Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
гимназия № 5
ПАСПОРТ
УЧЕБНОГО КАБИНЕТА № 25
1. Кабинет № 25 МБОУ гимназия № 5
2. Адрес школы г. Воронеж ул. П. Осипенко д.4
3. Фамилия, имя, отчество заведующего кабинетом
Рудова Наталия Ивановна
4. Класс, ответственный за кабинет 6 «б»
СОДЕРЖАНИЕ ПАСПОРТА
1.Положение об организации работы учебного кабинета (помещения) МБОУ гимназия №5
2.Положение об учебном кабинете (помещении) МБОУ гимназия №5.
3.Анализ работы кабинета за 2011 – 2012 учебный год.
4.Правила пользования кабинетом математики.
5.Перспективный план развития кабинета.
6.Характеристика помещения кабинета.
7.Освещение.
8.Опись имущества кабинета.
9.Документация кабинета.
10.Занятость кабинета на 2012-13 учебный год.
11.Учебно-методическая и справочная литература.
12.Техника безопасности и охрана труда в кабинете.
13. План работы кабинета на 2013-2014 учебный год.
14.Акт о готовности кабинета № 25 к учебному году.
15.Акт – разрешение на проведение занятий в кабинете № 25.
16.Инструкция по заполнению журнала по охране труда и ТБ при организации внеклассных и внешкольных мероприятий в МБОУ гимназия №5.
17.Инструкция для лиц, назначенных ответственными за противопожарную безопасность.
18.Инструкция № 1-у по охране туда обучающихся в МБОУ гимназия №5 (вводный инструктаж).
19.План график эвакуации МБОУ гимназия №5 г. Воронежа при возникновении пожара и ЧС.
20.Маршрут эвакуации МБОУ гимназия №5 г. Воронежа при возникновении пожара и ЧС.
21.Инструкция по охране труда при проведении занятий в кабинетах начальных классов, математического и гуманитарного циклов в МБОУ гимназия №5 г. Воронежа.
22. Инструкция по оказанию первой помощи пострадавшему в МБОУ гимназия №5 г. Воронежа.
23.Должностные обязанности по охране труда классного руководителя (воспитателя) МБОУ гимназия №5 г. Воронежа.
24. Должностные обязанности по охране труда заведующего учебным кабинетом МБОУ гимназия №5 г. Воронежа.
25.Инструкция № 38 к пользованию огнетушителем ОП-4,5, ОУ-2,3,5 в МБОУ гимназия №5 г. Воронежа.
26. Должностные обязанности по охране труда учителя МБОУ гимназия №5 г. Воронежа.
27.Действия педагогических работников на случай эвакуации из МБОУ гимназия №5 г. Воронежа.
28.Действия постоянного состава работников на случай эвакуации из МБОУ гимназия №5 г. Воронежа.
29.Инструкция №10 по электробезопасности в МБОУ гимназия №5 г. Воронежа.
30.Памятка к инструкции по действиям работников при пожаре в здании МБОУ гимназия №5 г. Воронежа.
31.Инструкция №13-у по пожарной безопасности для обучающихся, воспитанников МБОУ гимназия №5 в МБОУ гимназия №5 г. Воронежа.
32.Инструкция №26 о мерах пожарной безопасности в МБОУ гимназия №5 г. Воронежа.
33.Схема управления, связи и оповещения МБОУ гимназия №5 г. Воронежа.
34. План организационно – технических мероприятий по улучшению условий, охраны труда, здоровья работающих и обучающихся МБОУ гимназия №5 г. Воронежа.
35. Должностная инструкция учитель.
36.Договор о полной индивидуальной материальной ответственности.
37.Запрещающие правила поведения в кабинете.
38.Правила поведения учащихся в кабинете
1. Положение об организации работы учебного кабинета (помещения) МБОУ гимназия №5.
1. Общие положения
1.1. Заведующим учебным кабинетом (помещением) назначается один из наиболее квалифицированных преподавателей данного предмета.
1.2. Заведующий учебным кабинетом назначается и снимается с данной должности приказом директора гимназии.
1.3. Оплата за заведование кабинетом определяется в зависимости от проводимой заведующим работой по обогащению и пополнению внешнего и внутреннего содержания кабинета.
1.4. Заведующий учебным кабинетом в своей деятельности руководствуется:
Законом РФ «Об образовании»;
Правилами внутреннего трудового распорядка в гимназии;
настоящим Положением.
