Олимпиада Латинский язык

МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ

ЛУГАНСКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЛУГАНСКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ

«ЛУГАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

ИМЕНИ СВЯТИТЕЛЯ ЛУКИ»

(ГУ ЛНР «ЛГМУ ИМ. СВЯТИТЕЛЯ ЛУКИ»)

СТАХАНОВСКОЕ ОТДЕЛЕНИЕ МЕДИЦИНСКОГО КОЛЛЕДЖА

Материалы

олимпиады

по учебной дисциплине

«Основы латинского языка с медицинской терминологией»

специальность 33.02.01 Фармация

Подготовила: Голубова И.Д.,

преподаватель учебной

дисциплины «Основы латинского языка

с медицинской терминологией»,

специалист высшей категории,

преподаватель-методист

2018 г

Пояснительная записка

Главной целью изучения латинского языка будущими фармацевтами является подготовка их к грамотному пользованию фармацевтической терминологией.

Использование разных форм и методов обучения стимулирует заинтересованность студентов к изучению учебной дисциплины, повышает качество знаний, развивает мышление, активизирует самостоятельную работу.

Олимпиада - это соревнование студентов в творческом применении полученных знаний, умений, навыков.

Цель олимпиады - определить уровень подготовки студентов по учебной дисциплине, расширить и углубить полученные знания, содействовать активизации познавательной деятельности студентов, расширить их мировоззрение, развивать способность студентов выполнять творческие задачи, воспитывать самостоятельность и организованность.

Олимпиада включает два этапа.

Цель первого этапа - определить уровень знаний студентов по разделам: “Существительные 1-5 склонений”, “Прилагательные І - II групп”, “Словообразование”. Каждому студенту предлагается три задания. Участие принимают все студенты второго курса фармацевтического отделения.

Во втором этапе принимают участие студенты, занявшие первые пять мест на первом этапе.

Цель второго этапа - стимулировать творческую работу студентов, расширить лексический запас, повысить уровень эрудиции.

Задания олимпиады дают возможность проверить качество подготовки по учебной дисциплине, выяснить способности студентов, и содействуют всестороннему развитию личности.

N0n tаm рraeclarum

est scire Latinae

quam turpe nescire.

Cicero.

Не так похвально

знать латинский язык,

как позорно его не знать.

Цицерон.

Ἑλένη

Natalia,

Программа олимпиады по учебной дисциплине “Латинский язык”

1. Ю.И. Городкова «Латинский язык», М., 1988 г.;

2. М.Н. Чернявский «Латинский язык и основы фармацевтической терминологии», М., 1984 г.;

3. Г. Иваницкая “Латинский язык с медицинской терминологией”, Ровно, 2001 г.;

4. Т.Д. Попова «Очерки по гомеопатии», К., 1988 г.;

5. Н.Г. Корик, Ф.Й. Луцка “Из казны античной мудрости”, К., 1994 г.;

6. Н.Т. Бабичев, Я.М. Боровский «Словарь латинских крылатых слов», М., 1962 г.;

7. Н.А. Кун «Легенды и мифы Древней Греции», Симферополь, 1999

Задания первого этапа

Задание №1

Ответить на тести по розделам „Существительные 1-5 склонения”, „Прилагательные І-ІІ групп”.

Q1: Сколько склонений существительных в латинском языке?

1. 1

2. 2

3. 3

4. 4

5. 5;

Q2:Сколько склонений прилагательных в латинском языке?

1:1

2:2

3:3

4:4

5:5;

Q3: К какому склонению относятся имена существительные: спирт, дуб, плод?

1: 1

2: 2

3: 3

4: 4

5: 5;

Q4: К какому склонению относятся существительные: раствор, цветок, мак?

1: 1

2: 2

3: 3

4: 4

5: 5;

Q5: К какому склонению относятся существительные: пшеница, зверобой, рицина?

1: 1

2: 2

3: 3

4: 4

5: 5;

Q6: К какому склонению относятся существительные: береза, бумага, ландыш?

1: 1

2: 2

3: 3

4: 4

5: 5;

Q7: По окончанию какого падежа определяется род существительных?

1: Nom. Sing.

2: Gen. Sing.

3: Nom. Plur.

4: Acc. Sing.

5: Abl. Sing.;

Q8: По окончанию какого падежа определяется склонение существи-тельных?

1: Nom. Sing.

2: Gen. Sing.

3: Gen. Plus.

4: Acc. Sing.

5: Abl. Plur.;

Q9: В каком падеже существительные I-II склонений получают одинаковые оконча-ния?

1: Nom. Sing.

2: Abl. Sing.

3: Abl. Plur.

4: Gen. Plur.

5: Acc. Sing.;

Q10: Какое окончание принимают имена существительные среднего рода в Nom. Plur.?

1: es

2: is

3: ibus

4: i

5: a;

Q11: К какому склонению существитель-ных относятся названия анионов на -as, is?

1: 1

2: 2

3: 3

4: 4

5: 5;

Q12: Какого падежа требует предлог- ex?

1: Acc

2: Gen

3: Nom

4: Abl

5: Dat;

Q13: Какое окончание принимают сущест-вительные среднего рода второго склонения в Acc. Plur.?

1: os

2: i

3: es

4: a

5: us;

Q14: К согласному типу существительных

третьего склонения относятся существи-тельные:

1: равносложные на – es

2: неравносложные с основой на одну согласную

3: неравносложные с основой на две согласные

4: С окончанием в Nom. Sing -e, al, ar

5: равносложные на is;

Q15: С каким прилагательным следует согласовать существительное "bolus, i" ?

1: albus

2: alba

3: album

4: albi

5: albae;

Q16: С каким прилагательным следует согласовать существительное "solutionis"

1: oleosa

2: oleosis

3: oleosae

4: oleosas

5: oleosus;

Q17: Найтите перевод выражения "Персикового масла":

1: oleum Persicorum

2: oleorum Persicorum

3: olei Persicorum

4: olei Persicori

5: olea Persicorum;

Q18: Выберите правильно согласованное выражение "в капсулах желатинових":

1: in capsulis gelatinosis

2: in capsula gelatinosa

3: in capsulas gelatinosas

4: cum capsulis gelatinosis

5: ex capsulis gelatinosis;

Q19:Выберите правильно согласованное определение "Ландыш майский"

1: Convallaria majalia

2: Convallaria majales

3: Convallaria majalis

4: Convallaria majalum

5: Convallaria majalium;

Q20: Найдите перевод выражения 20 Q20:Найдите перевод выражения "порошок сложный"?

1: pulvis simplex

2: pulvis compositus

3: pulvis grossus

4: pulveris compositi

5: pulveris simplicis;

Q21: Найдите перевод выражения

"Extracti Belladonnae sicci":

1: cухой экстракт белладонны

2: сухого экстракта белладонны

3: сухие экстракты белладонны

4: сухих экстрактов белладонны

5:cухим экстрактом белладонны;

Q22: Найдите перевод выражения

"грудного сбора":

1: speciei pectoralis

2: specierum pectoralium

3: specierum pectoralum

4: speciei pectorali

5: species pectorales;

Q23: Найдите перевод выражения

"Spiritus aethylici":

1: спирт этиловый

2: спирта этилового

3:спиртом этиловым

4:спирты этиловые

5:в спиртах этиловых;

Q24: Подберите синоним к выражению "Liquor Burovi":

1: liquor Ammonii anisatus

2: liquor Aluminii subacetatis

3: liquor Novicovi

4: liquor Kalii arsenitis

5: liquor Kalii acetatis;

Q25: Подберите синоним к выражению

"capsulae amylaceae":

1: globuli

2: suppositoria

3: oblatae

4: bacilli

5: pilulae;

Q26: В каком падеже находится выражение "ad usum externum":

1: Nom. Sing.

2: Acc. Sing.

3: Abl. Sing.

4: Gen. Plur.

5: Acc. Plur.;

Q27: Найдите название соли:

1: Magnesii oxydum

2: Hydrogenii peroxydum

3: Morphini hydrochloridum

4: Acidum salicylicum

5: Zinci oxydum;

Q28:Переведите: Acidum sulfurosum:

1: кислота сернистая

2: кислота серная (Сульфатная)

3: кислота сероводородная

4: кислота азотистая

5: кислота азотная;

Q29: Какое значение в терминологии имеет

греческая приставка "dys"

1: нарушение функции

2: отрицание

3: превышение нормы

4: недостача до нормы

5: отсутствие;

Q30: Какой частотный отрезок

указывает на принадлежность кислоты к бескислородным кислотам?

1: oxy

2: hydr

3: glyc

4: pyr

5: aeth.

Эталоны ответов

1. 5

2. 3

3. 4

4. 3

5. 2

6. 1

7. 1

8. 2

9. 3

10. 5

11. 3

12. 4

13. 4

14. 2

15. 2

16. 3

17. 3

18. 1

19. 3

20. 2

21. 2

22. 2

23. 2

24. 2

25. 3

26. 2

27. 3

28. 1

29. 1

30. 2

Задание №2

Распределите лекарственные препараты по фармакологическим группам согласно частотным отрезкам.

