Меню
Разработки
Разработки  /  Внеурочка  /  Мероприятия  /  9 класс  /  ОСЕННИЙ СЕРПАНТИН -общешкольное мероприятие, посвященное Осени.

ОСЕННИЙ СЕРПАНТИН -общешкольное мероприятие, посвященное Осени.

Общешкольное мероприятие посвящено празднику Осени. Проводились конкурсы: 1-литературный, 2- "Эрудит-ассорти", 3- "Несчастное дерево", 4- "Конкурс болельщиков", 5- "Я не боюсь лука", 6- "Составляем пословицу", 7-"Кто быстрее съест яблоко", 8- "Собери картошку", 9- "Приятного аппетита", 10- "Определи на вкус", 11- "Скороговорки", 12- "Скульптор", 13- "Венок и листьев"

22.01.2018

Содержимое разработки



«ЕЦ 166/5 мекмесінің жанынағы №5 кешкі (аусымда) жалпы орта білім беретін мектебі» ММ

ГУ «Вечерняя (сменная) средняя общеобразовательная школа №5 при учреждении 166/5»








ОСЕННИЙ СЕРПАНТИН

общешкольное мероприятие, посвященное Осени.


Провела: Бережная Людмила Ивановна










Аршалы 2016 г.





Цель: Воспитывать любовь к прекрасному, к природе, Родине.

Развивать творческие способности, эстетический вкус, чувство дружбы,

взаимопомощи, умение развлекаться, веселиться.

Ход мероприятия "Осенний Серпантин"

Участники Осеннего серпантина нарядно одеты. У каждого на одежде – какая-нибудь примета осени, нарисован листочек с номером.

1 ведущий.

Унылая пора! Очей очарованье!

Приятна мне твоя прощальная краса.

Люблю я пышное природы увяданье,

В багрец и золото одетые леса… - так когда-то выразил своё восхищение осенней природой А.С.Пушкин. А мне захотелось выразить свои чувства именно словами великого поэта.

2 ведущий. А мне хочется продолжить словами другого известного русского писателя и поэта Ивана Алексеевича Бунина:

Лес, словно терем расписной,

Лиловый, золотой, багряный,

Весёлой, пёстрою стеной

Стоит над светлою поляной.

Берёзы жёлтою резьбой

Блестят в лазури голубой,

Как вышки, ёлочки темнеют,

А между кленами синеют

То там, то здесь в листве сквозной

Просветы в небо, что оконца.

Лес пахнет дубом и сосной,

За лето высох он от солнца,

И осень тихою вдовой

Вступает в пёстрый терем свой.

3 ведущий. Осень… Золотое время года, поражающее богатством цветов, плодов, фантастическим сочетанием красок: от ярких, бросающихся в глаза, до размыто-прозрачных полутонов

4 ведущий. А ведь и правда, оглянитесь вокруг, всмотритесь: кованым золотом сверкает листва, ярко вспыхивают разноцветные фонарики астр и хризантем, капельками крови застыли на деревьях ягоды рябины, и бездонное осеннее небо удивляет обилие и яркостью рассыпанных по нему звезд .

1 ведущий(2). Грустный октябрь протягивает свою визитную карточку, где бесцветными чернилами туманов написаны строки гениального русского поэта: Октябрь уже наступил – уже роща отряхает Последние листья с нагих своих ветвей; Дохнул осенний холод – дорога промерзает. ….И пруд уже застыл…


2 ведущий(2). За окнами сейчас осень… По-разному мы называем её: холодной, золотой, щедрой, дождливой, грустной… Но, как бы там ни было, осень – прекрасно время года, это время сбора урожая, подведение итогов полевых работ, это начало учебы в школе, это подготовка к долгой и холодной зиме… И как бы там ни было на улице – холодно или тепло – родная земля всегда прекрасна, привлекательна, очаровательна! И народная мудрость гласит: «Осень печальна, а жить весело». Так пусть в этот октябрьский день звучит прекрасная музыка, льётся рекой безудержный весёлый смех, пусть вашему веселью не будет конца!

Все ведущие. Мы открываем наш праздничный Осенний серпантин.

Звучит музыка – спокойная, немного грустная мелодия «Осеннего вальса». Постепенно она затихает.

