Pascal Знакомство с языком. Линейный алгоритм. Практическая 2

Практическая работа

Тема: Знакомство со средой ABС Pascal. NET Операторы ввода-вывода

Задание:

1. Задание 1.

   1. Выполните Задание 1 в среде ABС Pascal. NET

   2. Сохраните результат в своей папке.

   3. Покажите результат работы программы учителю.

2. Задание 2.

   1. Выполните Задание 2 по своему варианту (номер в журнале).

   2. Оформите отчет по шаблону в файле
      x:\8 класс\Отчет по практической работе паскаль.docx

   3. Покажите результат работы программы учителю.

3. Оценка “5” если выполнены два задания, оформлен отчет по Заданию 2
   “4”- сдано Задание 1, отлажена программа Задание 2 без отчета;
   “3” – выполнено только первое задание.

Задание 1

• Составьте программу по образцу, используйте свое Ф.И. и класс;

• Выполните программу в среде ABС Pascal.NET;

• Исправьте ошибки;

• Выполните программу для тестовых значений

• Введите значения.

• Покажите результат учителю.

Образец:

program pryamougolnik;

var

a, b, s, p; real;

begin

writeln;

writeln(' Автор - ?????? ?, класс .????');

writeln(' Вариант №0');

writeln ('Программа расчёта площади и периметра прямоугольника);

writeln(‘ по длине его сторон.');

write (a=);

readln (a);

write ('b=');

readln (b);

s:=a*b;

p=(a+b)*2;

write ('s=', s:5:2, ' p=', p:5:2);

end.

Варианты задания 2

Составить программу

➢ программа должна выводить на экран ФИ и класс учащегося.

➢ программа должна выводить на экран задание.

➢ значение вводится с клавиатуры.

1. За решение четырех задач ученик получил оценки (от 1 до 5). Составьте программу, которая определит среднее значение оценок, полученных учеником за задачи.

2. Четыре человека пообедали в ресторане. Официант подал каждому счет. Они решают оставить официанту чаевые в размере 15% от счета. Составить программу, которая выведет на экран сумму чаевых, которую получил официант.

3. Сколько времени в минутах затратит школьник на дорогу из школы до стадиона, если известна длина этого расстояния S км и средняя скорость движения школьника v км/ч?

4. Три четверти пассажиров самолета имеют билеты второго класса стоимостью X рублей каждый. Остальные пассажира имеют билеты первого класса, которые стоят в два раза дороже билетов второго класса. Напишите программу, которая выведет сумму денег, получаемую авиакомпанией от продажи билетов на этот рейс, если салон самолета рассчитан на V пассажиров.

5. Вычислить длину окружности, площадь круга и объем шара одного и того же заданного радиуса.

6. Дана длина ребра куба. Найти площадь грани, площадь полной поверхности и объем этого куба.

7. Вычислить стороны правильных шестиугольников, описанных и вписанных в окружность известного радиуса.

8. Вычислите расстояние между двумя точками с заданными координатами (x₁ , y₁) и (x₂ , y₂).

1. По координатам трёх вершин некоторого треугольника найти его площадь и периметр.

2. Скорость первого автомобиля v₁ км/ч, второго - v₂ км/ч, расстояние между ними s км. Какое расстояние будет между ними через t ч, если автомобили движутся в разные стороны?

3. Найдите площадь кольца, внутренний радиус которого равен r, а внешний – R (Rr).