План-конспект урока по обществознанию "Государство"

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ УРОКА:

ЦЕЛЬ:

 - используя ранее полученные знания учащихся, вспомнить теории происхождения государства, обобщить и систематизировать знания о государстве и его признаках, продолжить работу по данной теме с применением ЭОР;

 - продолжить работу по развитию универсальных учебных действий учащихся: поисковой деятельности, коммуникативных способностей учащихся, практического применения своих знаний;

 - использовать материал урока для воспитания гражданственности и активной жизненной позиции.

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ:

ЛИЧНОСТНЫЕ:

Развитие коммуникативных способностей учащихся:

 - выработка умения работать в группе, участвовать в диалоге, находить точки соприкосновения и приходить к общим решениям;

 - умение объективно оценивать свои ответы и ответы своих одноклассников.

МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ:

 - привитие навыков работы с текстом учебника , первоисточником и информационными ресурсами;

 - научиться использовать информационные ресурсы в качестве источника информации, выделять главное, умение составлять схемы, применять свои знания на практике;

 - умение использовать межпредметные связи ( история , география, обществознание).

ПРЕДМЕТНЫЕ: расширение и углубление знаний о государстве.

ТИП УРОКА: комбинированный.

ФОРМЫ РАБОТЫ УЧАЩИХСЯ: фронтальная беседа, работа в группах, самостоятельная работа - выполнение тестов.

НЕОБХОДИМОЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБОРУДОВАНИЕ: Интернет, учебник, Конституция РФ, мультимедиа

СТРУКТУРА И ХОД УРОКА:

1. Организационный момент

2. Проверка знаний учащихся

3. Изучение нового материала

4. Закрепление нового материала - небольшой тест

5. Домашнее задание

6. Рефлексия

Весь материал – смотрите документ.