Врач1: Как дела? 
Врач2: С пациентом одним никак разобраться не могу, школьник, 9 класс, поступил с диагнозом - "Осенний синдром"
Врач1: Это когда уши ломит... 
Врач2: Нет это когда хандра и сырость. 
Врач1: Ну понятно, был у меня такой, быстро вылечился, я его в одну палату с Малаховым посадил, он после третьей передачи оживился, на волю проситься стал, говорит уж лучше осенняя слякоть, чем раздражение мозга. 
Врач2: Это конечно хороший способ, но пациент совсем никакой, боюсь не отреагирует…
Врач1: Ну тогда касторка? 
Врач2: Помогает, но не надолго. 
Врач1: А конфетами кормил? 
Врач2: Шоколадными. 
Врач1: А где пациент? 
Врач2: Да вот он, (выводят пациента). 
Пациент: (руки опушены, волосы взъерошены, сонный) Читает грустные стихи о осени…
Врач1: Может ему растишки дать? 
Врач2: Не знаю, а поможет? 
Врач1: А мы ему туда горчицы подмешаем? 
Пациент: Что с горчицей, что без горчицы, 
Врач2: Может ему игрушку дать? 
Пациент: Что с игрушкой, что без игрушки…
Врач1: Давай мы ему песню, повеселей, включим? 
Врач2:Давай! 
(Включают рок) 
Врач1: Нет, не эту. 
(Включают веселую) 
Врач2: Вот, оно самое, принимать каждый день…
(Танцуют втроем… со сцены)

Все, пританцовывая, уходят.

Выходят ведущие.



3 ведущий(2). А теперь давайте дадим клятву участников Осеннего серпантина.

Все. Клянёмся! 4 ведущий(2). Веселиться от души! Все. Клянёмся! 1ведущий(3). Смеяться и шутить! Все. Клянёмся! 2 ведущий(3). Участвовать и побеждать во всех конкурсах. Все. Клянёмся! 3 ведущий(3). Делить радость победы и полученные призы с друзьями. Все. Клянёмся! Клянёмся! Клянёмся! 4 ведущий(4). А теперь мы начинаем конкурсную программу.

1 ведущий(5). Уважаемые гости, послушайте , пожалуйста, небольшое объявление . Параллельно с нашей конкурсной программой проходит конкурс на звание Короля Осени , которыми могут стать учащиеся нашей школы. У каждого из них есть листочки с номерами. Каждый из присутствующих может подойти к сцене и записать номер того, кого считает претендентом на это звание

Ведущая:1 конкурс – литературный. Сейчас прозвучат строки русских поэтов, а вы назовите их авторов. Все, кто отгадывает, получает фант. Просим сохранить их до конца бала.

a) Славная осень! Здоровый, ядреный воздух

Усталые силы бодрит,

Лёд неокрепший на речке студёной,

Словно как тающий сахар лежит.

Около леса как в мягкой постели,

Выспаться можно – покой и простор!

Листья поблекнуть ещё не успели,

Жёлты и свежи лежат, как ковёр. (Н.Некрасов)


b) Есть в осени первоначальной

Короткая, но дивная пора –

Весь день стоит как бы хрустальный

И лучезарны вечера. (Ф.Тютчев)


c) Уж небо осенью дышало,

Уж реже солнышко блестело,

Короче становился день,

Лесов таинственная сень

С печальным шумом обнажалась. (А.Пушкин)


d) Осень. Осыпает весь наш бедный сад,

Листья пожелтевшие по ветру летят,

Лишь вдали красуются там, на дне долин

Кисти ярко-красных вянущих рябин. (Л.Толстой )



ведущая: конкурс -2. «Эрудит - ассорти»

