Меню
Разработки
Разработки  /  Английский язык  /  Проверочные работы  /  8 класс  /  "Personal information" - проверочная работа, 8 класс

"Personal information" - проверочная работа, 8 класс

Проверочная работа по английскому языку для 8 класса по теме «Personal information». Работа направлена на контроль навыков аудирования, использования разговорных формул, грамматики и написания диалога. Задания включают соотнесение реплик, выбор корректных ответов, понимание диалога на слух и создание ситуативного диалога. Разработка содержит ключи для проверки и критерии оценивания.
21.09.2025

Содержимое разработки

English Test: "Personal information"
Name: _______________________________________________________________________

I. Vocabulary & Expressions (12 points)

A) Match the questions to the responses.

How are you?

a. No, thanks, I’m fine.

Pleased to meet you.

b. Pleased to meet you, too.

Is this seat taken?

c. Fine, thanks.

Thanks for coming.

d. Take care!

Can I offer you something?

e. No, please sit down.

I’m afraid I have to go now.

f. Well, thank you for inviting me.



B) Complete the dialogues with phrases from the box.

  • How’s it going?

  • Don’t mention it.

  • I’m glad you came.

  • Couldn’t be better!

  1. A: Thank you so much for your help.
    B: ________________.

  2. A: ________________?
    B: ________________!

  3. A: ________________.
    B: So am I!

II. Grammar & Function (10 points)

A) Choose the correct response.

  1. A: Excuse me!
    B: a) What’s up?
    b) Yes, can I help you?

  2. A: I haven’t seen you for ages!
    B: a) I know! You haven’t changed a bit.
    b) Glad to meet you.

  3. A: Make yourself at home.
    B: a) That’s very kind.
    b) See you later.

B) Write questions for the answers.

  1. Q: ________________?
    A: I’m from London.

  2. Q: ________________?
    A: I have one brother and one sister.

  3. Q: ________________?
    A: Yes, we’ve met before.



III. Listening Comprehension (8 points)

  1. Listen to the dialogue and answer the questions. Ex.3p.12

  1. What are the speakers doing? _______________________________________________

  2. Where are they? __________________________________________________________

  3. How do they feel? ________________________________________________________

  4. What do they agree to do next? ______________________________________________

IV. Writing (10 points)

  1. Write a dialogue (8-10 lines) between two people meeting at a party. Use:

  • Greetings and introductions

  • Questions about interests/family

  • Polite farewells

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Answer Key

I. A. 1-c, 2-b, 3-e, 4-f, 5-a, 6-d
B. 1. Don’t mention it. 2. How’s it going? / Couldn’t be better! 3. I’m glad you came.
II. A. 1-b, 2-a, 3-a
B. 1. Where are you from? 2. Do you have any siblings? 3. Have we met before?
III. (Answers depend on audio content)
IV. (Sample dialogue provided in previous response)



Критерии оценивания

Общий балл: 40 баллов

  • Оценка "5" (отлично): 35 - 40 баллов

  • Оценка "4" (хорошо): 25 - 34 балла

  • Оценка "3" (удовлетворительно): 15 - 24 балла

  • Оценка "2" (неудовлетворительно): 14 и менее баллов



Детализация за разделы:

I. Vocabulary & Expressions (12 баллов)

  • 1 балл за каждый правильный ответ.

  • Задание проверяет знание ключевых фраз и реакций для социального взаимодействия.

II. Grammar & Function (10 баллов)

  • Задание II.A: 1 балл за каждый правильный ответ (всего 3 балла).

  • Задание II.B: 2 балла за каждый корректно составленный вопрос (всего 6 баллов).

  • Задание проверяет умение выбирать ситуативно-уместные реплики и формулировать вопросы.

III. Listening Comprehension (8 баллов)

  • 2 балла за каждый правильный ответ (всего 4 вопроса).

  • Принимаются ответы, близкие по смыслу к ключевым.

  • Задание проверяет понимание основной информации и деталей в диалоге.

IV. Writing (10 баллов)

  • Содержание (до 4 баллов): Диалог включает все необходимые элементы: приветствие, представление, вопросы о собеседнике, прощание. Использованы ключевые слова и фразы из темы.

  • Грамматика и лексика (до 3 баллов): Правильное использование изученной лексики и грамматических структур. Минимум ошибок, не препятствующих пониманию.

  • Организация текста (до 3 баллов): Диалог логичен, реплики связаны по смыслу. Естественное начало и завершение беседы. Соответствие формату диалога.



-80%
Курсы повышения квалификации

Эмоциональный интеллект

Продолжительность 36 часов
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
3000 руб.
600 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
"Personal information" - проверочная работа, 8 класс (19.07 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт