МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №4
Г.ПОЛЯРНЫЕ ЗОРИ
Рассмотрено |
| Согласовано | Утверждено приказом |
на заседании школьного методического совета |
| Зам.директора по ВР Полуэктова Т.С. | по МБОУ СОШ №4 |
Протокол №_____ |
| _____________ | № от |
от «____» ____________2021. |
| «____» ________2021 г. |
|
|
|
|
|
Рабочая программа
«3Dмоделирование»
для учащихся 8 класса
Срок реализации программы: 2021-2022 учебный год
учитель технологии и математики
Михайлова Марина Юрьевна
Полярные Зори
2021
РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
«3D МОДЕЛИРОВАНИЕ»
Предметные:
Освоят элементы технологии проектирования в 3D системах и будут применять знания и умения при реализации исследовательских и творческих проектов;
приобретут навыки работы в среде 3D моделирования и освоят основные приемы и технологии при выполнении проектов трехмерного моделирования;
освоят основные приемы и навыки создания и редактирования чертежа с помощью инструментов 3D среды;
овладеют понятиями и терминами информатики и компьютерного 3D проектирования:
овладеют основными навыками по построению простейших чертежей в среде 3D моделирования:
научатся печатать с помощью 3D принтера базовые элементы и по чертежам готовые модели.
Метапредметные:
смогут научиться составлять план исследования и использовать навыки проведения исследования с 3D моделью:
освоят основные приемы и навыки решения изобретательских задач и научатся использовать в процессе выполнения проектов;
усовершенствуют навыки взаимодействия в процессе реализации индивидуальных и коллективных проектов;
будут использовать знания, полученные за счет самостоятельного поиска в процессе реализации проекта;
освоят основные этапы создания проектов от идеи до защиты проекта и научатся применять на практике;
освоят основные обобщенные методы работы с информацией с использованием программ 3D моделирования.
Личностные:
Смогут работать индивидуально, в малой группе и участвовать в коллективном проекте;
Смогут понимать и принимать личную ответственность за результаты коллективного проекта;
Смогут без напоминания педагога убирать свое рабочее место, оказывать помощь другим учащимся.
Будут проявлять творческие навыки и инициативу при разработке и защите проекта.
Смогут работать индивидуально, в малой группе и участвовать в коллективном проекте;
Смогут взаимодействовать с другими учащимися вне зависимости от национальности, интеллектуальных и творческих способностей.
СОДЕРЖАНИЕ КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
«3D МОДЕЛИРОВАНИЕ»
№ п/п | Разделы и темы | Всего | Теория | Практика |
1. | Раздел 1. Введение | 2 | 1 | 1 |
1.1 | Правила поведения в кабинете. Охрана труда. Техника безопасности. Введение в программу трехмерной графики | 2 | 1 | 1 |
2 | Раздел 2. Редактор трехмерной графики Fusion360 | 2 | 0 | 2 |
2.1 | Интерфейс программы трехмерной графики. Экран Fusion360. Типы окон. Настройки рабочего пространства. Работа с «окнами видов» | 2 | 0 | 2 |
3 | Раздел 3. Моделирование. Создание и редактирование объектов | 10 | 2 | 4 |
3.1 | Работа с основными mesh-формами | 4 | 1 | 1 |
3.2 | Режим редактирования. Опции «выделения». Экструдирование формы объекта | 4 | 1 | 1 |
3.3 | Использование модификаторов. Булевы операции | 2 | 0 | 2 |
4 | Раздел 4. Материалы и текстуры | 2 | 1 | 1 |
4.1 | Основные настройки материала. Текстуры: встроенные, изображения в качестве текстуры, карты смещений | 2 | 1 | 1 |
5 | Раздел 5. Настройки окружения | 2 | 0 | 2 |
5.1 | Использование цвета, звезд, тумана. Использование изображения в качестве фона. Освещение и камеры | 2 | 0 | 2 |
6 | Раздел 6. Настройки окна Рендера | 3 | 1 | 2 |
6.1 | Интерфейс и настройки рендера. Установки сцены. Рендер PNG изображения. Рендер видео | 3 | 1 | 2 |
7 | Раздел 7. Основы Анимации в 3D | 22 | 5 | 18 |
7.1 | Основы Анимации | 4 | 1 | 3 |
7.2 | Добавление 3D-текста | 2 | 0 | 2 |
7.3 | Модификаторы | 4 | 1 | 3 |
7.4 | Система частиц и их взаимодействие | 4 | 1 | 3 |
7.5 | Связывание объектов | 2 | 1 | 1 |
7.6 | Работа с ограничителями | 4 | 1 | 3 |
7.7 | Добавление звука | 2 | 0 | 2 |
8 | Выполнение итоговой работы | 8 | 0 | 8 |
8.1 | Выполнение итоговой работы | 8 | 0 | 8 |
Всего часов | 51 | 10 | 41 |
Календарно – тематическое планирование
№ п/п | Дата | Раздел. Тема. | Количество часов | |
Теория | Практика | |||
Раздел 1. Введение (2ч) | ||||
1. | 05.09 | Правила поведения в кабинете. Охрана труда. | 1 | 0 |
2. | 12.09 | Введение в программу трехмерной графики | 0 | 1 |
Раздел 2. Редактор трехмерной графики (2ч) | ||||
3. | 19.09 | Интерфейс программы трехмерной графики (на примере программы Fusion360). Главное меню. Типы окон. Окно пользовательских настроек. | 1 | 0 |
4. | 26.09 | Открытие, сохранение и прикрепление файлов. Команда сохранения. Команда прикрепить или связать. Работа с «окнами видов». Ознакомление на практике с интерфейсом программы. Освоение на практике работы с окнами видов. | 0 | 1 |
Раздел 3. Моделирование. Создание и редактирование объектов. (10ч) | ||||
5. | 03.10 | Работа с основными mesh-формами. | 1 | 0 |
6. | 10.10 | Добавление mesh-форм. Масштабирование. | 0 | 1 |
7. | 17.10 | Добавление mesh-форм. Поворот. Перемещение. | 0 | 1 |
8. | 24.10 | Добавление mesh-форм. Дублирование объектов. | 0 | 1 |
9. | 31.10 | Режим редактирования. Опции «выделения». | 1 |
|
10. | 14.11 | Экструдирование формы объекта. | 0 | 1 |
11. | 21.11 | Режим редактирования. Работа с основными mesh-формами. | 0 | 1 |
12. | 28.11 | Редактирование вершин, ребер и граней объектов. Режим пропорционального редактирования. | 0 | 1 |
13. | 05.12 | Настройки модификаторов. Булевы операции. | 0 | 1 |
14. | 12.12 | Освоение на практике модификаторов. | 0 | 1 |
Раздел 4. Материалы и текстуры (2ч) | ||||
15. | 19.12 | Основные настройки материала. Текстуры: встроенные, изображения в качестве текстуры, карты смещений | 1 | 0 |
16. | 26.12 | Настройки Halo. Основные настройки текстуры на практике. Использование изображений и видео в качестве текстуры. | 0 | 1 |
Раздел 5. Настройки окружения (2ч) | ||||
17 | 16.01 | Настройки окружения. Лампы и камеры. | 0 | 1 |
18 | 16.01 | Использование цвета. Создание 3D фона. Использование изображения в качестве фона. Типы ламп и их настройки. Настройки камеры. | 0 | 1 |
Раздел 6. Настройки окна рендера (3ч) | ||||
19 | 23.01 | Интерфейс и настройки рендера. | 1 | 0 |
20 | 23.01 | Установки сцены. Рендер PNG изображения. Рендер видео. | 0 | 1 |
21 | 30.01 | Рендер PNG изображения. Рендер видео. | 0 | 1 |
Раздел 7. Основы Анимации в 3D (22ч) | ||||
22 | 30.01 | Основы анимации. Синхронность, движение, вращение и масштабирование. | 1 | 0 |
23 | 06.02 | Работа в окне кривых IPO. | 0 | 1 |
24 | 06.02 | Анимирование материалов, ламп и настроек окружения. | 0 | 1 |
25 | 13.02 | Анимирование материалов, ламп и настроек окружения. | 0 | 1 |
26 | 13.02 | Добавление 3D-текста | 0 | 1 |
27 | 27.02 | Добавление 3D-текста | 0 | 1 |
28 | 27.02 | Применение модификаторов. | 1 | 0 |
29 | 06.03 | Применение модификаторов. | 0 | 1 |
30 | 06.03 | Применение модификаторов. | 0 | 1 |
31 | 13.03 | Применение модификаторов. | 0 | 1 |
32 | 13.03 | Система частиц и их взаимодействие | 1 | 0 |
33 | 20.03 | Система частиц и их взаимодействие | 0 | 1 |
34 | 20.03 | Система частиц и их взаимодействие | 0 | 1 |
35 | 27.03 | Система частиц и их взаимодействие | 0 | 1 |
36 | 27.03 | Связывание объектов | 1 | 0 |
37 | 10.04 | Связывание объектов | 0 | 1 |
38 | 10.04 | Работа с ограничителями | 1 | 0 |
39 | 17.04 | Работа с ограничителями | 0 | 1 |
40 | 17.04 | Работа с ограничителями | 0 | 1 |
41 | 24.04 | Работа с ограничителями | 0 | 1 |
42 | 24.04 | Добавление звука | 0 | 1 |
43 | 08.05 | Добавление звука | 0 | 1 |
Раздел 8. Итоговая работа (8ч) | ||||
44 | 08.05 | Создание и выполнение творческой работы. | 0 | 1 |
45 | 15.05 | Создание и выполнение творческой работы. | 0 | 1 |
46 | 15.05 | Выполнение творческой работы - создание мини-проекта. | 0 | 1 |
47 | 19.05 | Выполнение творческой работы - создание мини-проекта. | 0 | 1 |
48 | 22.05 | Выполнение творческой работы - создание мини-проекта. | 0 | 1 |
49 | 22.05 | Выполнение творческой работы - создание мини-проекта. | 0 | 1 |
50 | 29.05 | Выполнение творческой работы - создание мини-проекта. | 0 | 1 |
51 | 29.05 | Выполнение творческой работы - создание мини-проекта. | 0 | 1 |
ИТОГО: | 10 | 41 | ||
ИТОГО: 51ч. |