Вісіllіnum, Теtrасусlіnum, Nоvосаіnum, Реntalgіnum, Меthуltеstоsteronum, Sуnоеstrolum, Оlеаndоmусіnum, Аnаеsthesinum, Раnаdolum, Аllосhоlum, Сhоlоsаsum.

Эталоны ответов:

Задание № 2.

Антибиотики Обезболивающие Желчегонные Гормональные

Вісіllіnum Nоvосаіnum, Аllосhоlum Меthуltеstоsteronum

Теtrасусlіnum Реntalgіnum Сhоlоsаsum Sуnоеstrolum

Оlеаndоmусіnum Аnаеsthesinum

Раnаdolum

Оформить прописи рецептов на латинском языке:

4 мл папоротника мужского, натрия гидрокарбоната 1 г, воды мяты перечной 50 мл. Принимать внутрь в 2 приёма с интервалом в 15 минут.

II вариант.

порошок, который содержит 1,0 железа лактата, 0,1 кислоты аскорбиновой Выдать в желатиновых капсулах 12 доз. Принимать по 1 капсуле 4 раза в день.

12 порошков, которые содержат по 0,25 парацетамола и кислоты ацетилсалициловой, кофеина-натрия бензоата 0,1. Принимать по 1 порошку 2 раза в день.

Эталоны ответов:

Задание № 3

1. вариант: Rр.: Ехtrасtі Fіlісіs maris 4 ml

Natrіі hуdrocarbonatis 1,0

Аquае Меnthае ріреritае 50,0 ml

Міsсе. Dа.

Signа. Принимать внутрь в 2 приёма с интервалом в 15 минут.

1. вариант: Rр.: Fеrrі lасtаtіs 1,0

Асіdі аsсоrbinісі 0,1

Міsсе fіаt рulvіs.

Da tales doses №12 іn сарsulis gelatinosis.

Signа. Принимать по 1 капсуле 4 раза в день.

1. вариант: Rр.: Раrасеtаmоlі

Асіdі асеtуlsalісуlісі ana 0,25

Соffeіni- natrіі bеnzоаtіs 0,1

Міsсе fiat рulvis.

Da tales doses №12.

Signа. Принимать по 1 порошку 2 раза в день.

Задания второго этапа

Конкурс “Эрудит”

Задание 2.1.

Объяснить латинские происхождения названий лекарственных растений.

1. Vаlеrіаnа, ае ( от лат. vаlеге - быть здоровым.)

2. Atropa bеllаdоnnа, ае ( такое название дано этому растению из-за его ядовитости от лат. bеllа - прекрасная, dоnnа - женщина. Соком этого растения с давних давен женщины закапывали глаза: он расширяет зрачoк и усиливает блеск глаз).

3. Саlеndulа, ае (Календы - название первого дня каждого месяца в римском календаре. Это “маленький календарь”, так как растение вещaeт нам о начале и конце дня - соцветие раскрывается в начале дня и закрывается на ночь, ноготки цветут на протяжении долгого времени,)

4. Неlіаnthus, i ( от грец. helios - солнце, аnthоs - цветок).

5. Uva ursi , медвежьи ушки, толокнянка, от латинских Uva – виноград, ursus – медведь, поэтому это растение ещё называют медвежий виноград. Медведи охотно едят ягоды, но для человека они не съедобны.

6. Aloе vera – алоэ обыкновенное; verus -а, -um истинный, обыкновенный, настоящий . Сухой сок листьев алоэ называют сабуром. Это название происходит от арабского слова sabr – терпение, так как растение, вырванное из земли, может длительное время оставаться живым (до полугода). Поэтому у арабов алоэ – символ терпения.

7. Нуоsсуаmus, i (от греч. hyos - свинья, kуаnоs - боб. Было замечено, что свиньи, которые съедали плоды белены, заболевали).

8. Ніррорhае, es ( от греч. hippos - лошадь, рhao - сиять, блестеть. Название связано с тем, что в древней Греции маслом облепихи лечили лошадей, после чего их шерсть приобретала блеск.)

9. Сhеlіdоnіum, i (от греч. сhelidon - ласточка. По одной из версий начало цветения растений совпадало с прилетом ласточки. По другой версии, соком этого растения ласточка лечила слепых птенцов. В Салернском кодексе здоровья Арнольд из Вилановы, пишет: птенчиков ласточка – мать хелидонией лечит ослепших если как Плиний отметил, у них расцарапаны глазки”).

