Перспективный план на 2021-2022 уч.год
педагога дополнительного образования первой квалификационной категории по классу теоретических дисциплин
Литвиновой Елены Петровны.
1.Педагогическая цель – способствовать музыкально-эстетическому воспитанию обучающихся, расширению их общего музыкального кругозора, формированию музыкального вкуса, развитию музыкального слуха, музыкальной памяти, мышления, творческих навыков.
В 2021-2022 учебном году планирую подготовить портфолио для аттестации на высшую педагогическую категорию (апрель)
2. Изучение учебной и методической литературы по предметам «Сольфеджио» «Музыкальная литература»:
Большая музыка - маленькому музыканту. 1-2 годы обучения. Выпуск 1 (Т. Юдовина-Гальперина)
Большая музыка - маленькому музыканту. 2-3 годы обучения. Выпуск 2 (Т. Юдовина-Гальперина)
Большая музыка - маленькому музыканту. 3-4 годы обучения. Выпуск 3 (Т. Юдовина-Гальперина)
Большая музыка - маленькому музыканту. 5-7 годы обучения. Выпуск 4 (Т. Юдовина-Гальперина)
Т.Э. Тютюнникова. Веселая шарманка. Шумовой оркестр для детей
Татьяна Боровик. Ти-ти-та. Ди-ли-дон. Игровая теория музыки для детей 4-6 лет
3. Планирую прослушать онлайн-семинары, лекции на темы по музыкальному воспитанию детей, принять участие в Международной интернет-олимпиаде по предметам теоретического цикла (октябрь-декабрь).
4. Посещение занятий, открытых уроков, докладов всех педагогов- теоретиков музыкального отделения лицея искусств в течение учебного года.
5. Участие в работе своих методических обьединений:
проведение Открытого урока по предмету «Сольфеджио» на тему: «Использование традиционных форм работы на уроках Сольфеджио как залог качества обучения» (ноябрь);
Сделать обзор методического сборника А.Тихонова «Как преподавать сольфеджио» (январь);
участие в Внутришкольной Олимпиаде по предмету «Сольфеджио» (февраль)
6. Проведение тематических мероприятий для учащихся и родителей в качестве ведущей:
Концерт второклассников «Посвящение в прекрасный мир Искусства» (декабрь),
Отчетный концерт музыкально-хореографического отделения лицея искусств (май).
7. Задачи по учебной работе:
- формирование комплекса знаний, умений и навыков, направленного на развитие у обучающихся музыкального слуха, интонирования, памяти, чувства метроритма, владение музыкальной терминологией,
- формирование навыков самостоятельной работы с музыкальным материалом.
В работе над реализацией вышеизложенных задач, использовать следующие формы работы :
- пение вокально-интонационных упражнений на основе внутриладовых тяготений;
- сольфеджирование музыкальных примеров в одно- и двухголосном изложении, в том числе и с листа;
- интонирование изучаемых аккордов и интервалов в ладу и вне лада;
- слуховой анализ музыкальных примеров и элементов музыкального языка;
- метроритмические упражнения (индивидуально и в ансамбле);
- различные виды творческих работ: подбор аккомпанемента, сочинение мелодии на заданный ритм или текст, досочинение ответных фраз, сочинение периодов, небольших жанровых пьес, выполнение вариаций на предложенную тему и т.д.;
- транспонирование;
При работе над закреплением теоретического материала и для удобства выполнения письменных практических работ, рекомендуется использовать «Рабочие тетради по сольфеджио».
8. Сохранение материальной базы кабинета : осуществить в кабинете № 102 при наличии материальных средств покраску стен.
2