Неполная разборка и сборка автомата. Отработка нормативов по неполной разборке и сборке автомата.

Неполная разборка и сборка автомата.

Отработка нормативов по неполной разборке и сборке автомата.

Цель занятия: 

Изучить назначение, боевые свойства, устройство и принцип работы автомата Калашникова и историю его создания. Научить обучающихся выполнять практические действия по неполной разборки и сборки автомата Калашникова.

Задачи занятия:

1. Создать условия для формирования у обучающихся знаний о назначении, боевых свойствах АК-74 М и устройстве его частей и механизмов. Формировать представления об автоматическом действии автомата АК-74 М. Учить выполнять неполную разборку и сборку после неполной разборки автомата АК-74. Развивать навыки обращения с оружием, с соблюдением мер безопасности.

2. Развивать интеллектуальные качества обучающихся, познавательный интерес и компетенции в области военной подготовки. Развивать волевые качества обучающихся, самостоятельность, умение преодолевать трудности, используя для этого проблемные ситуации, творческие задания

3. Воспитывать у учащихся патриотические качества, позитивное отношение к военной службе, прививать ценностное отношение к Отечеству. Прививать любовь к отечественному оружию и уверенность в его лучших качествах в сравнении с иностранными аналогами.

Оборудование:

Компьютер, мультимедийный проектор, массогабаритный макет 5,45-мм автомата Калашникова ММГ АКМ - 74М – 2 шт., Набор плакатов по устройству: Автомат 5,45 мм АК-74 М модернизированный автомат Калашникова. Автомат 7,62 мм АКМС, рабочие листы студентов. Учебник: Косолапова Н.В., Прокопенко Н.А. Основы безопасности жизнедеятельности: учебник: Рекомендовано ФГАУ «ФИРО». — 6-е изд., стер., - М., ОИЦ «Академия», 2019.

Порядок проведения занятия и методические советы

Вводная часть 5 мин.- сообщение темы, актуализация знаний, активизация мыслительной деятельности, постановка цели занятия обучающимся.

Основная часть - 40 мин

Тип занятия: занятие изучения нового материала и первичного закрепления нового материала.

План занятия:

1. Организационный момент.

2. Целеполагание и мотивация. Объявление темы и формулирование цели занятия студентами. Значимость данной темы.

3. Изучение нового материала:

3.1 История создания автомата Калашникова,

3.2 Назначение, боевые свойства, устройство и принцип работы автомата Калашникова. Превосходство автомата Калашникова в сравнении с иностранными аналогами.

4. Практическая работа обучающихся.

5. Подведение итогов занятия (Рефлексия)

Слайд 1

• Михаил Тимофеевич Калашников, русский конструктор, доктор технических наук и генерал-лейтенант, создатель автомата Калашникова, родился 10 ноября 1919 года в селе Курья Алтайского края. В семье он был семнадцатым ребенком.

• За изобретение автомата в 1947 г. Калашников удостоился Сталинской премии 1-й степени. Любопытно, что премия составляла 150 000 рублей. За такую сумму в те годы можно было купить 9 автомобилей «Победа»!

• Согласно оценкам издания «Foreign Policy», в Афганистане автомат Калашникова можно приобрести всего за $10.

• Автомат Калашникова состоит на вооружении армий у 106 разных стран.

• Мало кому известен тот факт, что на своей даче под Ижевском, Калашников стриг траву газонокосилкой, которую сконструировал своими руками. Он собрал ее из тележки и деталей от стиральной машинки.

• В конце прошлого века издание «Либерасьон» признало автомат Калашникова изобретением века. По своей популярности оружие обогнало атомную бомбу и космические аппараты.

• Любопытно, что в Ираке (см. интересные факты об Ираке) построена мечеть, минареты которой выполнены в виде магазинов АК.

• У экс-президента Ирака Саддама Хусейна был позолоченный АК, видоизмененной конструкции.

• Первый случай массового боевого применения АК на мировой арене произошел 1 ноября 1956 г., в ходе подавления восстания в Венгрии

• М. Т. Калашников умер 23 декабря 2013 г. в г. Ижевске. За 94 года своей жизни он опубликовал шесть книг, являлся членом крупных научных учреждений России, ему было присвоено множество наград и почетных званий.  