10. Аdonis, іdis vernalis ( название Адонис дано за красоту цветка в честь греческого юноши, которого любила Афродита. Согласно мифу, он был убит на охоте разъярённым кабаном. Опечаленная богиня из капель крови Адониса, вырастила прекрасный цветок – воплощение красоты юноши. Vernalis – весенний, поскольку адонис цветёт ранней весной ).

10. Achilea millefolium, i (millе - тысяча, folium – лист, тысячелистник обыкновенный. Название Achilea происходит от имени греческого мифического героя Ахилла. Согласно мифологии, Ахилл впервые использовал эту траву для лечения ран, поскольку она имеет кровоостанавливающее и обезболивающее действие. Millefolium – от латинского millе - тысяча, folium – лист тысячелистник. Название указывает на сильно посеченные листья).

11. Plantago, inis – подорожник Происходит от латинского рlanta – подошва, стопа, agеrе – водить, идти. Связано с тем, что листья некоторых видов растения прилегают к земле и имеют форму листовой пластинки, похожую на следы ног. Индейцы называют подорожник «след белого человека», так как он был завезён в Америку испанцами на подошвах сапог.

Задание № 2.2

Написать в словарной форме cуществительные, из которых получены лекарственные препараты, перевести на русский язык:

Задание №2.3

Выбрать из текста известную фармацевтическую терминологию, написать на латинском языке

«Салернский кодекс здоровья»

Аптека природы

(Арнольд из Виллановы)

Рута, чеснок, териак и орех, как груши, и редька.

Противоядием служат от гибель сулящего яда.

Рута, а с нею шалфей опьянение винное гонят.

Розы добавишь цветок – и утихнут любовные боли.

Персики вместе с вином молодым берутся по праву.

Так существует обычай орех сочетать с виноградом.

Для селезенки не годен изюм, но от кашля и почек.

Кажется, нет у врачей о луке единого мненья.

Как сообщает Гален, для холериков лук не полезен.

Но для флегматиков лук – говорит он – целебное средство.

Лучше всего – для желудка, и цвет у лица – превосходный

Тоже от лука. Растертым втирая его, ты сумеешь

Вернуть волосам головы красоту, что утрачена ею.

Лук приложи – и поможет в леченье собачьих укусов.

С медом и уксусом только его перед тем растирают.

Сухость, а также тепло в горчичном зернышке малом,

Яд изгоняет, рождает слезу, а голову чистит.

Хмель, как и боль головную, пурпурная гонит фиалка,

Тяжесть снимает она и падучей больных исцеляет.

Роза, вербена, укроп, хелидония, также и рута –

Все на микстуру идут, от которой зренье остреет.

Зубы свои сохранишь, коль порея семян заготовишь.

Не откажись белену вместе с ладаном жечь благовонным.

Дым заклубится густой, и зубную он боль успокоит.

Черный есть перец, и он растворенью легко поддается.

Соки он может очистить, способствует пищеваренью.

Белый же перец полезен желудку, при кашле и болях,

Предотвратит он еще и холодный озноб лихорадки.

Варианты ответа:

1. Рута - Ruta, ae;

2. Чеснок – Allium sativum;

3. Шалфей – Salvia, ae;

4. Орех – Nux, ucis

5. Роза – Rosa, ae;

6. Цветок – flos, oris;

7. Семя –Semen, inis;

8. Перец – piper, is;

9. Желудок – gaster, tris;

10. Персик – Persicum, i;

11. Виноград – Uva, ae;

12. Кашель – tussis,is;

13. Лук – Allium cera;

14. Мёд – mel, mellis;

15. Уксус – acetum, I;

16. Горчица – Sinapis, is

17. Яд – venenum, i;

18. Сок – succus,i;

19. Фиалка пурпурная – Viola purpurea

20. Микстура – Mixtura, ae

Задание №2.4

Назвать ассоциативные термины к растениям:

Неlіаnthus, i; Саlеndulа, ае; Ріреr, еrіs; Fоеnісulum, i; Сhаmоmіllа, ае; Тіlіа, ае.

Задание 2.5

Написать, от каких латинских слов происходят термины в руссском языке.

альбинос, миксер, дивиденд, мацерация, инфундирка, гербарий, флора, плантация, лактометр, рецепт, донор, рубин, аквариум, экстракт, фруктовый, репетиция.

Эталон ответа:

Задание №2.5

альбинос - аlbus, а, um - белый;

миксер - miscео, еrе - смешивать;

дивиденд -divido, еrе - делить;

мацерация - mасеrо, аrе - мочить, вымачивать;

инфундирка - іnfundо, еrе - наливать;

гербарий - hегbа, ае - трава;

флора - flos, оrіs - цветок;

плантация - рlаntа, ае - растение;

лактометр - lас, lасtis - молоко;

рецепт - rесіріо, еге - брать;

донор - dо, dаге – давать;

рубин - rubеr, brа, brum - красный;

аквариум -aqua, ае - вода;

экстракт - ехtratho, еrе -извлекать;

фруктовый - fructus, us - плод;

репетиция -rереtо, еге - повторять.