  • Вызывается по одному участнику от команды. 
    Правда ли то , что...( ответ: да или нет) 
    1. Американцы едят соленые огурцы с джемом? ( да) 
    2. На Кавказе солят арбузы? (Да) 
    3. В Узбекистане солят дыни? ( Нет) 
    4. Пословица « В здоровом теле- здоровый дух» имеет продолжение « ..редкая удача» ? (Да) 
    5. Сокол во время охоты залетает в стратосферу? ( нет) 
    6. Чтобы прорыть тоннель длинной в один метр, кроту требуется один час? ( Нет. На эту работу у него уходит 6 минут) 
    7. Гнездо грифа может весить центнер? ( Да) 
    8. Лишайник может съесть камень? (Да) 
    9. Хвост у павлина коричневого цвета? ( да. Разноцветный веер из 
    перьев находится над хвостом) 10.Осьминог от страха становится почти белым? (Да) 11 .У десяти пород собак язык фиолетовый? ( Нет. Только у Чау-Чау) 
    12.Гепард может пробежать 100 км за один час? ( нет. Высокую скорость он держит всего несколько минут.) 
    13.Голубые розы растут только в Китае ? ( Нет. Их вообще нет в природе,) 
    14. Орел- гарпия питается обезьянами? ( Да) 
    15.Есть на земле деревья- людоеды? ( нет) 
    16-Крабы поднимаются на поверхность воды на дельфинах? ( нет) 
    17.Леопард ест только свежее мясо (Нет) 
    18. У крокодилов жир зеленого цвета? ( да) 
    19.Верблюды хранят запасы воды в горбах? (Нет . В горбах у них запасы жира.) 
    20. Стрижи спят на лету? ( да)

Конкурс -3: «Несчастное дерево» Когда на дворе ненастье, человек прячется в квартире. Норы, дупла, гнёзда есть у животных, птиц, насекомых. И только растения нигде не могут спрятаться от непогоды. Попробуйте только на минуту представить себя деревом, на которое обрушиваются все природные несчастья, а если представили, то изобразите жестами и с помощью мимики:

дерево во время снегопада,

дерево под проливным дождём,

дерево во время сильного ветра,

дерево во время урагана. 


2 ведущий(5). (Обращается к другим ведущим) Скажите , пожалуйста, а любите вы уют, тепло, комфорт. А дома у вас уютно? (Ведущие отвечают) Вот и наши гости пытались сделать уютным наш праздник. Для это они выполнили композицию из осеннего материала. ЗАДАНИЕ ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ Они не только покажут ее но и расскажут , как она называется и из чего состоит.. (учителя защищают свою композицию) .



Конкурс -4. Конкурс болельщиков.

Пока конкурсанты отдыхают, я предлагаю болельщикам задания – сюрприз.

У меня в руках листья разных деревьев. Участник подходит ко мне и выбирает листочек и выполняет задание, предложенное ведущим.

1. Листочку осинки рассказать стихотворение без запинки.

2. У кого кленовый лист, тот артист, может в цирке выступать – ручку на носу держать.

3. Дубовый листок участников просит вспомнить песенку про осень.

4. У кого листок рябинки, говорите без запинки: «Полпогреба репы, полколпака гороху».

5.У кого березки лист, тот мимический артист: нечего не говорит, жестом все изобразит. «Листья желтые кружатся.»


Конкурс 5. «А я не боюсь лука» Кто быстрее разденет луковицу.


Ведущая Следующий конкурс –Конкурс 6 «Составляем пословицу»

на карточках пословицы, начало на одной, а продолжение – на другой. Игроки обеих команд получают листочки, на которых написаны незаконченные пословицы. Нужно прочитать их и закончить пословицу правильно. Читать и отвечать может каждый член команды по очереди, а можно совещаться и давать ответы сообща всей командой. (За каждый правильный ответ – 1 балл).


1. Весна красна цветами – /а осень – плодами.

2. Что посеешь – / то и пожнешь.

3. Рожь поспела – / берись за дело.

4. Кто землю лелеет – / того и земля жалеет.

5. Осень прикажет – / весна своё скажет.

6. День прозевал – / урожай потерял.

7. В сентябре одна ягода – / и та – горькая рябина.

8. Хлеб убирают – / на небо взирают.

9. В осеннее ненастье – / семь погод на дворе.

10. Весна красна да голодна, - а осень – дождлива да сыта.

11. Кто не работает ... (тот не ест.)

12.Землю красит солнце, а ... (человека -труд.)

13. Делу — время ... (потехе — час).

14. Без труда ... (не вытащишь и рыбку из пруда).

