Передача информации

Цели урока:

1. Дать понятие о сообщении, сигнале, характеристики сигнала, о непрерывном и дискретном источнике.

2. Рассмотреть задачи из ЕГЭ по теме: «Методы измерения кол-ва информации»

3. Формировать навыки в решении задач по изменению кол-ва информации.

Оборудование: мультимедийный проектор; раздаточный материал, « Задачи из ЕГЭ».

Ход урока:

1. Постановка цели урока.
2. Актуализация опорных знаний.

Индивидуальный опрос по теме: « Измерение информации».

А) Рассказать, как была выведена формула для измерения информации.

Б) Рассказать о вероятном подходе к измерению информации.

В) Измерение полезности информации (тезаурус)

Г) Алгоритмический подход.

Д)   решение задач ЕГЭ по  теме « Измерение количества информации». (слайды 1-3)

Решение: 30=2ⁱ, где I – количество информации в одном символе. Такой степени 2 нет, но задача имеет решение, возьмем i=5, теперь найдем I = 50*2=250 (бит)

Ответ: 490 бит

Ответ: 420 бит

3. Формирование новых знаний.

(слайд 4)

Сообщение – это информация, представленная в определенной форме и предназначенная для передачи. Для передачи сообщения нужен – сигнал.

Сигнал – представляет процесс, несущий информацию ( это физический процесс).

Виды сигналов : зрительные, слуховые, электрические, разносигналы и т.д. Один сигнал может переходить в другой: электрический звонок.

Характеристики сигнала – продолжительность и уровень.

(слайд 5-7)

Формы представления информации: дискретные и непрерывные.

Данные – это информация, представленная в формализованном виде и предназначенная для обработки ее техническими средствами (ПК).

Канал связи – совокупность технических средств (передатчик, линия связи, приемник) с помощью которых сообщения доходит до потребителя.

Виды сообщений.

Дискретное – это последовательность дискретных сигналов (т.е представлены последовательностью отдельных элементов). Применяется в вычислительной технике, телеграфии.

Непрерывное сообщение – это некоторая физическая величина (звуковое  давление, температура) принимающая значения в заданном интервале.

Аналоговый интервал – это сигнал, который обеспечивает передачу данных путем непрерывного изменения во времени амплитуды, частоты либо фазы колебаний.

Преимущество у дискретных сигналов, т.к. они более устойчивы  к помехам и легко обрабатываются ЭВМ.

4. Домашнее задание

Учебник стр.24-30, ответить на вопросы 1-7

5. Подведение итогов урока

Литература:

1. Фиошин М.Е. Информатика и ИКТ 10-11 класс. Профильный уровень. Ч.1:10 кл. М.:Дрофа, 2009;
2. С.С Крылов, Д.М.Ушаков ФИПИ. ЕГ.Э Тренировочные тестовые задания. М:. Экзамен, 2013.