Ө дыбысы мен әрпі

К?ні:13.01.2017ж

Сынып: 1 «Б»

?атыс?андар саны: 17

?атыспа?андар саны:

П?ні:

Мектеп:

М??алімні? есімі:

Сауат ашу

№105

Байменова Г?лзира

Саба?ты? та?ырыбы

Таби?ат?а саяхат. ? дыбысы мен ?рпі.

Осы саба?та ?ол жеткізілетін о?у ма?саттары (о?у ба?дарламасына сілтеме)

1.7 Ты?дал?ан материал бойынша ?з пікірін айту

1.8 Берілген та?ырып?а ??гіме ??рап айту

1.9 С?здерді, дыбыстарды орфоэпиялы? нормалар?а с?йкес д?рыс айту

Саба?ты? ма?саттары

Барлы?ы: Жа?а білімді ме?гереді.

К?бі: Та?ырыпты т?сініп, ты?дап, жетекші с?ра?тар ар?ылы тал?ылайды.

Кейбірі: Ал?ан білімді ?мірде ?олдана алады.

Жетістік критерийлері

Айтыл?ан с?здер мен с?йлемдерді? к?пшілігін д?рыс ?айталай алады.

На?ты с?йлеу ар?ылы, м?селені т?сінгенін к?рсете алады.

??ндылы?тарды дарыту

О?ушыларды бір-біріне деген ??рмет к?рсетуіне т?рбиелеу.

П?наралы? байланыс

?нер, ана тілі саба?ы

АКТ ?олдану да?дылары

Аудиожазба, таныстырылым.

Тілдік ??зыреттілік

Таби?ат?а саяхат. ? дыбысы мен ?рпі.

Саба? барысы

Кезе?дер

Уа?ыт

М??алім не істейді?

О?ушылар не істейді?

Ба?алау

Ресурс

тар

Кіріспе

5мин

Сергіту с?ті. 2 мин

Психологиялы? дайынды?.Шатты? ше?бері.

О?ушылармен с?лемдесу.?ш тілде амандасу.

Б?гінгі к??іл-к?йді с?рау

?ткен саба?ты ?айталау

? дыбысы мен ?рпі

«С?ра?-жауап» ?дісі 3 мин

-Дыбыстар нешеге б?лінеді? 2-ге

-Дауысты дыбыс,дауыссыз дыбыс

Дауысты дыбыстарды ?андай д??гелекшемен белгілейміз?

-?ызыл

-Дауыссыз дыбыстарды ше?

-К?к

-Буын дегеніміз не?

-С?зде ?анша дауысты дыбыс болса,сонша буын болады.

-? дыбысы ?андай дыбыс?

Сергіту с?тін жасайды.

С?ра?тар?а жауап береді.

Смайлик

?има –?а?аз

дар

Ой ?оз?ау

5 мин

? дыбысы дауысты дыбыс

? дыбысы с?зді? басында,ортасында кездеседі

«С?з ойла,к?п ойла» ойыны

? дыбысына байланысты с?здерді айтады

смайлик

Сурет

тер

Іс-?рекет

22 мин

3 мин

6 мин

2 мин

Та?тамен ж?мыс

?? ?рпін салдыру

Жазылым

Д?птермен ж?мыс

Топтастыру ?дісі

К?л,ш?л,?рмекші,?рнек

О?улы?пен ж?мыс

№1. О?ылым

-О?ы?ан м?тіні? ?ле? бе,?лде ??гіме ме?

-К?ркем мен Серік ?айда шы?ты?

-Олар не істеді?

-Серуен ?алай ?тті?

№2.Жа?ылтпашты о?ы ж?не жа?ылмай жат?а айт

?йіне к?рші

Келді ме екен,к?рші.

Сергіту с?ті

№3.Ойлан,тап.

Жа?быр жауса,?олшатыр керек.

?ар жауса,?ол?ап керек

Кейінгі тапсырмалар

Жазылым

Д?птермен ж?мыс

«Ысты? орынды?» ?дісі

? ?рпін та?та?а салады

? ?рпіне байланысты с?здерді жазады

М?тінді о?иды

С?ра?тар?а жауап береді

Жа?ылтпашты жа?ылмай жат?а айтады

С?йкестендіру кестесін орындайды

Сергіту с?тін орындайды

К?п н?ктені? орнына тиісті ?ріпті ?ояды

Д?птердегі берілген с?здерді жазады

О?ушылар ?тілген ?ріптерден с?ра? ?ояды

Шапа

ла?

Мада?

тау

шапала?

смайлик

Мада?

тау

Сурет

тер

?има ?а?аз

?има ?а?аз

Саба?ты? со?ы

2 минут

Рефлексия

Не с?тті болды? ______________________________________________________________________________________________________

Не с?тсіз болды? ____________________________________________________________________ Нені ?згертер едім? __________________________________

Кемені? суреттері

Дифференциация – о?ушылар?а к?бірек ?олдау к?рсетуді ?алай жоспарлайсыз? ?абілеті жо?ары о?ушылар?а ?андай тапсырмалар ?оюды жоспарлап отырсыз?

Ба?алау – о?ушыларды? материалды ме?геру де?гейін тексеру жоспары?ыз?

П?наралы? байланыс

Денсаулы? ж?не ?ауіпсіздік техникасыны? са?талуы АКТ ??ндылы?тармен байланыс (т?рбие)

?олдау к?рсету.

?абілеті жо?ары о?ушылар айтыл?ан с?здер мен с?йлемдерді? к?пшілігін д?рыс ?айталай алады.

О?ушылар ?здері жаса?ан бет-бейнелеріне ?арап бір-біріне к??іл- к?йлерін айтады. (?уанышты, к??ілді, к??ілсіз, ашулы)

?нер, ана тілі саба?ы

О?ушыларды бір-біріне деген ??рмет к?рсетуіне т?рбиелеу.