Меню
Разработки
Разработки  /  Музыка  /  Планирование  /  Прочее  /  Перспективный план на 2021-2022 уч.год педагога доп.образования

Перспективный план на 2021-2022 уч.год педагога доп.образования

Данная разработка будет полезна педагогам дополнительного образования по классу теоретических дисциплин.
19.01.2022

Содержимое разработки

Перспективный план на 2021-2022 уч.год

педагога дополнительного образования первой квалификационной категории по классу теоретических дисциплин

Литвиновой Елены Петровны.

1.Педагогическая цель – способствовать музыкально-эстетическому воспитанию обучающихся, расширению их общего музыкального кругозора, формированию музыкального вкуса, развитию музыкального слуха, музыкальной памяти, мышления, творческих навыков.

В 2021-2022 учебном году планирую подготовить портфолио для аттестации на высшую педагогическую категорию (апрель)

2. Изучение учебной и методической литературы по предметам «Сольфеджио» «Музыкальная литература»:

Большая музыка - маленькому музыканту. 1-2 годы обучения. Выпуск 1 (Т. Юдовина-Гальперина)

Большая музыка - маленькому музыканту. 2-3 годы обучения. Выпуск 2 (Т. Юдовина-Гальперина)

Большая музыка - маленькому музыканту. 3-4 годы обучения. Выпуск 3 (Т. Юдовина-Гальперина)

Большая музыка - маленькому музыканту. 5-7 годы обучения. Выпуск 4 (Т. Юдовина-Гальперина) 

Т.Э. Тютюнникова. Веселая шарманка. Шумовой оркестр для детей  

Татьяна Боровик. Ти-ти-та. Ди-ли-дон. Игровая теория музыки для детей 4-6 лет

 

3. Планирую прослушать онлайн-семинары, лекции на темы по музыкальному воспитанию детей, принять участие в Международной интернет-олимпиаде по предметам теоретического цикла (октябрь-декабрь).

4. Посещение занятий, открытых уроков, докладов всех педагогов- теоретиков музыкального отделения лицея искусств в течение учебного года.

5. Участие в работе своих методических обьединений:

  • проведение Открытого урока по предмету «Сольфеджио» на тему: «Использование традиционных форм работы на уроках Сольфеджио как залог качества обучения» (ноябрь);

  • Сделать обзор методического сборника А.Тихонова «Как преподавать сольфеджио» (январь);

  • участие в Внутришкольной Олимпиаде по предмету «Сольфеджио» (февраль)

6. Проведение тематических мероприятий для учащихся и родителей в качестве ведущей:

  • Концерт второклассников «Посвящение в прекрасный мир Искусства» (декабрь),

  • Отчетный концерт музыкально-хореографического отделения лицея искусств (май).

7. Задачи по учебной работе:

- формирование комплекса знаний, умений и навыков, направленного на развитие у обучающихся музыкального слуха, интонирования, памяти, чувства метроритма, владение музыкальной терминологией,

- формирование навыков самостоятельной работы с музыкальным материалом.

В работе над реализацией вышеизложенных задач, использовать   следующие формы работы :

-       пение вокально-интонационных упражнений на основе внутриладовых     тяготений;

-       сольфеджирование музыкальных примеров в одно- и двухголосном          изложении, в том числе и с листа;

-       интонирование изучаемых аккордов и интервалов в ладу и вне лада;

-       слуховой анализ музыкальных примеров и элементов музыкального языка;

-       метроритмические упражнения (индивидуально и в ансамбле);

-       различные виды творческих работ: подбор  аккомпанемента, сочинение мелодии на заданный ритм или текст, досочинение ответных фраз, сочинение периодов, небольших жанровых пьес, выполнение вариаций на предложенную тему и т.д.;

-       транспонирование;

При работе над закреплением теоретического материала и для удобства выполнения письменных практических работ, рекомендуется использовать «Рабочие тетради по сольфеджио».



8. Сохранение материальной базы кабинета : осуществить в кабинете № 102 при наличии материальных средств покраску стен.





2


-75%
Курсы повышения квалификации

Проектная деятельность учащихся

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Перспективный план на 2021-2022 уч.год педагога доп.образования (19.94 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт