План-карта анализа произведению по литературному чтению

Ф.И.____________________________________

Карточка-план при чтении произведения

1. Название произведения __________________________________________________________________________________

2. Автор произведения (годы жизни)______________________________________________________________________

3. Какие еще произведения написал этот автор? ____________________________________________________________________________________________________

4. Каков жанр произведения (басня, стихотворение, рассказ, повесть, сказка, другое) _________________________________________________________________________________________

5. Кто главный герой произведения?______________________________________________________________________-

6. Какие события с ним происходят (каков сюжет произведения)? Сколько их? _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. Как автор относится к главному герою? При помощи каких изобразительно-выразительных авторских средств это можно понять? (Например: эпитеты, сравнения, прилагательные…) Выпиши их из текста. _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8. Какова главная мысль произведения? Выпиши из текста слова-подсказки, которые помогли понять тебе главную мысль. _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9. Какое предложение, событие, поступок персонажа произведения тебя поразил больше всего? Как ты к этому относишься? Ты мог/могла бы поступить также? _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10. Дай свою оценку героям, персонажам произведения и событиям. ________________________________________________________________________________________________