1.5. Уполномоченная комиссия совместно с представителем профкома проводит смотр кабинетов 4 раза в год, по результатам которого издаётся приказ директора об оплате за заведование кабинетом.
1.6. Смотр кабинетов осуществляется согласно следующим критериям:
Общее состояние кабинета:
соблюдение санитарно-гигиенических норм,
чистота кабинета,
исправная мебель,
озеленение,
наличие системы проветривания,
соблюдение техники безопасности, наличие уголка ТБ и ОТ, инструкций и журнала по ТБ в кабинетах повышенной опасности – химии, физики, биологии, кабинетах и мастерский по трудовому обучению, компьютерных классах, спортивных залах,
наличие Правил поведения в кабинетах,
наличие маршрута эвакуации,
наличие аптечки.
Лаборатория учителя:
Демонстрационный отдел (таблицы, карты, наглядные пособия, раздаточный материал, его систематизация),
Классная доска (приспособление для демонстрации таблиц, карт, место для мела и тряпки).
Оформление кабинета:
постоянные экспозиции по профилю предмета,
временные экспозиции,
уют,
расписание работы кабинета.
Методический отдел
план развития кабинета на текущий учебный год,
инвентарная книга кабинета,
дидактический, раздаточный материал,
творческие работы учащихся,
наличие методической работы по предмету.
2. Обязанности заведующего кабинетом
Заведующий кабинетом обязан:
2.1. Принимать меры, направленные на обеспечение кабинета необходимым оборудованием и приборами согласно учебным программам.
2.2. Содержать кабинет в соответствии с санитарно-гигиеническими требованиями, предъявляемыми к учебному кабинету.
2.3. Следить за чистотой кабинета, проводить генеральную уборку силами учащихся класса (уборщика), закреплённого за кабинетом.
2.4. Следить за озеленением кабинета.
2.5. Обеспечить наличие системы проветривания, следить за её исправностью.
2.6. Составлять перспективный план развития на 3 года и работы кабинета на текущий учебный год, вести контроль за исполнением данных планов.
2.7. Обеспечивать надлежащий уход за имуществом кабинета.
2.8. Обеспечивать своевременное списание в установленном порядке пришедшего в негодность оборудования, приборов и др. имущества.
2.9. Организовать внеклассную работу по предмету (консультации, дополнительные занятия, занятия клубов и др.).
2.10. Обеспечивать соблюдение правил ТБ, наличие правил поведения в кабинете, проводить соответствующие инструктажи с учащимися с отметкой в журнале, где это предусмотрено.
2.11. Вести инвентарную книгу кабинета.
2.12. Проводить работу по созданию банка творческих работ учителя и учащихся.
3. Права заведующего кабинетом
Заведующий кабинетом имеет право:
3.1. Ставить перед администрацией гимназии вопросы по улучшению работы кабинета.
3.2. Обращаться с ходатайством перед администрацией о поощрении или наказании отдельных учащихся.
3.3. По итогам смотра получать поощрения в виде денежной премии для развития кабинета.
4. Требование к составлению плана работы учебного кабинета на текущей учебный год
План составляется учителем-предметником, отвечающим за кабинет в соответствии с профилем кабинета. Структурно план работы кабинета состоит из трех частей.
1 часть. Анализ работы кабинета в прошлом учебном году.
1.1. Для работы с какими классами использовался кабинет и находящиеся в нем материалы?
1.2. Что сделано по оформлению и ремонту кабинета?
1.3. Что приобретено для кабинета?
1.4. Какие были проблемы в работе кабинета?
2 часть. Задачи на новый учебный год, в которых отражается тематическое планирование, обновление дидактического материала, составление опорных конспектов, диагностических карт, схем, приобретение видеофильмов, таблиц, учебно-методического материала по профилю кабинета, мероприятия по обеспечению сохранности материально-технической базы кабинета.
3 часть. Часы работы кабинета (учебные занятия, дополнительные занятия, факультативные).
5. Документация учебного кабинета
Паспорт учебного кабинета.
Инвентарная ведомость на имеющееся оборудование.
Инструкция по правилам техники безопасности при работе в учебном кабинете (в кабинетах физики, химии, биологии, учебных мастерских, спортивном зале по видам работ(занятий)), правила поведения учащихся в кабинете.
График работы учебного кабинета.
План работы учебного кабинета на учебный год.
