Меню
Разработки
Разработки  /  Внеурочка  /  Мероприятия  /  Но помнит мир спасенный… (разработка мероприятия)

Но помнит мир спасенный… (разработка мероприятия)

Мероприятие сформирует представление обучающихся о роли искусства в жизни человека на примере песен о войне и памятников воинам–освободителям.
05.03.2016

Описание разработки

Аннотация.

Внеклассное мероприятие «Но помнит мир спасенный…» представляет собой обобщение и представление творческих проектов учащихся. Ребятам было предложено самостоятельно подготовить информацию в виде сообщений или презентаций по следующим темам: «Пионеры-герои», «Герои Советского союза», «Женщины герои Советского союза», «Ярославцы - герои». «Герои-земляки», «Памятники воинам-освободителям». На уроках ОБЖ и информатики проходило представление работ и лучшие из них были использованы в мероприятии.

На уроках музыки были разучены песни советских и современных авторов «Смуглянка», «У деревни Крюково», «Женька», «Алеша», «У кремлевской стены», «Москвичи», «И все о той весне». Ученики работали над проектом «Песни опаленные войной…», в котором искали информацию об истории создания военной песни. Были представлены интересные сообщения о военных песнях, лучшие из которых («Священная война» и «Москвичи») прозвучали на мероприятии.

Ученики младших классов работали над своим проектом - подарок своими руками ветеранам труда, труженикам тыла и подготовили для гостей - наших односельчан – пластилиновые аппликации на стекле (голубь – символ мира).

Цель:

сформировать представление обучающихся о роли искусства в жизни человека на примере песен о войне и памятников воинам – освободителям.

Задачи:

- познакомить обучающихся с песнями о войне советских композиторов;

- познакомить обучающихся с памятниками воинам – освободителям;

- познакомить с героями ВОВ разных возрастов и национальностей:

- способствовать формированию осознанного отношения к наследию истории своей страны:

- культивировать общечеловеческое чувство гордости за героев отечества:

- развивать навыки публичного выступления;

- развивать навыки обработки текстовой информации при создании презентации.

Оборудование. Мультимедийный проектор, экран, компьютер со звуковой картой, презентации, выполненные обучающимися, звуковоспроизводящая система, СD, минусовки песен.

Срок подготовки к мероприятию - 1 месяц, который можно разделить на этапы:

1 этап – определение темы и разработка проектов по темам; разучивание музыкального материала.

Но помнит мир спасенный… (разработка мероприятия)

2 этап – представление проектов, отбор лучших для выступления.

3 этап – составление общего сценария;

4 этап – подготовка материала для оформления зала, подарки ветеранам;

5 этап – проведение сводной репетиции и оформление зала;

6 этап – приглашение ветеранов;

7 этап – проведение мероприятия.

Целесообразно проводить мероприятие в актовом зале.

Планируемые результаты:

ожидается:

- формирование у обучающихся устойчивого интереса к истории своего народа, в частности жителей родного села;

- активизация познавательной деятельности;

- использование умения добывать информацию, анализировать и применять в публичном выступлении;

- адекватно оценивать результаты своей деятельности и деятельности сверстников;

- развитие навыка взаимодействия с социумом.

Ход мероприятия.

Звучит минусовка «В лесу прифронтовом»

Вед.: С берез неслышим, невесом, слетает желтый лист.

Старинный вальс «Осенний сон» играет гармонист.

Первые строки знаменитой песни «В лесу прифронтовом» уносят нас в далекое прошлое, в те далекие военные годы, когда наша страна вела смертный бой с фашистскими захватчиками, когда все: от мала до велика, встали на защиту своей Родины.

И в это самое трудное для людей время песня стала помощницей, верной спутницей души солдатской. В песне говорили обо всем: о родном доме, о любимых, о друзьях – товарищах, об огнях-пожарищах.

Песня о военных событиях, как былина вела свой рассказ, не позволяя забывать человеку все то, что пришлось пережить нашим дедами прадедам. В честь победы сооружали памятники воинам- освободителям, неизвестным героям, для того, чтобы мы помнили через года, через века, о тех, кто подарил нам мирное небо, о тех, кто не жалел своей жизни, ради мира на земле.

Весь материал - в документе.

Содержимое разработки

Методическая разработка внеклассного мероприятия ко Дню Победы.

«Но помнит мир спасенный…»

Автор идеи и разработки внеклассного мероприятия:

Малинина Н.Ю. - классный руководитель 8 класса, учитель музыки высшей категории МОУ Высоковской СОШ,

соавтор – Малинин А.В. – учитель информатики и ОБЖ 1 категории, классный руководитель 9 класса.

Аннотация.

Внеклассное мероприятие « Но помнит мир спасенный…» представляет собой обобщение и представление творческих проектов учащихся. Ребятам было предложено самостоятельно подготовить информацию в виде сообщений или презентаций по следующим темам: «Пионеры-герои», «Герои Советского союза», « Женщины герои Советского союза», «Ярославцы - герои». «Герои-земляки», «Памятники воинам-освободителям». На уроках ОБЖ и информатики проходило представление работ и лучшие из них были использованы в мероприятии.