Слайд 2

Разборка автомата Калашникова может быть неполной и полной.  

Неполная разборка автомата Калашникова проводится для чистки, смазки и осмотра автомата.  

Полная разборка автомата Калашникова проводится для чистки при сильном загрязнении автомата, после нахождения его под дождём или в снегу, при переходе на новую смазку и при ремонте.  

Излишне частая разборка автомата вредна, так как ускоряет изнашивание частей и механизмов.  

Разборку и сборку автомата производят на столе или чистой подстилке; части и механизмы кладут в порядке разборки, а обращаются с ними осторожно, не складывают одну часть на другую и не применяют излишних усилий и резких ударов.  

Рассмотрим порядок неполной разборки автомата:  

1. Отделить магазин . Удерживая автомат левой рукой за шейку приклада или цевьё, правой рукой обхватить магазин, нажимая большим пальцем на защёлку, подать нижнюю часть магазина вперёд и отделить его. После этого проверить, нет ли патрона в патроннике, для чего опустить переводчик вниз, отвести рукоятку затворной рамы назад, осмотреть патронник, отпустить рукоятку затворной рамы и спустить курок с боевого взвода.  

1. Вынуть пенал с принадлежностью. Утопить пальцем правой руки крышку гнезда приклада так, чтобы пенал под действием пружины вышел из гнезда, раскрыть пенал и вынуть из него протирку, ёршик, отвёртку, выколотку и шпильку.  

У автомата со складывающимся прикладом пенал носится в кармане сумки для магазинов.  

1. Отделить шомпол . Оттянуть конец шомпола от ствола так, чтобы его головка вышла из-под упора на основание мушки, и вынуть шомпол вверх. При отделении шомпола разрешается пользоваться выколоткой.  

1. Отделить крышку ствольной коробки . Левой рукой обхватить шейку приклада, большим пальцем этой руки нажать на выступ направляющего стержня возвратного механизма, правой рукой приподнять вверх заднюю часть крышки ствольной коробки и отделить крышку.  

1. Отделить возвратный механизм .Удерживая автомат левой рукой за шейку приклада, правой рукой подать вперёд направляющий стержень возвратного механизма до выхода его пятки из продольного паза ствольной коробки, приподнять задний конец направляющего стержня и извлечь возвратный механизм из канала затворной рамы.  

1. Отделить затворную раму с затвором . Продолжая удерживать автомат левой рукой, правой рукой отвести затворную раму назад до отказа, приподнять её вместе с затвором и отделить от ствольной коробки.  

1. Отделить затвор от затворной рамы .Взять затворную раму в левую руку затвором кверху, правой рукой отвести затвор назад, повернуть его так, чтобы ведущий выступ затвора вышел из фигурного выреза затворной рамы, и вывести затвор вперёд.  

1. Отделить газовую трубку со ствольной накладкой . Удерживая автомат левой рукой, правой рукой надеть пенал с принадлежностью прямоугольным отверстием на выступ замыкателя газовой трубки, повернуть замыкатель от себя до вертикального положения и снять газовую трубку с патрубка газовой камеры.  

Порядок сборки автомата после неполной разборки:  

1. Присоединить газовую трубку со ствольной накладкой. Удерживая автомат левой рукой, правой рукой надвинуть газовую трубку передним концом на патрубок газовой камеры и прижать задний конец ствольной накладки к стволу; повернуть с помощью пенала принадлежности замыкатель на себя до входа его фиксатора в выем на колодке прицела.  

1. Присоединить затвор к затворной раме. Взять затворную раму в левую руку, а затвор в правую руку и вставить затвор цилиндрической частью в канал рамы; повернуть затвор так, чтобы его ведущий выступ вошёл в фигурный вырез затворной рамы, и продвинуть затвор вперёд.  

1. Присоединить затворную раму с затвором к ствольной коробке. Взять затворную раму в правую руку так, чтобы затвор удерживался большим пальцем в переднем положении. Левой рукой обхватить шейку приклада, правой рукой ввести газовый поршень в полость колодки прицела и продвинуть затворную раму вперёд настолько, чтобы отгибы ствольной коробки вошли в пазы затворной рамы. Небольшим усилием прижать её к ствольной коробке и продвинуть вперёд.  