Положение составил:
Заместитель директора по УВР Э.В. Ковалев_______________
2. Положение об учебном кабинете (помещении) МБОУ гимназия №5.
Учебный кабинет – это учебное помещение гимназии, оснащенное наглядными пособиями, учебным оборудованием, мебелью и техническими средствами обучения, в котором проводится учебная и внеклассная работа с учащимися и методическая работа по предмету.
Цель создания кабинета: учебный кабинет создается для успешного выполнения образовательной программы по предмету.
Организация работы учебного кабинета:
1. Для создания учебного кабинета выбирается классная комната, соответствующая по площади и расположению в здании(ях) гимназии.
2. Директор гимназии издает приказ по гимназии об открытии учебного кабинета. В этом же приказе назначается заведующий кабинетом и определяются их функциональные обязанности.
3. Заведующий кабинетом совместно с уполномоченным лицом от администрации гимназии производят учет всего имеющегося учебного оборудования и технических средств, предназначенных для преподавания данного предмета, мебели и приспособлений для оборудования кабинета. Результаты инвентаризации оформляются актом и заносятся в паспорт кабинета. Неисправные учебное оборудование и технические средства списываются и уничтожаются, о чем составляется акт на их списание.
Оснащение кабинета:
классная доска;
приспособления для демонстрации таблиц и другого наглядного материала на уроке;
хранилище для приборов, раздаточного материала и другого оборудования (стеллажи, шкафы, ящики);
оснащение для демонстрации учебных фильмов (телевизор, компьютер, мультимедийный проектор, DVD-плейер, музыкальный центр, экран);
4.Заведующий кабинетом может организовать работу учащихся по изготовлению самодельных пособий.
5.В ведении заведующего находится книга учета материальных ценностей, которым при записи присваиваются инвентарные номера. Инвентаризация всего имеющегося в кабинете оборудования проводится ежегодно. Во время инвентаризации определяется фактическое наличие имущества, устанавливается перечень годного учебного оборудования и составляются документы на списание тех или иных предметов с учетом срока их годности, степени износа. Списанию с книг учета подлежит то, что невозможно отремонтировать. С учетом списанного фонда вносятся коррективы в картотеку учета учебного оборудования и инвентарную книгу, составляется смета на приобретение необходимых приборов, расходных материалов и реактивов к новому учебному году.
6.Заведующий кабинетом разрабатывает перспективный план оснащения кабинета недостающим учебным оборудованием и вспомогательными средствами и план оборудования кабинета на год. Текущим планированием должен быть охвачен перечень работ по созданию условий для хранения пособий, приспособлений для демонстрации накопленного фонда средств обучения. В текущих планах на каждый новый учебный год планируется систематическое пополнение учебного оборудования: закупка недостающей аппаратуры и мебели, книг, наглядных пособий.
7.Для своевременной оценки работы заведующего кабинетом и качества функционирования кабинета проводится его паспортизация, с целью анализа состояния кабинета, его готовности к обеспечению требований стандартов образования, определения основных направлений работы по приведению учебного кабинета в соответствие требованиям учебно-методического обеспечения образовательного процесса.
8. Нормативно-правовая документация учебного кабинета:
-положение об учебном кабинете;
-акт приемки учебного кабинета;
-паспорт учебного кабинета;
-журнал инструктажа по технике безопасности (преподавателя и учащихся);
-инвентарная ведомость на имеющееся оборудование;
-должностная инструкция преподавателя, заведующего учебным кабинетом;
-инструкция по охране труда при проведении лабораторных и практических работ.
9. Оформление кабинета:
-план работы учебного кабинета на год;
- график работы учебного кабинета;
-правила поведения учащихся в кабинете;
-стендовый материал обучающего и справочного характера (учебно-информационные стенды, рекомендации по выполнению домашних работ, рекомендации по подготовке к различным формам учебно-познавательной деятельности).
10. Учебно-методическое обеспечение кабинета:
-учебное оборудование;
-УМК (методическая литература, книги для учителя, рабочие тетради, сборники задач и пр);
-технические средства обучения и медиатека;
-материалы для диагностики качества обучения (дидактические карточки, типовые задания, тесты, тексты контрольных работ и др.).
Положение составил:
Заместитель директора по УВР Э.В. Ковалев_______________
3. Анализ работы кабинета за 2011 – 2012 учебный год.