Задание 2.7

Отгадайте название растения, перевести на латинский язык.

Весною первый я красуюсь синим цветом,

Увы, никто меня не видит знойным летом.

( Пролисок, Scilla bifolia )

О нем есть такая старинная легенда.

Когда-то, как первые люди были изгнаны из рая, падал снег, и Ева очень замерзшая. Чтобы ее согреть и вселить надежду, несколько снежинок превратились в нежные цветы (пoдснeжника), что и стал предвестником тепла, символом надежды и ожиданий на лучшеe будущее. Народные названия этого растения: дикий чеснок. (Пoдснeжник, Gаlanthus, i)

Синий цвет, зеленoлист.

Уж мороз, а он все чист

( Барвинок, Vіnса, ае )

Орден кухни, герб кладовых,

Южных блюд огнедышащий флаг.

( Перец, Ріреr,еris )

У стены на печке душной,

За трубой, как за горой,

Я, худой и золотушный,

Целый день лечусь жарой.

( Череда, прицепка, Віdens, atis )

Сестра нарциссов, лилий нежных,

неповторима среди них.

Словно невеста в платье снежном

Чарует запахом лесным

( Ландыш, Соnvvаllагіа, ае )

Цветок, который согласно народным поверьям, расцветает в ночь на Ивана - Купала.

( Папоротник, Filіх, ісіs )

Семена какого растения используют в качестве глистогонного средства. ( Тыква, Сuсurbіtа, ае )

Лекарственное растение, из сырья которого изготовляют скипидар.

( Терпептин, живица, Теrеbіntіnа, ае )

Мать многочисленных трав, нареченная греческим словом,

Действие зтой травы, говорят, открыла Диана, что Артемидой зовется у греков, отсюда названье своё имеет трава, получив открывателя имя.

( Полынь, Аrtemisіа, ае )

3. Домашнее задание.

Pharmaceuta sum.Сredo,fortes fortuna adjuvat.Via-difficilis est, tum per aspera ad astra.Durum pacientia frango.Apparet -primus inter pares.Scientia potentia, est.Rerum omnium magister usus est.Natura sanat,medicus curat morbos,sed pharmaceutae adjuvant medicis et naturae.Suum quique,sed via mea-pharmacia est.

(Суржа К.)

Labor pharmacеutae nobilissimus est. Natura sanat, medicus curat morbos. Ex officio - iuvare hominibus ex tempore et noli nocere. Summum bonum medicinae - sanitas.Mens sana in corpore sano.Debes, ergo potes. Suum cuique. Pro me – salus populi – suprema lex.

(Иовхимович М.)

Pharmaceuta sum. Studeo, ut hominibus juvare. Debes, ergo potes. Labor corpus firmat. Non progredi est regredi. Qui querit, reperit. Homo locum ornat, non hominem locus. Officium meum – nulla dies sine linea. Pro me – salus populi suprema lex, guod mens sana in corpore sano.

(Десятов А.)

Labor pharmaceutae pro me non onus sed beneficium est, tum volo utile dulci miscere, sine ira et studio. Vita sine litteris mors est. Qui querit,reperit. Rerum omnium magister usus est. Errare humanum est, sed debitum meum - noli nocere! Homo locum ornat, non hominem locus.

(Санько Н.)

Labor pharmaceutae nobilissimus est. Litterarum radices amarae sunt, fructus jucundiores. Qui querit, reperit. Tempora mutantur et nos cum illis mutamur, sed tussis non celatur. Ut saluto, ita salutor. Memini: «Natura sanat, medicus curat morbos». Do medicamentum, ut des sanitam. Officium pharmaceutae – Noli nocere!

(Ровнушкина А.)

Pharmaceuta sum!

Omnium projecto arium medicina. Officium pharmaceutae – hominibus juvare. Meum signum – aliis inserviendo, consumor. Necesse est bene discere et multum scire, ut praeparare solutiones, pulveres et unguenta. Rerum omnium magister usus est, sed festina lente. Pro me – salus populi suprema lex, guod mens sana in corpore sano. Homo locum ornat, non hominem locus. Fortes fortuna adjuvat. Amat Victoria curam. Omnes salvos volumus!

(Пыкина О.)

Результаты первого этапа олимпиады

21 фарм