Обобщение опыта работы "Работа со слабоуспевающими обучающимися по математике"

Работа со слабоуспевающими обучающимися по математике

Смысл деятельности преподавателя состоит в том, чтобы создать каждому обучающемуся ситуацию успеха.

• ЦЕЛИ: - выполнение Закона об образовании

- принятие комплексных мер, направленных на повышение успеваемости и качества знаний учащихся

• НАПРАВЛЕНИЯ И ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ:

• изучение особенностей слабоуспевающих обучающихся, причин их отставания;
• организация работы со слабоуспевающими и неуспевающими обучающимися на уроке

Пропуски занятий по болезни

Задержка психического развития

Отсутствие общеучебных ЗУН за предыдущие годы обучения

Причины отставания в обучении

Слабое общее физическое развитие, наличие хронических заболеваний

обучающийся

Преподаватели должны знать:

почему обучающийся не усваивает учебную программу

как ему помочь

Создание условий для успешного усвоения учебных программ

Специалисты: мед. персонал, психолог, соц. педагог, родители

Формы индивидуальной работы со слабоуспевающими учащимися

• Составление индивидуальных заданий по темам
• Использование наглядного материала
• Специальные индивидуальные задания на уроке, частично или полностью исключающие учащихся из общей самостоятельной работы
• Дифференцированные задания отстающим
• Проведение консультаций, проверка индивидуальных заданий в присутствии ученика

Рекомендации, которые необходимо помнить при работе со слабоуспевающими учащимися

• Необходимо давать алгоритм ответа (решения)
• Разрешать пользоваться наглядными пособиями
• Давать больше времени для выполнения работы (подготовки к ответу)
• Систематически проверять усвоение материала
• Создавать атмосферу доброжелательности, отмечать положительные моменты в их работе