Кабинет математики в прошлом учебном году использовался для работы в 5, 9, 10 классах учителем математики Рудовой Наталией Ивановной. Регулярно обновлялись сменные учебно-методические стенды. На уроках использовались таблицы, имеющийся в кабинете, раздаточный и дидактический материал. Применялись новые информационные технологии – электронные учебники, презентации по различным темам. В летние каникулы произведена сборка новой мебели, вставлены пластиковые окна. Кабинет готов к работе.
4. Правила пользования кабинетом математики.
Кабинет должен быть открыт за 15 минут до начала занятий.
Учащиеся находятся в кабинете без верхней одежды.
Учащиеся должны находиться в кабинете только в присутствии преподавателя.
Кабинет должен проветриваться каждую перемену.
Учитель должен организовывать уборку кабинета по окончании занятий в нём.
Учащиеся должны соблюдать правила безопасности в кабинете.
5. Перспективный план развития кабинета.
Учебный процесс:
Продолжить работу по накоплению:
- материалов для проведения школьных и районных олимпиад по математике;
- карточек – заданий:
- для дифференцированной работы с учащимися;
- для проведения самостоятельных и практических работ;
- раздаточный материал для 5 – 11 классов;
- размножить тесты для учащихся по подготовке к ГИА и ЕГЭ;
- вовлекать учащихся в творческие работы с целью использования их в учебном процессе.
Внеклассная работа:
- разрабатывать и накапливать сценарии внеклассных мероприятий;
- проведение «Предметной недели»;
- участие учащихся в международном конкурсе – игре «Кенгуру – 2013»;
- участие учащихся во всероссийских математических конкурсах.
- участие в проектной и исследовательской деятельности.
- участие учащихся в региональной олимпиаде по математике для 5-7 классов «Олимпик».
Методическая работа:
- корректировка календарно – тематических планов;
- посещение уроков учителей математики, анализ уроков, беседы;
- пополнение медиатеки новыми учебниками для использования на уроках и при подготовке к ним;
- разработка тестов, опорных конспектов.
Оформление кабинета:
- создание стенда «Готовимся к ГИА»;
- создание стенда «Готовимся к ЕГЭ».
Охрана труда на уроках математики и во внеурочное время:
- регулярно проводить инструктаж с учащимися по технике безопасности.
6. Характеристика помещения кабинета
№ | Площадь помещения | Рабочее место учащегося | Рабочее место учителя |
Столы | Стулья | Стол, стул | Классная доска (тип, размер) |
1. | 48м2 45м2 | Столы двухместные- 15, маркировка зеленая | Стулья – 30 маркировка зеленая | Стол 1 Стул мягкий | для мела (4 элементная) – 1 Экран 1 |
7. Освещение
Наименование рабочих зон | Размещение светильников | Тип освещения |
Рабочие места учителя и учащихся | - параллельно окнам | искусственное освещение, люминесцентные светильники |
Поверхность классной доски | - имеется освещение | софиты |
8. Опись имущества кабинета
№ | Наименование имущества | Количество | Инвентарный номер |
1 | Стол учителя однотумбовый | 1 | б/н |
2 | Стул учителя полумягкий | 1 | б/н |
3 | Парты двуместные | 15 | 10600087 |
4 | Стулья ученические | 30 | 10600086 |
5 | Корпусная мебель | 4 | б/н |
6 | Доска 4-х элементная | 1 | б/н |
7 | Экран настенный | 1 | 10400077 |
8 | Доска магнитно- маркерная | 1 | б/н |
9 | Багета | 1 | б/н |
10 | Тюль широкий | 1 | б/н |
11 | Сейф | 1 | 10600155 |
12 | Светильник над доской | 2 | б/н |
13 | Светильник люминесцентный | 8 | б/н |
14 | Жалюзи | 1 | б/н |
15 | Проектор | 1 | 10400107 |
16 | Ноутбук | 1 | 10400029 |
17 | Мышка | 1 | б/н |
18 | МФУ | 1 | б/н |
9. Документация кабинета
1. Паспорт учебного кабинета.
2. Инвентарная ведомость на имеющееся оборудование.
3. Правила техники безопасности работы в учебном кабинете и инструктажа учащихся по технике безопасности.
4. Правила пользования кабинетом математики учащимися.
5. График работы учебного кабинета.
6. План работы кабинета на учебный год и перспективу (утверждён директором школы)
7. Нормативные документы (государственный образовательный стандарт, рабочие программы,
календарные планы).
