План-конспект урока "Классификация устройств вывода информации на печать"

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ

«КУРГАНИНСКИЙ АГРАРНО - ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ»

(ГБПОУ КК «КАТТ»)

План-конспект урока по предмету

«Технические средства информатизации»

Тема урока: "Классификация устройств вывода информации на печать"

Группа ПК-14 курс 2

по специальности среднего профессионального образования

09.02.03 «Программирование в компьютерных системах»,

Дата проведения 8.02.16

Выполнила

преподаватель спецдисциплин

НагорноваН.М.

х. Красное поле, г. Курганинск, 2016

Цели урока:

Образовательные:

• знакомство студентов с классификацией современных печатающих устройств и их характеристиками;

• формирование знаний у студентов по теме “Средства копирования и размножения информации”.

Воспитательные:

• привитие студентам интереса к профессии с целью использования в повседневной жизни специалиста.

Развивающие:

• расширение кругозора студентов;

• формирование общеучебных умений: слушать объяснение преподавателя, вести конспект.

Тип урока:комбинированный урок.

Структура (этапы) урока:

1. Организационный момент - 2 мин

2. Изучение нового материала - 37 мин

3. Закрепление полученных знаний - 5 мин

4. Итог урока - 1 мин

Методы обучения, использованные на уроке:

1. По источнику знаний:

   • Словесные (вербальные):

     • доказательные (объяснение);

     • повествовательные (рассказ).

   • Наглядные:

     • иллюстрации (презентация, картинки);

   • Практические:

     • тестовое задание.

2. По характеру познавательной деятельности учащихся:

   • объяснительно-иллюстративный (информационно-рецептивный);

Материальная база, оборудование урока:

• компьютер;

• мультимедийный проектор с экраном;

• презентация, созданная с помощью приложения MicrosoftPowerPoint (Приложение1);

• раздаточный материал (Приложение2);

• доска;

• мел.

Ход урока:

1. Организационный момент (2 мин)

Преподаватель здоровается, проверяет наличие студентов на уроке, настраивает на получение новой информации.

1. Изучение нового материала (37 мин)

Изучение нового материала сопровождается демонстрацией презентации, созданной с помощью MicrosoftPowerPoint.

Тема нашего сегодняшнего урока: “Классификация устройств вывода информации на печать”. (Преподаватель демонстрирует слайд №1 презентации)

Преподаватель задаёт вопрос:

А как вы считаете, какие именно устройства относятся к печатающим?

Студенты отвечают на заданный вопрос. Преподаватель слушает и делает комментарии, а потом делает вывод.

К печатающим устройствам относятся:(Преподаватель демонстрирует слайд №2 презентации)

• принтеры;

• факсы;

• копиры;

• многофункциональные устройства;

• плоттеры (широкоформатные принтеры, графопостроители);

• др.

Как вы видите, печатающих устройств достаточно много и в рамках одного урока мы не сможем изучить их всех, поэтому давайте только рассмотрим устройства, с которыми нам чаще всего приходится сталкиваться.

Печатающие устройства подключаются к компьютеру с помощью кабеля, один конец которого вставляется своим разъёмом в гнездо печатающего устройства, а другим – в порт компьютера.

Устройства, выполняющие функции вывода графической информации на бумажный и некоторые другие носителей, называются графопостроителями или плоттерами (от англ. plotter).(Преподаватель демонстрирует слайд №3 презентации)

   Устройства вывода графической информации можно разделить на три основных класса(Преподаватель демонстрирует слайд №4 презентации)

    электромеханические графопостроители векторного типа, в которых пишущее устройство (например, чернильный записывающий элемент) перемещается по двум координатам (планшетные графопостроители) или по одной координате; в последнем случае по второй координате производится перемещение бумажного носителя (барабанные графопостроители):

    растровые устройства вывода графической информации, изображение в которых получается за счет использования различных физических принципов (электростатики, электрографии, тепловых процессов и др.)

    устройства вывода информации на микрофильм.

ПРИНЦИП ДЕЙСТВИЯ, СОСТАВ, ВИДЫ(Преподаватель демонстрирует слайд №5 презентации)

    По принципу действия электромеханические векторные графопостроители делятся на устройства с неподвижным носителем информации и устройства с перемещаемым носителем информации.