15.Труд кормит, а ... (лень портит). 16.Кто в радости живет, того... (кручина неймет).
17.Есть нечего, да жить ... (весело).
18.Радость не вечна, печаль ... (не бесконечна).
19.Мешай дело с бездельем, проводи время... (с весельем).
20.Шутку шутить, ... (всех веселить).
21.Кто людей веселит, ...(за того весь свет стоит).
22.Боярин шуту рад,... (да с ним не ходит в ряд).


23.Кто весел, а кто и нос ... (повесил).
24.Горько плачет, а вприсядку ... (пляшет).
25.За шутку не сердись, а в обиду ... (не давайся).
26.Сердце веселится, а лицо ... (цветет).
27.Красивый на грех, а дурной ... (на смех).


ведущая.  у нас есть игра. Все вы , наверное, любите яблоки. Надеюсь, наши участники тоже.

Игра «Кто быстрее съест яблоки». Яблоки привязаны на веревке и задача участников - съесть яблоко без рук.

2 ведущий(5). Все знают, какой вкусный и полезный картофель. Очень часто всем нам приходится как садить его так и убирать. Я предлагаю следующим участникам игры собрать урожай. Конкурс 7 называется «Собери картошку». Проводится следующим образом: на пол разбрасывается много картошки, и участники игры с завязанными глазами должны быстро за одну минуту собрать урожай. Побеждает тот кто больше всех соберет картошки у ведро.

ведущая. Никому не надо доказывать , что банан очень полезен. вкусный и красивый. Я приглашаю принять участие в следующем конкурсе Конкурс 8 «Приятного аппетита». Каждый участник данной игры с завязанными руками должен съесть поставленную перед ним банан. Выигрывает тот, кто съест быстрее других.

Ведущая: Какая осень без репки на огороде?! Все мы, и взрослые, и дети любим сказки. Я предлагаю посмотреть и послушать всем известную сказку «Репка». Приглашаются в центр зала 7 болельщиков.
Сейчас вы все будете актерами, выберите себе роль.
« Репка» говорит- оба-на
« Дед» - убил бы
« Баба»- я готова
« Внучка» - а мне замуж, невтерпеж
« Жучка»- всех покусаю
« Кошка» - гуляю сама по себе
« Мышка» - ой,ужас

Задача актеров говорить свою фразу всякий раз, когда ведущая называет их роль.


Ведущая: конкурс 9. «Определи на вкус» Вызывается по одному участнику от команды, которому завязывают шарф на глаза. Задание: определить на вкус, что это? (предлагаются овощи и фрукты- груша) 

Ведущая Объявляю новый конкурс 10 «Скороговорки». Приглашаю по два представителя от команды. (Ребятам предлагается жеребьевкой выбрать себе скороговорку.)





1.Шутил, шутил, да и вышутил.
2.Точить балы, точить балясы, белентрясы.
3.Шутку сшутить, людей посмешить.
4.Не выслужишь, так вышутишь.
5.Шутки ходят в шубках.
6.Шут не шут, а хороший шпынь.
7.Не шути шутом: проткнет и щупом.
8.Смешки хороши, да каковы-то будут насмешки.
9.Хохлатые хохотушки хохотом хохотали: ха-ха-ха-ха-ха!
10.Шут полосатый, выворотной, гороховый, подновинский.
11.Танцуй, душа, без кунтуша, ищи пана без жупана.


ведущая. Напоминаем , что конкурс на звание Короля ы продолжается. А сейчас снова Конкурс 11: “Скульптор” 

Каждой команде выдают воздушные шарики, фломастеры, косынка, галстук , скотч Условия конкурса: из воздушных шариков вылепить женщину или мужчину (шарики соединяют скотчем) и нарядить , кто быстрее и качественней.



Ведущая Я прошу выйти сюда тех, кто родился в сентябре, октябре и ноябре. Вам, осенним именинникам, приготовлен подарок.

Вносят черный ящик, делая вид, что он тяжелый.

Ведущая  Это сокровище достанется тому, кто угадает, что находится в ящике. Можно задавать любые вопросы, на которые я отвечу «да» или «нет». Обещаю, что вы не разочаруетесь.

Розыгрыш черного ящика. В ящик можно положить кленовый лист, мягкую игрушку, яблоко, кабачок и т. д.