11. Учебно-методическая и справочная литература
Учебники.
Автор, составитель | Название учебника | Годы издания | Издательство | Кол-во |
Атанасян Л.С. | Геометрия 7-9 кл. | 1990 | Просвещение | 4 |
Мордкович А.Г. | Математика 5 | 2004 | Мнемозина | 8 |
Мордкович А.Г. | Математика 6 | 2004 | Мнемозина | 5 |
Макарычев Ю.Н. | Алгебра 9 кл. | 1990 | Просвещение | 5 |
Мордкович А.Г. | Алгебра 9 кл. | 2008 | Мнемозина | 6 |
Макарычев Ю.Н. | Алгебра 7 кл. | 1991 | Просвещение | 3 |
Макарычев Ю.Н. | Алгебра 8 кл. | 1991 | Просвещение | 5 |
Алимов Ш.А. | Алгебра 8 кл. | 1991 | Просвещение | 9 |
Виленкин Н.Я. | Матемаика 5 кл. | 1992 | Просвещение | 8 |
Алимов Ш.А. | Алгебра 8 кл. | 1992 | Просвещение | 10 |
Погорелов | Геометрия 7-11 кл. | 1993 | Просвещение | 3 |
Виленкин Н.Я. | Математика 6 кл. | 1993 | Просвещение | 10 |
Атанасян Л.С. | Геометрия 7-9 кл. | 1994 | Просвещение | 5 |
Атанасян Л.С. | Геометрия 7-9 кл. | 1994 | Просвещение | 18 |
Макарычев Ю.Н. | Алгебра 9 кл. | 1994 | Просвещение | 4 |
Виленкин Н.Я. | Математика 6 кл. | 1997 | Просвещение | 2 |
Макарычев Ю.Н. | Алгебра 9 кл. | 1997 | Просвещение | 3 |
Макарычев Ю.Н. | Алгебра 7 кл. | 1997 | Просвещение | 2 |
Виленкин Н.Я. | Математика 5 кл. | 1998 | Просвещение | 10 |
Виленкин Н.Я. | Математика 5 кл. | 1998 | Просвещение | 5 |
Макарычев Ю.Н. | Алгебра 7 кл. | 1998 | Просвещение | 12 |
Макарычев Ю.Н. | Алгебра 9 кл. | 1999 | Просвещение | 6 |
Атанасян Л.С. | Геометрия 7-9 кл. | 1999 | Просвещение | 7 |
Макарычев Ю.Н. | Алгебра 8 кл. | 1998 | Просвещение | 6 |
Виленкин Н.Я. | Математика 6 кл. | 1998 | Просвещение | 3 |
Виленкин Н.Я. | Математика 6 кл. | 2003 | Просвещение | 2 |
Виленкин Н.Я. | Математика 6 кл. | 2003 | Просвещение | 4 |
Виленкин Н.Я. | Математика 6 кл. | 2005 | Просвещение | 2 |
Атанасян Л.С. | Геометрия 7-9 кл. | 2006 | Просвещение | 10 |
Макарычев Ю.Н. | Алгебра 7 кл. | 2007 | Просвещение | 14 |
Макарычев Ю.Н. | Алгебра 8 кл. | 2008 | Просвещение | 15 |
Макарычев Ю.Н. | Алгебра 9 кл. | 2008 | Просвещение | 15 |
Методические пособия
№ п/п | Название | Год издания | Кол-во экз |
1 | Математика. Итоговые уроки 5-9 кл. | 2008 | 1 |
2 | Алгебра. Математические диктанты 7-9 кл. | 2007 | 1 |
3 | ГИА выпускников 9 кл. Геометрия. | 2009 | 1 |
4 | ГИА выпускников 9 кл. Алгебра. | 2009 | 1 |
5 | Математические кружки в школе 5-8 кл. | 2006 | 1 |
6 | Занятия школьного математического кружка 5-6 кл. | 2007 | 1 |
7 | Математические олимпиады в школе 5-11 кл. | 2005 | 1 |
8 | Методическое пособие для учителя. Алгебра 7 | 2008 | 1 |
9 | Олимпиадные задания по математике 9 кл. | 2007 | 1 |
10 | Предметные недели в школе. Математика. | 2007 | 1 |
11 | Предметная неделя математики в школе. | 2007 | 1 |
12 | Поурочные планы по геометрии 7кл. | 2006 | 1 |
13 | Поурочные планы по геометрии 8кл. | 2006 | 1 |
14 | Поурочные планы по геометрии 9кл. | 2006 | 1 |
15 | Поурочные планы по геометрии 10кл. | 2006 | 1 |
16 | Поурочные планы по геометрии 11кл | 2006 | 1 |
17 | Поурочные планы по алгебре 7кл. | 2006 | 1 |
18 | Поурочные планы по алгебре 8кл. | 2005 | 1 |