    Для устройств с неподвижным носителем носитель информации укрепляется на плоской рабочей поверхности планшета. Перемещение пишущего элемента осуществляется электромеханической координатной системой по двум осям. Этот тип графопостроителей принято именовать планшетами.(Преподаватель демонстрирует слайд №6 презентации)

    Для устройств с перемещаемым носителем информации характерно наличие механизма перемещения пишущего элемента только по одной координате, запись информации по другой оси осуществляется путем перемещения самого носителя.(Преподаватель демонстрирует слайд №7 презентации)

Основное преимущество графопостроителей состоит в обеспечение высокой точности черчения. (Преподаватель демонстрирует слайд №8 презентации):

 Принтеры– устройства, служащие для вывода данных, хранимых в памяти компьютера, на или иной носитель. Именно принтеры делают возможным перевод информации из электронной формы, идеальной для ее хранения, в удобный и первичный для человека вид.(Преподаватель демонстрирует слайд №9 презентации)

Преподаватель спрашивает

Принтеров очень много. Скажите, а какие вообще бывают принтеры?

Преподаватель записывает все перечисленные виды принтеров на доске.

Вы совершенно правильно всё сказали. Только ваши ответы не были структурированы. Давайте теперь будем выбирать различные параметры и по ним классифицировать принтеры.

А теперь рассмотрим классификацию принтеров.

Принтеры можно классифицировать по целому ряду признаков:

От технологии печати в каком-либо конкретном принтере зависят и все остальные его характеристики (скорость печати, стоимость расходных материалов и др.).

1. Ударная печать — нанесение изображения на бумагу или иной носитель посредством удара литерой через красящую ленту. Основные преимущества такой технологии —возможность печати на самых разнообразных материалах (например, на картоне, что недоступно для большинства струйных принтеров) и низкая стоимость расходных материалов. (Преподаватель демонстрирует слайд №12 презентации)

Основными недостатками принтеров этого типа являются высокий уровень шума и относительно низкая скорость печати. В этой группе принтеров можно выделить две основных разновидности, различающиеся конструкцией печатающей головки: принтеры шрифтоносителями и матричные принтеры.

Принтеры со шрифтоносителями в печатающей головке содержат набор литер, которые, ударяя по красящей ленте, наносят изображение на носитель. (Преподаватель демонстрирует слайд №13 презентации)

Преимуществом таких принтеров является высокое качество печати (при использовании специальной красящей ленты оно может приближаться к типографскому). До появления быстродействующих принтеров способных распечатать в короткий срок и с высоким качеством множество копий документа, устройства с подобным принципом действия применялись для подготовки оригиналов для размножения.

Основной недостаток, ограничивший развитие этих принтеров, - невозможность оперативной смены шрифта и распечатки графических данных (набор символов зависит от установленного шрифтоносителя). В некоторых случаях шрифтоноситель можно заменить, но это не даст той гибкости в использовании начертаний шрифтов, какая доступна при использовании принтеров других типов. В настоящее время принтеры такого типа можно отнести к «антикварным».

Матричные принтеры изображение на бумагу или иной носитель наносят путем удара через красящую ленту специальными иголками, расположенными в виде ряда или прямоугольника (матрицы). (Преподаватель демонстрирует слайд №14 презентации)

Так как выводимые символы образуются одновременными ударами по ленте некоторой комбинации иголок, в принтерах данного типа можно получать при печати шрифты различного начертания и сложные изображения. Однако при данной технологии очень сложно организовать цветную печать.(Преподаватель демонстрирует слайд №15 презентации)

2. Термоэлектрическая печать - получение изображения на специальной бумаге, темнеющей под действием тепла. В печатающей головке термопринтера устанавливается один или несколько нагревательных элементов, которые нагревают нужные участки бумаги и вызывают их потемнение. Главный недостаток этих принтеров состоит в том, что они могут печатать только на специальной бумаге. Кроме того, они имеют низкое в сравнении с другими принтерами разрешение. (Преподаватель демонстрирует слайд №16 презентации)

В настоящее время такие принтеры применяются в основном в специальных целях, например, для печати товарных этикеток со штрих- кодами. Подобная технология применяется и в факсимильных аппаратах.

3.Струйная печать — формирование изображений из капель каким-либо образом наносимых на бумагу или иной носитель (технологии струйной печати подробно описаны ниже). Струйные принтеры дают относительно высокую скорость печати при высоком качестве.(Преподаватель демонстрирует слайд №17 презентации)

При использовании данной технологии легко создать системы цветной печати: достаточно использовать краску разных цветов. Некоторые модели струйных принтеров могут работать в режиме фотопечати, то есть обеспечивают, близкое к фотографии. Кроме того, струйные принтеры работают очень тихо. Многие принтеры этого типа -могут печатать не только на бумаге, но и на специальных пленках для проекторов или для последующего перевода изображения на ткань.