На уроках музыки были разучены песни советских и современных авторов «Смуглянка», «У деревни Крюково», «Женька», «Алеша», «У кремлевской стены», «Москвичи», «И все о той весне». Ученики работали над проектом «Песни опаленные войной…», в котором искали информацию об истории создания военной песни. Были представлены интересные сообщения о военных песнях, лучшие из которых («Священная война» и «Москвичи») прозвучали на мероприятии.

Ученики младших классов работали над своим проектом - подарок своими руками ветеранам труда, труженикам тыла и подготовили для гостей - наших односельчан – пластилиновые аппликации на стекле (голубь – символ мира).



Цель: сформировать представление обучающихся о роли искусства в жизни человека на примере песен о войне и памятников воинам – освободителям.

Задачи:

- познакомить обучающихся с песнями о войне советских композиторов;

- познакомить обучающихся с памятниками воинам – освободителям;

- познакомить с героями ВОВ разных возрастов и национальностей:

- способствовать формированию осознанного отношения к наследию истории своей страны:

- культивировать общечеловеческое чувство гордости за героев отечества:

- развивать навыки публичного выступления;

- развивать навыки обработки текстовой информации при создании презентации.

Оборудование. Мультимедийный проектор, экран, компьютер со звуковой картой, презентации, выполненные обучающимися, звуковоспроизводящая система, СD, минусовки песен.

Срок подготовки к мероприятию - 1 месяц, который можно разделить на этапы:

1 этап – определение темы и разработка проектов по темам; разучивание музыкального материала.

2 этап – представление проектов, отбор лучших для выступления.

3 этап – составление общего сценария;

4 этап – подготовка материала для оформления зала, подарки ветеранам;

5 этап – проведение сводной репетиции и оформление зала;

6 этап – приглашение ветеранов;

7 этап – проведение мероприятия.

Целесообразно проводить мероприятие в актовом зале.

Планируемые результаты:

ожидается :

- формирование у обучающихся устойчивого интереса к истории своего народа, в частности жителей родного села;

- активизация познавательной деятельности;

- использование умения добывать информацию, анализировать и применять в публичном выступлении;

- адекватно оценивать результаты своей деятельности и деятельности сверстников;

- развитие навыка взаимодействия с социумом.

Ход мероприятия.

Звучит минусовка «В лесу прифронтовом»



Вед.: С берез неслышим, невесом, слетает желтый лист.

Старинный вальс «Осенний сон» играет гармонист.

Первые строки знаменитой песни «В лесу прифронтовом» уносят нас в далекое прошлое, в те далекие военные годы, когда наша страна вела смертный бой с фашистскими захватчиками, когда все: от мала до велика, встали на защиту своей Родины.



И в это самое трудное для людей время песня стала помощницей, верной спутницей души солдатской. В песне говорили обо всем: о родном доме, о любимых, о друзьях – товарищах, об огнях-пожарищах.



Песня о военных событиях, как былина вела свой рассказ, не позволяя забывать человеку все то, что пришлось пережить нашим дедами прадедам. В честь победы сооружали памятники воинам- освободителям, неизвестным героям, для того, чтобы мы помнили через года, через века, о тех, кто подарил нам мирное небо, о тех, кто не жалел своей жизни, ради мира на земле.



Сегодня мы собрались здесь, чтобы вспомнить о тех, кто не вернулся из боя, спеть любимые песни вместе с нашими гостями, узнать о памятниках воинам-освободителям – отдать дань памяти и уважения всем тем, кто приближал День Победы.

22 июня ровно в 4 часа

Киев бомбили, нам объявили,

Что началась война…

Звучит «Священная война». Уч. Рассказ о песне «Священная война» .

У.: И это действительно так. Песня звала в бой, песня давала силу бойцам, но песня еще и рассказывала.



Молодые ребята с фотографии смотрят

Их глаза дружбу свято, как и прежде, хранят…

Каждый мог быть счастливым,

Каждый мог быть любимым,

Но остался мальчишкой молодым навсегда!



«У деревни Крюково» исполняют ученики 8-9 класса.

У.: Сколько их не вернулось из боя молодых, которые еще не научились жить, но стали для нас настоящими героями. Наравне со взрослыми сражались за Родину совсем еще юные мальчишки и девчонки. Они останутся в нашей памяти навсегда.

Презентация «Пионеры – герои» рассказывают ученики 6 класса. Слайды 11-16.

У.: Пионеры-герои… Никто не сможет назвать точное число юных защитников, но мы понимаем, что жить в то время, не предать свою Родину – это уже значит быть героем.

Исполняется песня «Женька» 8-9 класс.