19 | Поурочные разработки по алгебре 9кл. | 2007 | 1 |
20 | Поурочные планы по алгебре 10кл. | 2006 | 1 |
21 | Поурочные планы по алгебре 11кл. | 2007 | 1 |
22 | Поурочные планы по геометрии 7кл.Диф.подход. | 2004 | 1 |
23 | Поурочные планы по геометрии 8кл.Диф.подход. | 2006 | 1 |
24 | Поурочные планы по геометрии 9кл.Диф.подход. | 2006 | 1 |
25 | Алгебра и начала анализа. Методич. пособие . | 2000 | 1 |
26 | Школьные олимпиады 5-6 кл. | 2003 | 1 |
27 | Математические олимпиады школьников 9 кл. | 1997 | 1 |
28 | Повторим математику 10-11кл. | 2004 | 1 |
29 | Школьные математические олимпиады. | 2002 | 1 |
30 | Все задачи «Кенгуру». | 2005 | 1 |
31 | Как научиться решать задачи . | 1994 | 1 |
32 | Геометрия в таблицах и схемах. | 2004 | 1 |
33 | Конструирование современного урока. | 2002 | 1 |
34 | Интенсивный курс подготовки ЕГЭ. | 2004 | 1 |
35 | Методическая разработка курса «Нагляднаягеометрия». | 2000 | 1 |
36 | Московский интеллектуальный марафон. | 2002 | 1 |
37 | Изучение геометрии 7-9 кл. | 2001 | 1 |
38 | Математика в ребусах, кроссвордах. | 2002 | 1 |
39 | Нестандартные уроки. | 2005 | 1 |
40 | Дидактические карточки по геометрии. | 2004 | 1 |
41 | Решение задач по статистике. | 2005 | 1 |
42 | Геометрия. Теоретический материал. Способы решения задач. | 2000 | 1 |
43 | Математика. ЕГЭ 2009, 2010, 2011, 2012, 2013. | 2009 | 1 |
44 | Математика. Игровые технологии на уроках. | 2007 | 1 |
Дидактический материал
№ | По теме | Год издания (изготовления) | Кол-во |
-
| Математика 5 кл. «Контрольные работы» | 2003 | 15 |
-
| Дидактический материал по математике 6 кл. | 2002 | 10 |
-
| Тесты «Математика 5-6 кл.» | 2001 | 5 |
-
| Дидактический материал по математике 5 кл. | 2003 | 10 |
-
| Тесты «Геометрия 7-9 кл.» | 2000 | 5 |
-
| Алгебра «Самостоятельные работы» 7 кл. | 2006 | 15 |
-
| Алгебра «Самостоятельные работы» 8 кл. | 2006 | 15 |
-
| Алгебра «Самостоятельные работы» 9 кл. | 2006 | 15 |
-
| Алгебра «Контрольные работы» 7 кл. | 2003 | 15 |
-
| Алгебра «Контрольные работы» 8 кл. | 2003 | 15 |
-
| Алгебра «Контрольные работы» 9 кл. | 2003 | 15 |
-
| Алгебра и начала анализа «Контрольные работы» 10-11 кл. | 2003 | 15 |
-
| Дидактический материал по геометрии 7 кл. | 2002 | 15 |
-
| Дидактический материал по геометрии 8 кл. | 2002 | 15 |
-
| Дидактический материал по геометрии 9 кл. | 2002 | 15 |
-
| Дидактический материал по геометрии 10 кл. | 2004 | 15 |
-
| Дидактический материал по геометрии 11 кл. | 2004 | 15 |
-
| Алгебра 7-9 кл. «Тесты» | 2004 | 15 |
-
| Алгебра и начала анализа «Тесты» | 2005 | 10 |
-
| Тесты «Геометрия 10-11 кл.» | 2000 | 5 |
-
| Алгебра «Контрольные работы» 7 кл. | 2007 | 15 |
-
| Алгебра «Самостоятельные работы» 7 кл. | 2008 | 15 |
-
| Тематические тесты по геометрии 7 кл. | 2007 | 1 |
-
| Тематические тесты по геометрии 8 кл. | 2007 | 1 |
-
| Сборник тестовых заданий для тематического и обобщающего контроля. Алгебра 9 кл. | 2008 | 1 |
-
| Дидактический материал по алгебре 7кл. | 2002 | 10 |
-
| Дидактический материал по алгебре 8кл. | 2002 | 12 |
Таблицы.
