МБОУ «Первомайская средняя общеобразовательная школа»
(учебный корпус №3)
Принят Согласован
на заседании ШМО Заместитель директора
Руководитеь____ по УВР
Протокол № __от __ Панина Т.С.___________
План по самообразованию
учителя математики
Наумовой Светланы Алексеевны
2021-2022 уч.г
Проблема школы
«Совершенствование качества образования содержания и педагогических технологий в условиях реализации ФГОС»
План работы над темой самообразования
«Внедрение современных технологий в образовательный процесс на уроках математики».
Когда начата работа над темой сентябрь 2021 г
Когда предполагается закончить работу над темой май 2024г
Цель самообразования:
Обеспечение различных индивидуальных траекторий получения полноценного образования, воспитания, учитывающих способности, возможности, интересы учеников.
Обеспечение более высокого уровня собственной профессиональной компетентности в выборе средств , форм и методов эстетического развития школьников.
Задачи:
Повысить качество проведения учебных занятий на основе внедрения новых технологий;
Выявить одарённых детей и углубить с ними работу по предмету во внеурочное время.
Совершенствовать виды и формы диагностики и контроля;
Разработать учебные, научно – методические и дидактические материалы для создания научной базы у учащихся выпускных классов для успешного продолжения образования.
Этапы | Содержание работы | Сроки | Практическая деятельность |
Диагностический | Изучение литературы по проблеме и имеющегося опыта | 2021-2024 | 1.Выступление на заседании районного МО учителей математики 2.Подписка на методическую литературу издательского дома «Первое сентября» 3.Изучение литературы: 1) Л.В.Кузнецова и др.Алгебра. Сборник для подготовки к ГИА в 9 классе." , 2020 2) Гусева И.Л., и др.-рабочая тетрадь "Алгебра -8".Сборник тестовых заданий для тематического и итогового контроля.М:"Интелект-Центр", 2021 3) В.И.Жохов, Г.Д. Карташева. Уроки алгебры в 9 классе. Книга для учителя.-М.," Вербум", 2020
|
Прогностический | 1.Определение целей и задач темы. 2.Разработка системы мер, направленных на решение проблемы. 3.Прогнозирование результатов. | 2021-2024 | 1.Выступление на заседании районного МО учителей математики |
Практический | 1.Внедрение опыта работы. 2.Формирование методического комплекса. 3.Корректировка работы. 4. Разработать уроки – проекты, уроки – презентации, мультимедийные уроки, уроки – исследования, уроки –лаборатории по курсу математики.
| 2021-2024
Апрель 2024
2021- 2024
В сроки, указанные органами управления образования 2021 г.
| 1.Открытые уроки на школьном, муниципальном уровнях. 2.Участие в олимпиадах, конкурсах, конференциях. 3.Создание страницы образовательного сайта и постоянное его обновление
|
Обобщающий | 1.Подведение итогов. 2.Оформление результатов работы. | 2021-2024
| Выступление на заседании районного МО учителей математического цикла по теме «Внедрение инновационых форм работы для повышения интереса к математике» 2.Участие и результаты в олимпиадах, конкурсах, конференциях. 3.Мастер-класс «Разноуровневое обобщающее повторение при подготовке к ЕГЭ» 4.Консультативная помощь учителям и учащимся по вопросам курса математики. |
Внедренческий | Распространение опыта работы. | 2021-2024
| 1.Совершенствование работы в предметной области математика («Учительском портале») 2.Публикация методических разработок, статей. |
Повышение уровня знаний по педагогике и психологии
Этапы | Содержание работы | Сроки | Практическая деятельность |
Диагностический | Изучение вопросов по теме «Изучение взаимоотношений в семье» | 2021-2024
| 1.Изучение литературы: Л.Я.Химсеин "Педагогические статьти (Журнал «Воспитание школьника», 2020 №3-7) 2. Выступление на заседании ШМО классных руководителей по данной теме |
Прогностический | 1.Определение целей и задач темы. 2.Разработка системы мер, направленных на решение проблемы. 3.Прогнозирование результатов | 2021-2024
| 1.Разработка концепции воспитательной системы на тему «Ученик-современный мир» |
Практический | 1.Внедрение опыта работы. 2.Корректировка работы. 3. Разработать мероприятия, презентации по воспитательной работе | 2021-2024
| 1. Выступление с докладом «Переходный возраст-это логика современных особенностей подростка»
|
Обобщающий | 1.Подведение итогов. 2.Оформление результатов работы. | 2021-2024
| 1.Выступление на заседании ШМО классных руководителей по данной теме 2.Участие в конкурсах, проводимых в системе доп. образования |
Внедренческий | Распространение опыта работы. | 2021-2024
| 1. Публикация методических разработок, статей по теме в системе Интернета |