План-конспект по казахскому языку "Игрушки"

Ересек тобындағы ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі

Өткізу күні: 10.12

Мұғалім: Тлеубаева О.А

Білім беру саласы: «Қатынас»

Пән: «Қазақ тілі»

Тақырыбы: « Ойыншықтар»

Мақсаттары: Ойыншықтар атауларын білдіретін сөздермен сөздік қорын толықтыру; 2-3 сөзден тұратын сөйлемдерді құрастыру қабілеттерін қалыптастыру. «қ», «і», «ы» дыбыстарының айтылуын үйрету.

1.Тәрбиелік: табиғат сұлулығын сезіне білуге баулу.

2.Дамытушылық: тіл мәдениетін көру және есту қабілетің дамыту.

3.Оқыту: Аю, қонжық, жолбарыс, арыстан, сылдырмақ, ойыншықтар әдемі.

4.Көптілдік:

Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы

І.Ұйымдастырушылық кезеңі

1. Сәлеметсіз бе!

Сәлеметсіз бе! балалардың жауабы. Балалар бізге кім қонаққа келді. Балалар әртүрлі

жауаптар айтады. Балалар бізге қонаққа аю келді, аю қыста көп үйтайды сондықтан балалар сендермен ойыншықтар әлеміне барғысы келеді. Балалар сендер келісесіндерме? ия.

2. Ғажайып сәт. Балаларды ойыншықтармен таныстыру.

- (Балалар әр түрлі жауаптар айтады, сөздерді қайталайды).

Доп-мячь, қуыршақ-кукла, машина-мәшина, текше-кубик, ойыншықтар-игрушки, жұмсақ-мягкий, қатты-твердый, мамық-пушистый.мысалы: Сұрақ беру мынау не? мынау қуыршақ,

3. Ойын: «Аудармашы» Бір баладан шығып балалар айтқан сөзді аударып айтып отырады.

4. Тақпақ: Ойыншықтарым көп менің Ойыншығым қонжығым

Бәрін жақсы көремін Анасын да білмейді

Кешке дейін жалықпай Қорбандаған аюды

Бірге ойнап жүремін түсінде де көрмиді.

5. Ойын: «Сиқырлы дорба» дорбадағы заттарды бір-бірден алып шығып сұрақ беру, мынау

не?

мынау қуыршақ. мынау не? мынау доп. мынау не?, мынау текше, мынау не?, мынау

ойыншықтар.

Балалардың тілдерін жаттықтыру:

6.Тілдік жаттығулар: ю-ю это медведь аю

Кі-кі это лиса – түлкі

Шақ – шақ- қуыршақ

Оп-оп-мяч –доп

ІІ. Негізгі бөлімі:

- Дұрыс айтасыңдар.Суретке қарап сөздердін қорларын көбейту.

Мынау не?, мынау аю, мынау не?, мынау доп, мынау не?, мынау қуыршақ, мынау не?, мынау

қоян, мынау не?, мынау сылдырмақ, мынау не?, мынау машина.

7. Жұмбақ шешу: Аяғы бар, жүрмейді

Аузы бар, күлмейді

Айналады бөпеммен

Тек сөйлейді \қуыршақ\

8.Сергіту сәті: Қолымызда сылдырмақ,

Сылдыр, сылдыр етеді.

Аяғымыз тыпылдап,

Өзі билеп кетеді.

9. Дидактикалық ойын. «Не жоқ?» Мұғалім жасырған ойыншықты балалар тауып,атайды.

ІІІ. Қорытынды Сұрақ – жауап арқылы тақырыпты бекіту.

ойыншықтарды дүрыс ажыратуға үйрету. Сабағымыз аяқталды. Сау болыныз!