№ | наименование | Кол-во (ком-ов) |
-
| Векторы | 1 |
-
| Комплект таблиц по математике для 5-6 кл. Альбом №1 | 1 |
-
| Комплект таблиц по математике для 5-6 кл. Альбом №2 | 1 |
-
| Тригонометрические функции | 1 |
-
| Многоугольники | 1 |
-
| Треугольники | 1 |
-
| Функции и графики | 1 |
-
| Комплект таблиц по математике | 1 |
-
| Длина. Площадь. Объем. | 1 |
-
| Признаки делимости. | 1 |
-
| Квадратное неравенство | 1 |
-
| Простые числа. | 1 |
12. Техника безопасности и охрана труда в кабинете
№ | Наименование | Наличие |
1 | Аптечка | 1 |
2 | Инструкция по технике безопасности | 1 |
13. План работы кабинета на 2013-2014 учебный год
№ п/п | Что планируется | Сроки | Отметка об исполнении |
1 | Подготовка кабинета к новому учебному году | Сентябрь | |
2 | Составление плана работы на год | Сентябрь | |
3 | Составление каталога учебно-методической литературы | Сентябрь- Октябрь | |
4 | Изготовление картотеки учебного оборудования | Октябрь | |
5 | Изготовление наглядных пособий | В течение года | |
6 | Обновление дидактического материала в соответствие с программой | В течение года | |
7 | Проведение предметной недели | По плану школы | |
8 | Выпуск математических газет | Предметная неделя | |
9 | Оформление стендов: «Великие математики» , «Математика и практика» | Ноябрь- Декабрь | |
10 | Ремонт брошюр, пополнение индивидуальных карточек с заданиями для организации контрольных, практических и самостоятельных работ | В течение года | |
11 | Оформление стенда « Занимательная математика» | Февраль | |
12 | Организация выставки учебной и справочной литературы для подготовки к экзаменам | Март- Апрель | |
13 | Оформление информационного стенда для выпускников | Май | |
14 | Подведение итогов работы кабинета | Июнь | |
14. Акт о готовности кабинета № 25 к учебному году
I. Наличие в кабинете необходимой документации
паспорт кабинета
инвентарных ведомостей на имеющееся оборудование
инструкция о правилах техники безопасности
план работы кабинета на учебный год
графика работы кабинета
II. Учебно - методическое обеспечение кабинета
1. Укомплектованность:
- учебным оборудованием;
- учебно - методическими комплексами (методической литературой, книгами для учителя, рабочими тетрадями);
- техническими средствами обучения.
2. Наличие комплекта:
- дидактических материалов;
- типовых заданий;
- тестов;
- текстов контрольных работ;
- раздаточных материалов;
- слайдов;
- таблиц;
- учебников;
- других материалов.
III. Оформление кабинета
1. Оптимальность организации пространства кабинета:
- места педагога;
- ученических мест.
2. Наличие постоянных и сменных учебно - информационных стендов. Стенды дают:
- рекомендации по выполнению домашних работ;
- рекомендации по подготовке к различным формам учебно - познавательной деятельности (практикум, семинар, лабораторная работа, тестирование, зачёт, коллоквиум, собеседование, экзамен).
IV. Соблюдение в кабинете:
1. Правил техники безопасности.
2. Санитарно - гигиенических норм:
- освещённость;
- состояние мебели;
- состояние кабинета в целом (пол, стены, окна).
V. Оценка кабинета по итогам проверки готовности
к новому учебному году
Учебный год | Оценка | Замечания и рекомендации |
15. АКТ – РАЗРЕШЕНИЕ НА ПРОВЕДЕНИЕ ЗАНЯТИЙ В КАБИНЕТЕ № 25
Комиссия в составе председателя __________________________________
и членов комиссии _______________________________________________
________________________________________________________________
Составили настоящий акт в том, что:
1. В кабинете организованны места занятий, которые соответствуют нормам по охране труда, правилам техники безопасности и производственной санитарии, а так же возрастным особенностям обучаемым.