ведущая. А сейчас последний конкурс нашего бала. Приглашаются два участника. Конкурс 12 «Венок из листьев» . За лучшую работу – приз

Ведущая. Пока наши конкурсанты изготовляют венки мы поиграем со зрителями, а жюри подсчитать итоги тайного голосования «определения Королевы и Короля Осени».

Загадки для зрителей: 
1.назовите автора строк и произведение: «Уж небо осенью дышало, уж реже солнышко блистало…» (Пушкин) 


2.отгадайте загадки: ее сестра в лесу сосна, скажите, кто сама? (ель) 


3.у туши уши, а головы нет? (ушат с ручками) 


4.дети любят молодца, а колотят без конца? (мяч) 


5.Когда бывает это 
Коротенькое лето? - 
Его мы ожидаем, 
И бабьим называем (Сентябрь) . 

6.Пришла без красок и без кисти и перекрасила все листья (Осень). 

7. Сам видит и не слышит, ходит, бродит, рыщет , свищет (Ветер). 

8. Боится зверь ветвей моих, гнезд не построят в них, в ветвях краса и мощь моя, скажите быстро – кто же я (Осень). 

9. Сидит – зеленеет , падает – желтеет, лежит – чернеет. (Лист) 

10. Очень дружные сестрички , ходят в рыженьких беретах. Осень в лес приносят летом (Лисички). 

11.Меня просят и ждут а приду – прячутся (Дождь). 

12.Под землею птица кубло свила и яиц нанесла (Картошка). 

13.Есть шапка но без головы, есть нога, но без обуви (гриб). 

14.что это за голова, только зубы и борода? (Чеснок) 


15.Маленький, горький, луку брат, к пище приправа, а на микробов- управа (Чеснок) 


16.Красный Макар по полю скакал и в борщ попал (Перец) 


17.Круглая, а не месяц; белая, а не мука; горькая, а не полынь (Редька) 


18.Была ребёнком - не знала пелёнок; а старой стала сто пелёнок иметь стала (Капуста) 


19.Что копали из земли, жарили, варили? Что в золе мы испекли, ели да хвалили? (Картофель) 


20.Жёлтая курица под тыном дуется (Тыква) 


21.Помидору брат, а кумачу не рад; он в лиловой рос одёжке, не краснеет даже лёжа (Баклажан) 


22.Под листочком у оградки, лягушонок спит на грядке, весь зелёный, прыщеватый, а животик – беловатый (Огурец)

 
22. В огороде вырастаю, а когда я созреваю варят из меня томат, в щи кладут и так едят (Помидор) 


23. На ощупь очень гладкая, на вкус – как сахар сладкая, по цвету – красноватая, и нравится ребятам (Морковь) 


24. Золотист он и учат, в ста карманах сто ребят (Колос) 


25. Сама красная, а чуб зелёный (Свёкла) 

Ведущая: подведем итоги конкурса на изготовление венка и определения Короля и Королевы Осени.

Ведущая Королем Осени стал______________ ( одеваются венки из листьев)

Ведущая  Предоставляется слово Королю Осени . (поздравление, пожелания)

ведущая:  я предлагаю всем стать в круг и поиграть в игру «Хорошее настроение». Начиная с соседа справа, по цепочке говорим комплимент, обязательно с улыбкой, а особо веселые могут скорчить привлекательные рожицы



3 ведущий(5). Говорят, что осень – это грусть, сплошные дожди, пасмурная погода … Не верьте , друзья! Осень по-своему прекрасна и привлекательна. Она несет душе щедрость, сердцу - тепло от человеческого общения, вносит в нашу жизнь неповторимую красоту

========================================================================

4 ведущий(5). Осень сегодня полностью вступила в свои права и мы отметим ее приход. Мы благодарим эту осень, что она собрала нас всех на осенний серпантин. Впереди зима, весна, лето … А потом снова осень. Сколько их еще будет в нашей жизни! Мы надеемся что еще не раз зажгутся для всех в жизни золотые огни Осени

. До новых встреч! (Звучит медленная музыка)




-80%
Курсы повышения квалификации

Классный руководитель в современной школе

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
ОСЕННИЙ СЕРПАНТИН -общешкольное мероприятие, посвященное Осени. (51.47 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт