.
| Проведение тренинговых занятий
| Январь
| Педагог – психолог
|
| 4.6.
| Декада по профилактике наркомании
| Февраль
| медицинский работник социальный педагог, ЗВР Педагог – психолог |
| 4.7.
| Рекомендации для педагогов на тему: «Как повысить самооценку ребенка и почему это важно?»Разработка памятки для педагогов «Правила повышения самооценки»
| Март
| Педагог – психолог
|
| 4.8.
| Итоговое анкетирование классных руководителей на предмет осведомленности в вопросах наркомании
| Апрель
| Социальный педагог
|
| 4.9.
| Выступление на МО кл.руководителей на тему: «Последовательность действий педагогического коллектива при подозрении на употребление несовершеннолетними наркотиков»
| Май
| Социальный педагог
|
| 4.10. | Участие в акциях по борьбе с наркоманией и наркобизнесом
| 26 июня | Члены наркопоста и учащиеся старших классов |
| 5. | Диагностическая работа | Сроки | Ответственные |
|
5.1
|
Анкетирование на тему: «Изучение мотивов курения» |
Сентябрь
|
медицинский работник социальный педагог, |
|
5.2.
|
Контрольный лист проблем обучающихся
|
Октябрь
|
Педагог – психолог
|
| 5.3.
| Диагностика уровня агрессивности обучающихся
| Ноябрь
| Педагог – психолог
|
| 5.4.
| Диагностика детского коллектива
| Декабрь
| Педагог – психолог
|
| 5.5.
| Диагностика взаимоотношений в семье обучающихся «группы риска»
| Январь
| социальный педагог
|
| 5.6.
| Диагностика личностных особенностей, ценностей «Ранжирование»
| Февраль
| социальный педагог
|
| 5.7.
| Исследование уровня тревожности обучающихся в школе
| Март
| Педагог – психолог
|
| 5.8.
| Диагностика качества воспитания в семьях
| Апрель
| ЗДВР
|
| 5.9.
| Исследование отношений ребенка в семье «Кинетический рисунок семьи»
| Май
| Педагог – психолог
|
|
5.10. |
Отчетное заседание |
Июнь |
ЗДВР
|
|
|
2. 2013-2014 оқу жылына арналған әлеуметтік педагогтың күнтізбелік
жұмыс жоспары
2. Календарный план работы социального педагога на 2013 -2014уч.г.
| Месяц | Учебная работа | Профилактическая работа | Диагностическая работа | Работа с классными руководителями | Работа с родителями |
| Сентябрь | Игра- - конкурс «Полезные и вредные привычки» | Диагностика детей «группы риска» | Анкетирование на тему: «Изучение мотивов курения» | Входящее анкетирование классных руководителей на предмет осведомленности в вопросах наркомании | Диагностика семьи как микросоциума общества
|
| Октябрь | Игра- - конкурс «Найти ошибку» | Содействие в социальной адаптации семей с низким уровнем социального благополучия | Контрольный лист проблем обучающихся
| Методическая помощь классным руководителям при организации и проведении работы по профилактике наркомании | Оказание помощи из Фонда всеобуча и спонсорской помощи
|
| Ноябрь | Познавательная игра в форме КТД «Будь здоров» | Изучение семей, имеющих статус «неблагополучных», на предмет тревожности, конфликтности | Диагностика уровня агрессивности обучающихся
| Консультация на тему; «Профилактика наркомании»
| Общешкольное родительское собрание (по плану)
|
| Декабрь | Комплексная игра . Аукцион знаний | Просвещение детей и родителей по вопросам законодательства в отношении наркомании | Диагностика детского коллектива
| Инструктаж классных руководителей и учителей «Симптомы распознавания и использования наркотиков» | Выступления на классных родительских собраниях
|
| Январь | Командная олимпиада. | Коррекционная психологическая и педагогическая деятельность, | Диагностика взаимоотношений в семье обучающихся «группы риска» | Проведение тренинговых занятий
| Встречи с юристом, психологом, врачом
|
| Февраль | Декада по профилактике наркомании | Оказание помощи подросткам в их профессиональном самоопределении. | Диагностика личностных особенностей, ценностей «Ранжирование» | Декада по профилактике наркомании
| Декада по профилактике наркомании
|
| Март | Имитационная игра. Коллаж. | Выработка у подростков сознательного отрицательного отношения к наркотикам через повышение уровня самосознания. | Исследование уровня тревожности обучающихся в школе
| Исследование уровня тревожности обучающихся в школе
| Посещение семей с целью оказания психологической помощи
|
| Апрель | Классный час в форме КТД «В будущее без наркотиков» | Ролевые игры и тренинги | Диагностика качества воспитания в семьях
| Диагностика качества воспитания в семьях
| Лекции с просмотром видеофильма
|
| Май | Лекция с просмотром фильма. Урок – семинар «Задачи на будущее» | Участие в акции «Нет наркотикам» | Исследование отношений ребенка в семье «Кинетический рисунок семьи»
| Участие в акциях по борьбе с наркоманией и наркобизнесом | Анкетирование родителей по проблемам наркомании
|
Получите свидетельство
Вход
План работы наркопоста школы (41.07 КB)
0
1193
121
Нравится
0