1. Присоединить возвратный механизм. Правой рукой ввести возвратный механизм в канал затворной рамы; сжимая возвратную пружину, подать направляющий стержень вперёд и, опустив несколько книзу, ввести его пятку в продольный паз ствольной коробки.  

1. Присоединить крышку ствольной коробки. Вставить крышку ствольной коробки передним концом в полукруглый вырез на колодке прицела; нажать на задний конец крышки ладонью правой руки вперёд и книзу так, чтобы выступ направляющего стержня возвратного механизма вошёл в отверстие крышки ствольной коробки.  

1. Спустить курок с боевого взвода и поставить на предохранитель. Нажать на спусковой крючок и поднять переводчик огня вверх до отказа.  

1. Присоединить шомпол.  

1. Вложить пенал в гнездо приклада . Уложить принадлежность в пенал и закрыть его крышкой, вложить пенал дном в гнездо приклада и утопить его так, чтобы гнездо закрылось крышкой. У АКМС пенал убирается в карман сумки для магазинов.  

2. Присоединить магазин к автомату . Удерживая автомат левой рукой за шейку приклада или цевьё, правой рукой ввести в окно ствольной коробки зацеп магазина и повернуть магазин на себя так, чтобы защёлка заскочила за опорный выступ магазина.  

Нормативы по неполной разборке, сборке и снаряжению магазина патронами АК-74 

Неполная разборка: 

13сек. - отлично; 

14сек. - хорошо; 

17сек. - удовлетворительно. 

Сборка после неполной разборки: 

23сек. - отлично; 

25сек. - хорошо; 

30сек. - удовлетворительно. 

Снаряжение магазина патронами (30 патронов): 

30сек. - отлично; 

35сек. - хорошо; 

40сек. - удовлетворительно. 

Глоссарий:

ствол служит для направления полета пули.

дульный тормоз-компенсатор служит для повышения кучности боя и уменьшения энергии отдачи.

газовая камера служит для направления пороховых газов из ствола на газовый поршень затворной рамы.

соединительная муфта служит для присоединения цевья к автомату.

ствольная коробка служит для соединения частей и механизмов автомата, для обеспечения закрывания канала ствола затвором и запирания затвора.

прицельное приспособление служит для наводки автомата на цель.

крышка ствольной коробки предохраняет от загрязнения части и механизмы, помещенные в ствольной коробке.

приклад и пистолетная рукоятка служат для удобства действия автоматом при стрельбе.

затворная рама с газовым поршнем служит для приведения в действие затвора и ударно-спускового механизма.

затвор служит для досылания патрона в патронник, закрывания канала ствола, разбивания капсюля и извлечения из патронника гильзы.

возвратный механизм служит для возвращения затворной рамы с затвором в переднее положение.

газовая трубка со ствольной накладкой служит для направления движения газового поршня и предохранения рук автоматчика от ожогов при стрельбе.

ударно-спусковой механизм служит для спуска курка с боевого взвода или со взвода автоспуска, нанесения удара по ударнику, обеспечения ведения автоматического или одиночного огня, прекращения стрельбы и для постановки на предохранитель.

цевье служит для удобства действия и для предохранения рук от ожогов.

магазин служит для помещения патронов и подачи их в ствольную коробку.

штык-нож служит для поражения противника в бою.

4. Практическая работа сборка-разборка АК-74 М (Индивидуальная работа)

Назначение, устройство частей и механизмов автомата

В рабочих листах отметьте пожалуйста с какими механизмами АК-74 Вы уже знакомы (студенты заполняют рабочий лист)

Устройство Автомата АК 74 М

Рефлексия: В рабочих листах отметьте пожалуйста с какими механизмами АК-74 Вы познакомились на занятии (студенты заполняют рабочий лист)

5. Подведение итогов занятия (Рефлексия): (Работа в рабочих листах)

1. Как расшифровать аббревиатуру АКМ?

_______________________________________________________________________

2. Правила сборки автомата

Введите правильные ответы:

При сборке автомата: присоединить    раму. Взять ее в правую руку, придерживая    большим пальцем. Вставить газовый    в газовую трубку, одновременно совмещая отгибы    коробки и пазы затворной рамы. Слега прижать затворную раму к ствольной коробке и подать ее    .