Олимпиадные задания по русскому языку (для детей с нарушениями интеллекта) (4 класс)

1. Расшифруй высказывание Алексея Толстого о русском языке. Для этого вместо рисунков вставляй подходящие слова. Запиши их без ошибок. (4 балла)

Русский _________________ создал русский язык – яркий, как ____________ после весеннего ливня, меткий, как _____________ , певучий и богатый, как песня над _________________ .

1. Обведи предметы, названия которых начинаются на гласный звук. (3 балла)

1. Разгадай ребусы. Запиши ответ. (4 балла)

1. Отгадай загадки о знаках в русском языке. Запиши ответы. (2 балла)

Если слог мы выделяем

При его прочтении,

Палочкой обозначаем

Сверху...

Знак препинания очень нам нужный,

С точкой он схож и вообще с нею дружен.

Точки сестру с завитушкой смешной

Мы называем всегда...

1. Закончи фразы по смыслу. Запиши ответ. (4 балла)

Хитрый как ________________________ .

Трусливый как _____________________ .

Колючий как ______________________ .

Упрямый как _______________________ .

1. Игра «Слова играют с нами в прятки». В каждой строке найди стрятавшееся слово – название животного. Закрась эти клетки жёлтым карандашом. Выбери из них и запиши ниже словарные слова, поставь в них ударение, подчеркни трудную букву. (9 баллов)

_________________________________________________________________

1. Прочитай и вспомни, что означают эти выражения. Отметь галочкой верный вариант ответа. (4 балла)

«Морочить голову»

󠆬 дурачить, сбивать с толку, забивать голову пустяками

󠆬 превосходно выучить что-либо, отлично в чём-то разобраться

«Плясать под чужую дудку»

󠆬 хвастаться, набивать себе цену

󠆬 подчиняться кому-нибудь

«Мартышкин труд»

󠆬 бесполезные усилия, ненужная работа

󠆬 сделать свой, пусть небольшой, вклад в общее дело

«У чёрта на куличках»

󠆬 очень далеко, на краю света

󠆬 совсем рядом

1. Соедини линией части слова так, чтобы получилось слово. (6 баллов)

1. Выпиши ниже из каждой строки только русские буквы. Раздели их на слова. Прочти выражение, которое получилось. Запиши, что оно означает. (3 балла)

_________________________________________________________________

Оно означает ________________________________________________ .

1. Из представленных букв, составь и запиши без ошибок как можно больше слов. Буквы в одном слове можно использовать столько раз, сколько их на картинке. (по 1 баллу за слово)

№ п/п

Ответы

1.

Русский народ создал русский язык – яркий, как радуга после весеннего ливня, меткий, как стрелы, певучий и богатый, как песня над колыбелью.

2.

Ананас, улитка, облако.

3.

Бабочка, задача, закладка, ярмарка.

4.

Ударение, запятой.

5.

Хитрый как лиса. Трусливый как заяц. Колючий как ёж. Упрямый как осёл.

6.

Волк, лиса, енот, тигр зебра, корова собака.

КорОва, собАка.

7.

«Морочить голову» - дурачить, сбивать с толку, забивать голову пустяками

«Плясать под чужую дудку»󠆬 - подчиняться кому-нибудь

«Мартышкин труд» - бесполезные усилия, ненужная работа

«У чёрта на куличках» - очень далеко, на краю света

8.

Телевизор, самосвал, физкультура, лесоруб, кинозал, фотограф.

9.

Пожелать попутного ветра.

Оно означает пожелание счастливого пути.

10.

Кафе, фокус, бак, бок, биде, беда, обед, еда, ад, док, код, сад, садок, дока, кед, дек, дека, сок, дед, баба, обида, суд, уда, боб, бокс, бас, бес, ус, куб, кофе, сода, диск, баска, оса, коса, факс, беседа, седок, едок, осада, доска, сук, бук и т.д.