Открытый урок-викторина по географии и биологии в 7 классах «Хочу всё знать»

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАГЕЛЬНОЕ

УЧЕРЕЖДЕНИЕ КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ СПЕЦИАЛЬНАЯ (КОРРЕКЦИОННАЯ) ШКОЛА - ИНТЕРНAT №2 г. АБИНСК

ГБОУ ШКОЛА - ИНТЕРНАТ №2 Г . АБИНСКА

Открытый урок-викторина

по географии и биологии в 7 классах

«Хочу всё знать»

Разработано:

Учителем географии Скоробогатько Е.В.

Учителем биологии Резниковой Е.С.

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАГЕЛЬНОЕ

УЧЕРЕЖДЕНИЕ КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ СПЕЦИАЛЬНАЯ (КОРРЕКЦИОННАЯ) ШКОЛА - ИНТЕРНAT №2 г. АБИНСК

ГБОУ ШКОЛА - ИНТЕРНАТ №2 Г . АБИНСКА

Открытый урок-викторина по географии и биологии в 7 классах

«Хочу всё знать»

Разработано:

Учителем географии Скоробогатько Е.В.

Учителем биологии Резниковой Е.С.

Цели:

Образовательные: повторение и закрепление ранее пройденного материала по географии и биологии.

Развивающие: развивать мышлении, воображение, навыки работы с картам, развивать способность слухового восприятия детей заданий.

Воспитательные: привить культуру обучения, развивать командный дух.

Оборудование: ручка, простой карандаш, задания для каждой команды, бланки ответов, компьютер, мультимедийная доска, презентация.

Ход мероприятия:

Ученики делятся на две команды

1. Название команд.

Резникова Е.С.:

Здравствуйте дорогие ребята! Сегодня мы с вами отправимся в путешествие по стране знаний в области биологии и географии. Вы должны проявить смекалку, находчивость и показать чему вы научились за год. Ну что ж в добрый путь!

1. Разминка

Станция «Загадочная»

ПРЕЗЕНТАЦИЯ

В тихую погоду – нет нас ни где,

А ветер подует бежим по воде. (волны)

Виден край да не дойдешь. (горизонт)

Вырос в поле дом,

Полон дом зерном

Стены позолочены,

Ставни заколочены.

Ходит дом ходуном

На стволе золотом (колос)

Шел я лугом по тропинке,

Видел солнце на травинке,

Но совсем не горячи

Солнца белые лучи (Ромашка)

Посадили зернышко –

Вырастили солнышко. (Подсолнух)

С высоты большой срываясь,

Грозно он ревет

И, о камни разбиваясь,

Пеною встает (водопад)

Дороги имеются ехать нельзя,

Земля есть пахать нельзя,

Луга есть – косить – нельзя,

В реках, морях воды нет. (Географическая карта)

Я не маленький ручей, Я и шире и длиней!

А еще я глубока, потому что я… (река).

Суши маленький кусочек, -

Но бывает иногда

Он большим и даже очень,

А вокруг и всегда вода. (остров)

У той немаленькой горы

Характер тихий до поры.

Но может так случиться –

Взорвется, задымится (вулкан)

Эти супер водоемы

Все на глобусе найдем мы,

Потому что в целом мире

Их немного лишь – четыре (океан)

Только тронь

Отдернешь ладонь:

Обжигает трава

Как огонь.

(Крапива)

Мягок, а не пух, зелен, а не трава.

(Мох)

На зеленой хрупкой ножке

Вырос шарик у дорожки.

Ветерочек прошуршал

И развеял этот шар.

(Одуванчик)

Он растет на длинной ножке

С лепесточками, как рожки,

Голова его крупна,

Черных семечек полна.

(Подсолнух)

Путник часто ранит ногу

Вот и лекарь у дороги.

(Подорожник)

Скоробогатько Е. В.

3. Станция «Ребусная». Каждой команде раздается по 4 ребуса. Ребята должны устно ответить на задание.

Резникова Е.С.:

4. Станция «Найди меня» (время 5 мин)

(чья команда быстрее справится с заданием, получает 1 бал).

Скоробогатько Е. В.

Вам даны задания со словами. Вам необходимо найти в этих словах животных, растения, которые там спрятались:

 Слова на карточках: телевизор, ракушка, побелка, укротитель, сережки, камыш (ь), Василиса, лужа.

5. Станция «В гостях у Лешего».

Загадка:

Все обходят это место:

Здесь земля как будто тесто,

Здесь осока, кочки, мхи —

Нет опоры для ноги.

Болото

Чтобы не заблудится, вы должны знать стороны горизонта. Сколько их? Да это основные стороны, но есть еще промежуточные. Кто может их назвать? Я буду называть стороны горизонта, а вы должны поворачиваться в эту сторону. Начали, (называются основные и промежуточные стороны горизонта). А сейчас мы должны будем пройти болото. Для этого надо быть предельно осторожными и наступать только на кочки. В каком направлении мы пойдем?

Каждая команда по очереди проходит болота по кочкам. Жюри оценивают правильность и быстроту выполнения.

Когда команда переправится через препятствие, ей нужно будет собрать пазл

(растения), которые растут на болоте.

Резникова Е.С.:

6.Станция «Черный ящик»

Что находится в этом ящике?

1 вопрос: Это лента, на которой проставлены цифры, как на линейке. Мы этим инструментом измеряем расстояние, высоту, ширину и длину. Она бывает металлическая, разных размеров и прячется как улитка.

Что это такое? (рулетка)

Что находится в этом ящике:

2 вопрос: Это прибор, похож на коробочку (она не тяжелая) в ней нет воздуха. Там есть защитное стекло. Внутри её на острие иглы укреплена свободно вращающаяся стрелка один конец стрелки намагничен (один цвет – синий, другой-красный). На дне этой коробочки находится шкала. На ней обозначены основные и промежуточные стороны горизонта.

Что это такое? (компас)

Скоробогатько Е. В.

7. Станция «Кроссвордная» (По птицам)

8. Станция «Мы знакомы» (найти знакомые слова в таблице)

9.Стихи на внимание.

Резникова Е.С.:

10 Станция ИТОГОВАЯ.

Ведущий: Подведение итогов. Предоставление слова жюри.

Ребята, вот и закончилась наша викторина, в которой вы показали свои знания и умения. Не забывайте любить и беречь природу ведь она у нас одна.

Скоробогатько Е. В.

Ты, человек люби природу,

Хоть иногда её жалей.

В увеселительных походах

Не растопчи её полей.

В вокзальной сутолоки века

Ты оценить её спеши.

Она - твой давний добрый лекарь,

Она – союзница души.

Не жги её напропалую

И не исчерпывай до дна,

И помни истину простую:

Нас много, а она одна.

Спасибо за викторину. До свидания.