2. Административно – педагогический персонал МОУ гимназия №5 с правилами безопасности и производственной санитарии при проведении учебной работы с учащимися в кабинете ознакомлен.
3. Замечания и предложения комиссии: ___________________________
______________________________________________________________
4. Заключение комиссии о готовности кабинета: ____________________
______________________________________________________________
Председатель комиссии:_________________________
Члены комиссии:___________________________
_____________________________
_____________________________
Составил:
Заместитель директора по УВР Э.В. Ковалев______________
37. Запрещающие правила поведения в кабинете
Два других требования в кабинете - дисциплина и чистота. |
Запрещается приносить в кабинет вещи, не предназначенные для учебы. | |
Запрещается пользоваться сотовым телефоном. | |
Нельзя в кабинет приносить с собою хлеб, орешки, конфеты, семечки. Обед в столовой должен быть доеден за столом в столовой. | |
Жвачка, какой бы вкусной она ни казалась, категорически запрещена для использования в кабинете, как на уроке, так и на перемене. | |
Взгляните на ваши руки. Руками вы сейчас будете трогать учебники, и писать в тетрадях. И если ваши руки грязные, то такими же станут … | |
Основное и важнейшее требование в кабинете - дисциплина. Пыль, поднятая в кабинете вредна как для оборудования, так и для учащихся. | |
38. Правила поведения учащихся в кабинете
Кабинет математики оснащен современным оборудованием для проведения учебных занятий: ПК, проектор, экран, устройство печати. Это оборудование не переносит пыли и требует бережного отношения.
Первое требование в кабинете - соблюдение ТБ. |
В кабинет входить только с разрешения учителя. Учащиеся должны входить в кабинет в сменной обуви и без верхней одежды. | |
Учащиеся должны входить в класс спокойно, не толкаясь, соблюдая порядок. Запрещены громкие разговоры, споры за рабочее место. | |
Учащиеся размещаются в классе по двое за столом, начиная с заполнения мест у доски. Рабочее место учителя неприкосновенно. | |
Нельзя в кабинете без разрешения трогать ни один прибор, открывать шкафы, трогать проекционную аппаратуру. | |
10. Занятость кабинета на 2012-13 учебный год.
№ | понедельник | вторник | среда | четверг | пятница | суббота |
1 | 10 «а» Ковалев Э.В | 9 «б» Рудова Н.И. | 11 «а» Рудова Н.И | 11 «а» Рудова Н.И | 9 «в» Степуренко Н.А | - |
2 | 9 «б» Рудова Н.И | 11 «б» Рудова Н.И | 11 «а» Рудова Н.И | 9 «б» Рудова Н.И | - | 9 «б» Рудова Н.И. |
3 | 9 «б» Рудова Н.И | 11 «б» Рудова Н.И | - | 10 «б» Рудова Н.И | 7 «а» Степуренко Н.А | 9 «б» Рудова Н.И |
4 | 10 «б» Рудова Н.И | 10 «б» Рудова Н.И | 11 «б» Рудова Н.И | 9 «б» Рудова Н.И | 11 «б» Минакова Р.П | 11 «б» Рудова Н.И |
5 | 6 «б» Попова Н.М | 11 «а» Рудова Н.И | 9 «б» Рудова Н.И | 11 «б» Рудова Н.И | 9 «в» Степуренко Н.А | 10 «б» Рудова Н.И |
6 | - | 6«б» Рудова Н.И | 10 «б» Рудова Н.И | 11 «б» Рудова Н.И | - | 10 «б» Рудова Н.И |
| Уборка кабинета | Уборка кабинета | Уборка кабинета | Уборка кабинета | Уборка кабинета | Уборка кабинета |
1 | 6«б» Рудова Н.И | - | 6«б» Рудова Н.И | - | - | 6 «б» Попова Н.М |
2 | 6 «б» Рудова Н.И | 6 «а» Сырцова О.И | - | - | - | - |
3 | - | - | - | - | - | - |
4 | - | 6 «а» Сырцова О.И | - | - | - | - |
5 | - | - | - | 6 «б» Рудова Н.И. | - | - |
6 | - | - | - | - | - | - |
| Уборка кабинета | Уборка кабинета | Уборка кабинета | Уборка кабинета | | |