Получите свидетельство
Вход
Образовательный проект
«Год памяти и славы»
Паспорт проекта
| № |
|
|
|
| Тема проекта | Год памяти и славы |
|
| Тип проекта | творческий, групповой, долгосрочный (на один учебный год), общешкольный |
|
| Направленность проекта | Поликультурная, нравственная |
|
| Форма реализации | Внеклассное мероприятие |
|
| Возраст участников | 7 - 17 лет |
|
| Время реализации проекта | 4 четверть 2019-2020 учебного года |
|
| Цель проекта | Воспитание чувства патриотизма у учащихся младшего, среднего и старшего звена |
|
|
|
|
|
| Задачи проекта | Образовательные: - изучение героического прошлого нашей страны; Воспитательные: - воспитывать у учащихся чувство ценности гражданственности, патриотизма, толерантности, определяющие модель их жизненного поведения; - сохранять и развивать чувства гордости за свое страну и народ - учить детей миру на Земле; - воспитывать чувство долга перед Родиной, чувство привязанности к тем местам, где человек родился и вырос Развивающие: - развития у каждого учащегося верности Отечеству, готовности приносить пользу обществу и государству |
|
|
|
|
|
| Практическая значимость проекта | Вовлечение учащихся в организацию подготовки празднования 75-летия Великой Победы, воспитание в учащихся чувства гордости за вклад России в победе над фашизмом, гордости за принадлежность к Родине. |
|
| Прогнозируемый результат | Личностный рост учащихся: - приобретение новых знаний о стране; - рост чувства патриотизма, национальной гордости за славное прошлое; -обогащение новыми способами сбора и обработки информации; - освоение навыков исследовательской деятельности; -совершенствование коммуникативных УУД, ораторского искусства, творческих способностей учащихся; - развитие командного духа; -осознание каждым своей роли в общем деле, ощущение себя гражданином страны и планеты в целом; - развитие умений презентации |
|
| Риск | Отсутствие навыков командной работы Недостаточная мотивация для участия в деятельности кружка |
|
| Продукты проекта | - видеоролик-приглашение жителей поселка на празднование годовщины Великой Победы - литературно-музыкальная композиция для учащихся школы и жителей поселка - организация кружка на базе школы -проведение конкурса строевой песни |
Пояснительная записка
Данный проект создается несколькими педагогами школы. Именно поэтому тема проекта не касается конкретного учебного предмета, а подразумевает метапредметный характер и направлен на расширение регулятивных УУД учащихся через воспитательное мероприятие. Учитывая, что в мае 2020 года празднуется 75-летие Великой Победы, возникла идея пробудить интерес учащихся в патриотической области. Проект разработан для учащихся 1 – 11 классов, так как тема Великой Отечественной Войны жива в каждой семье, в душе каждого человека .
Актуальность проекта
Российское государство и российское общество непрерывно развиваются, внедрение федеральных государственных стандартов нового поколения ставят новые задачи в воспитании молодого поколения. Следствием этих факторов является то, что значимость патриотического воспитания школьников повышается. Развитие патриотического направления делает весомый, если не сказать решающий вклад в формирование личности гражданина современного государства. Следует отметить, что патриотическое воспитание не должно носить «разовый» характер, это многоплановая, целенаправленная деятельность школы и различных общественных организаций. На сегодняшний момент патриотическое воспитание является приоритетным направлением. Данный проект направлен на сохранение преемственности поколений, формирование чувства патриотизма, поэтому является актуальным.
Стратегия проекта
· Стратегия проекта предполагает привлечение к участию в реализации проектных мероприятий максимального количества заинтересованных лиц указанного возраста:
· обучающихся 9-11 классов, учителей, старшеклассников в качестве кураторов.
· Проект предполагает проведение комплекса организационных, исследовательских, методических и практических мероприятий.
Гипотеза проекта: современные школьники способны осознать высшие ценности, идеалы, ориентиры, а также способны руководствоваться ими в жизни и в практической деятельности
Методический инструментарий
Педагогическое и методическое обеспечение проекта предполагает:
- Использование комплекса методик по организации и проведению патриотического воспитания, использование всего многообразия педагогических форм и методов работы;
- Активное использование метода коллективно-творческого дела, метода социально-значимой деятельности, метода поддержки и успеха, сотворчества и сотрудничества, партнерства, развивающего обучения, различные методики изучения личности, гражданской мотивации, изучение среды и ее влияние на воспитание (анкетирование).
Этапы работы над проектом:
| № | Этап | Содержание | Ответственные | Сроки |
| 1 | Подготовительный этап: | Планирование общешкольного мероприятия «Год памяти и славы»; Разработка сценария проведения итогового мероприятия; Распределение поручений тьюторам и кураторам; Подготовка литературно-музыкальной композиции; Разработка цикла классных часов по патриотическому воспитанию «Как воспитать патриота своей страны…»; Подготовка к конкурсу строевой песни; Подготовка информационных буклетов об участии наших соотечественников в Великой Отечественной Войне Организация видеозаписи и монтажа Предварительное планирование деятельности кружка «Патриоты России» на 2019-2020 учебный год Изготовление раздаточного материала, подготовка оборудования к внеклассному мероприятию | Учителя-предметники
Кураторы (старшеклассники) Куратор Администрация
Завуч по воспитательной работе Учителя-предметники | Сентябрь
в течение года
февраль-март
март-апрель
сентябрь |
| 2 | Основной этап | Внеклассное общешкольное мероприятие «Год памяти и славы» Проведение конкурса строевой песни | Классные руководители
| Май |
| 3 | Заключительный этап | 1.Выступления учащихся по результатам работ в командах 2.Создание видеофильма и его размещение на школьном сайте и в социальных сетях 3. Предварительная запись учащихся в кружок 5. Организация экскурсии в музей боевой славы г. Саратова | Учителя-предметники, завуч по ВР, администрация | апрель |
| 4. | Рефлексивный этап | Обсуждение итогов проекта. Оформление методических материалов для обобщения опыта. | Учителя-предметники, классные руководители | май |
3
Образовательный проект "Год памяти и славы" (35.63 KB)
0
114
0
Нравится
0