Основной недостаток струйных принтеров — высокая стоимость расходных материалов. Следует также отметить, что струйные принтеры, как правило, адаптированы к бумаге довольно узкого диапазона по плотности и толщине, а печать на слишком плотной бумаге может вызвать поломку механизмов.(Преподаватель демонстрирует слайд №18 презентации):

4. Лазерная печать(Преподаватель демонстрирует слайд №19 презентации):— формирование на специальном светочувствительном барабане скрытого изображения на бумагу и проявление при помощи электрического заряда, перенос этого изображения на бумагу и проявление при помощи краски (такой процесс впервые был применен и копировальных аппаратах). Лазерные принтеры могут распечатывать текстовую, так и графическую информацию, причем по скорости печати они являются рекордсменами да и качество дают сравнимое с типографским. По способам формирования скрытого изображения различают две разновидности лазерных принтеров:(Преподаватель демонстрирует слайд №20 презентации)

Собственно лазерные принтеры. Изображение в них наносится на барабан при помощи одного лазерного луча.построчно сканирующего поверхность барабана и изменяющего свою яркость для формирования «темных» и «светлых» участков скрытого изображения. Для точного вывода изображения на нужный участок перед каждым проходом барабана выполняется синхронизация движения луча и вывода данных.

Принтеры на светодиодах (LED-принтеры).(Преподаватель демонстрирует слайд №21 презентации)Изображение высвечивается на барабане не одним лучом, а лучами от линейки светодиодов, расположенных вдоль оси барабана. Принтеры такого типа могут обеспечить более высокую скорость печати, чем принтеры с одним лучом, но их разрешающая способность жестко ограничена числом и плотностью расположения числом и плотностью расположения светодиодов в линейке.

Во всем, кроме описанных различий, принтеры этих двух типов идентичны.(Преподаватель демонстрирует слайд №22 презентации)Данные принтеры являются самыми дорогими среди аналогичных по формату принтеров других типов, но по расходным

материалам — наиболее выгодными.  

5. Твердокрасочная печать - (Преподаватель демонстрирует слайд №23 презентации)подразумевает печать не чернилами, а специальными восковыми красителями, расплавляемыми для нанесения на носитель.

Данная технология делает отпечатанные изображения чувствительными к температуре: краска может расплавиться и изображение смажется. (Преподаватель демонстрирует слайд №24 презентации)Однако восковая основа (или полимерная, схожая по свойствам свосковой) делает отпечатанное изображение глянцевым. Твердокрасочные принтеры имеют высокую стоимость, но расходные материалы — твердые кубики краски — стоят недорого (черный краситель поставляется бесплатно при покупки цветного). Принтеры того типа можно рекомендовать при больших объемах работ.

6. Сублимационная (термодиффузионная) печать(Преподаватель демонстрирует слайд №25 презентации)— в этом случае краситель, нанесенный на специальную ленту, нагревается в нужных точках и, испаряясь, переносится на специальную бумагу, способную адсорбировать (поглотить)этот пар.

В англоязычных источниках принтеры этого типа обычно называют «dye-sublimation» (сублимация красителя) или «dye-sub». В принтерах этого типа используются твердые красители, которые испаряются при нагреве и поглощаются носителем.(Преподаватель демонстрирует слайд №26 презентации)
Для печати используются легкоиспаряющиеся красители, нанесенные на специальную ленту. Лента протягивается между листом специальной бумаги и нагревательным элементом. Краситель с ленты испаряется и переходит на бумагу. Разумеется, для печати необходимы специальные красители и специальная бумага, способная поглощать и удерживать пары краски.
Данный вид принтеров встречается в основном в фотоателье, для быстрой печати фотоснимков.

Сублимация— переход вещества из твердого состояния в газообразное без промежуточного расплавления.(Преподаватель демонстрирует слайд№27 презентации)

Преподаватель спрашивает

Скажите, а какие принтеры купили бы вы? Почему?

Как вы думаете на мировом рынке какие принтеры самые покупаемые?

1. Закрепление полученных знаний (5 мин)

Итак, на сегодняшнем уроке мы познакомились с классификацией устройств вывода на печать и сравнили между собой принтеры. Надеюсь, что полученные знания вы примените при покупке принтера и на работе по профессии. Домашнее задание – повторить пройденный материал и подготовить информацию об особенностях работы многофукциональных устройств.

На этом наш урок окончен. Спасибо за внимание и до свидания!