Уч.: Говорят: « у войны не женское лицо…», но женщины тоже были на полях сражений. Это и медицинские сестры, которые бесстрашно выносили с поля боя раненых бойцов, и радистки, и снайперы, и зенитчицы, и летчики. Некоторые даже были удостоены звания Герой Советского Союза.

Презентация «Женщины герои Советского Союза».

Исполняется песня «Смуглянка» 8-9 класс.

Уч.: Сообщение об Е.Колесовой.

Уч.: Подлая война долгих 4 года забирала лучших сынов и дочерей, но не дрогнули наши войска, не отступили и прошли пол Европы, прошагали полземли, приближая День победы. И сколько солдат осталось лежать в земле сырой, чужой земле!

Рассказ о песне А.Эшпая «Москвичи». Исполняется песня «Москвичи» 7-9 классы.

Презентация «Памятники воинам – освободителям».

«Памятник «Алеша».

Рассказ о песне «Алеша». Исполняется песня «Алеша».

У.: В каждом городе нашей страны есть памятник защитникам Родины, стоят обелиски, монументы. 3 декабря 2014 года президент Российской Федерации В.В.Путин подписал указ о праздновании «Дня памятника Неизвестному солдату».



Ученики 6 класса читают стихи и исполняют песню «У Кремлевской стены».

Слайд 22.

У.: Наша школа носит имя Героя Советского Союза А.В.Бажанова. Его фотографию мы видим каждый день. Подвиг его навсегда останется в нашей памяти. И я хочу вам предложить создать памятник нашему земляку.

Слайд 23 .

Ученики 8 класса читают стихотворение «Я никогда не видела воны…»

У.: Великая Отечественная война, Священная война, оставила неизгладимый след в душах многих народов. В борьбе против фашизма объединялись люди разных национальностей, вероисповеданий, всем нужна была одна Победа. В канун великого года 70-тилетия Победы мы еще не раз вспомним о тех, кто не дожил до нее, тех, кто прошел парад Победы и жил в мирном Советском Союзе, тех, кто сейчас снова переживает события в Украине…

И нам, взрослым, так хочется, чтобы вы о войне знали только из кино.

Видео «И все о той весне…» исполняется песня.

У.: Дорогие ребята, сегодня на нашем мероприятии присутствовали односельчане. Их детство пришлось на трудные военные и послевоенные годы. Для них мы подготовили небольшие подарки. Белый голубь – символ мира и мы хотим пожелать, чтобы мирное небо не омрачалось военными пожарищами, чтобы гул самолетов и рев снарядов не нарушал тишину и спокойствие мирных граждан. Мы с удовольствием предоставляем Вам слово. (Выступление гостей. Чаепитие)

Внеклассное мероприятие проведено 12.12. 2014. Малининой Н.Ю. учителем музыки и Малининым А.В. учителем ОБЖ. На нем присутствовало 40 учащихся, 6 ветеранов-тружеников тыла, представители школьной администрации, учителя.

Интернет-ресурсы.

  1. http://ppt4web.ru/istorija/zhenshhiny-geroi-sovetskogo-sojuza.html

  2. http://x-time.info/eshche/pamyatniki/834-znamenityj-alesha-pamyatnik-sovetskim-voinam-osvoboditelyam.html

  3. http://ppt4web.ru/istorija/deti-geroi-velikojj-otechestvennojj-vojjny0.html

  4. http://yandex.ru/clck/jsredir

  5. http://yandex.ru/images/search

  6. http://yandex.ru/clck

  7. http://yandex.ru/clck/jsredir?from

  8. www.youtube.com



Приложение.

Слайд 21.

Ю.Коринец

«Неизвестный солдат».

Ярко звёзды горят,

И в кремлёвском саду

Неизвестный солдат

Спит у всех на виду.

Над гранитной плитой

Вечный свет негасим.

Вся страна сиротой

Наклонилась над ним.

Он не сдал автомат

И пилотку свою.

Неизвестный солдат

Пал в жестоком бою.

Неизвестный солдат,

Чей-то сын или брат,

Он с войны никогда

Не вернётся назад.

Ярко звёзды горят,

И в кремлёвском саду

Неизвестный солдат

Спит у всех на виду.



Слайд 23.

М.Арапова

Я никогда не видела войны
И ужаса ее не представляю,
Но то, что мир наш хочет тишины,
Сегодня очень ясно понимаю.

Спасибо вам, что нам не довелось,
Представить и узнать такие муки,
На вашу долю все это пришлось - 
Тревоги, голод, холод и разлуки.

Спасибо вам за солнца яркий свет,
За радость жизни в каждом миге нашем,
За трели соловья, и за рассвет,
И за поля цветущие ромашек.

Да! Позади остался страшный час.
Мы о войне узнали лишь из книжек.
Спасибо вам. Мы очень любим вас.
Поклон вам от девчонок и мальчишек.






-80%
Курсы повышения квалификации

Основы финансовой грамотности для дошкольников

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Но помнит мир спасенный… (разработка мероприятия) (38.49 КB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт