"Недаром помнит вся Россия про День Бородина!"

«Недаром помнит вся Россия про день Бородина!»

Ход урока

1. Начало урока. Здравствуйте, ребята!

Сегодня на уроке мы с вами продолжим изучение стихотворения М.Ю. Лермонтова «Бородино».

Прием «Удивляй». На столе у меня лежит хлеб. Кто догадался, какое отношение он имеет к нашей теме? (ученики отвечают, что название у этого хлеба «Бородинский». А почему он так выглядит и какова его история, мы постараемся узнать на сегодняшнем уроке.

2. Постановка целей и задачей урока, мотивация к учебной деятельности.

На предыдущих уроках мы с вами читали стихотворение М.Ю. Лермонтова «Бородино». Какое впечатление оно произвело на вас? Что больше всего запомнилось? (ученики отвечают). А хотели бы вы узнать больше? Например, какое отношение имеет наш город к этому событию? Поэтому наш сегодняшний урок не совсем обычный. Мы с вами пройдем по историческим тропинкам прошлого нашего края.

3. Актуализация знаний.

- Давайте на сегодняшнем уроке вспомним основные моменты, на которые обращает внимание автор при описании Бородинского сражения.

(ТРКМ, прием «Толстые» и «тонкие» вопросы)

«Толстые» вопросы:

• Почему стихотворение построено в форме диалога старого солдата с молодым юношей? Что это дает?

• Почему 2 раза повторяются строки : «Да, были люди в наше время!...» Этими словами поэт хочет обидеть молодое поколение или напомнить о славе предков?

• Что такое «зимние квартиры?»

«Тонкие вопросы»:

• Какой дате посвятил М. Ю. Лермонтов свое стихотворение?

• Когда состоялось Бородинское сражение?

• Какой город упоминается в стихотворении?

4. Изучение нового материала.

Ребята, мы с вами не должны забывать героические страницы прошлого. Отечественная война 1812 года – одна из славных страниц нашей истории. День 8 – е сентября вошел в памятные даты Дней Воинской Славы России.

Скажите, пожалуйста, а есть ли в тексте имена и фамилии героев, прославивших нашу Родину на поле битвы? (нет). Почему? (потому что Лермонтов считает всех воевавших там героями, независимо от их чина и звания).

Героев Бородинского сражения немало. Среди них есть имена, связанные с нашим Тамбовским краем и городом Рассказово.

Сегодня к вам в гости пришли ребята из школьного патриотического клуба «Память».

Сообщение 1 ученика.

Но главным героем войны стал русский солдат, показавший невиданную стойкость и беспримерное мужество. Немеркнущую славу на полях Отечественной войны стяжал 122-й полк, целиком сформированный из тамбовцев. Он входил в авангард русской армии при преследовании вражеских войск и особенно отличился в битве на р. Березине. 
История сохранила свидетельство о подвиге унтер-офицера Егора Митрофанова из Рассказова и рядового Александра Федорова из Тамбова. Весной 1813 года русские войска вышли на рубеж р. Эльбы. Наши земляки Митрофанов и Федоров были посланы в дозор. Притаившись в густых прибрежных зарослях, они зорко наблюдали за противоположным берегом, где располагались французы. Вскоре часовые заметили плывущую прямо на них лодку с вражескими солдатами. Мгновенно решение: принять бой, поразить противника неожиданностью. Как только лодка причалила к берегу, Митрофанов и Федоров выскочили из засады, подняли крик, открыли пальбу. Не разобравшись в обстановке, огорошенные внезапным нападением, французы поспешили сдаться в плен. Так, двое воинов-тамбовцев, проявив отвагу и находчивость, пленили около 40 французов и доставили их в свой штаб.)

- Учитель. А теперь давайте вновь обратимся к хлебу на моем столе. Бородинский хлеб имеет свою историю. Памятник ему есть в нашем городе.

Сообщения учащихся, членов школьного кружка «Память».

29 сентября 2012 г. в сквере "Дубняк" города Рассказово состоялось торжественное открытие памятника Бородинскому хлебу. Инициатором его установки выступила городская администрация. Скульптурная композиция посвящена 200-летию Отечественной войны 1812 года.

 Проект "Хлеб нашей памяти" разработан Екатеринбургским художественным фондом. Он представляет собой куб из светлого гранита, на котором лежит бронзовая буханка с нарезанными ломтиками хлеба, в сочетании с георгиевской лентой и ниспадающим знаменем.

В основу памятника положен исторический факт. 200 лет назад Маргарита Тучкова, вдова русского генерала Александра Тучкова, погибшего на Бородинском сражении, в память о муже испекла поминальный хлеб, посыпав его кориандром, символизирующем картечь. В браке Маргарита и Александр прожили шесть счастливых лет. После гибели мужа женщина оставалась ему верна до своей смерти.

Легенда гласит, что она кинула поминальный хлеб в печь, чтобы буханка стала такой же черной, как ее скорбь по умершему мужу.

В его честь и в честь всего российского воинства Маргарита поставила первый памятник на Бородинском поле, а затем построила монастырь, став инокиней и приняв имя Мария.

Бородинский хлеб вошел сначала в обиход монастыря, который был построен Маргаритой на собственные сбережения на Бородинском поле, потом в обиход всех россиян.

Кроме того, в основании памятника заложена капсула с частицей земли с Бородинского поля. Эта земля буквально пропитана кровью русских солдат и офицеров.

Уже в течение 200 лет в России пекут и едят этот хлеб цвета земли с «картечью» — зёрнами кориандра. И каждая буханка на нашем столе, по сути, маленький памятник войнам 1812 года.

В 1837 году Россия отмечала 25 – летие со дня Бородинского сражения.

М. Ю. Лермонтов к этой дате написал стихотворение "Бородино".

С тех пор прошло уже 175 лет и мы, потомки, должны помнить гигантское сражение, на полях которого осталось лежать 80 тысяч солдат с обеих сторон.

Крупнейшая кровопролитная битва продолжалась всего несколько часов. В среднем каждый час погибало до шести тысяч человек. А подвиг братьев Тучковых, павших смертью храбрых, навсегда вошел в славную летопись истории нашего государства. 

В июне 1812 года полчища Наполеона вторглись в Россию и генерал Тучков получил приказ выступить к Смоленску. Судьбе было угодно, чтобы Александр Тучков (вместе с двумя своими братьями) оказался участником Бородинского сражения. В Бородинском сражении у ручья Огника близ деревни Семеновская Тучков должен был под ураганным огнем вражеских батарей вести в атаку свой полк. Крикнув замешкавшимся от ужаса солдатам: "Вы стоите? Я один пойду!" – он схватил знамя и кинулся вперед. Не успел он сделать несколько шагов, как картечь пробила ему грудь. Множество ядер и бомб, обрушившись на место гибели генерала и взрыв землю, погребли тело героя.

Это случилось 26 августа 1812 года. Узнав о судьбе своих сыновей – Николай смертельно ранен, Павел попал в плен, Александр убит – матушка их, Елена Яковлевна, без крика и слез опустилась на колени, сказала: «Твоя, Господи, воля...» Потом попросила поднять ее: глаза больше не видели. Отыскали лучшего лекаря. Но она сказала: «Не надо. Мне не на кого больше смотреть...»

5. Контроль знаний. Почти в каждом городе есть улицы Пушкина и Лермонтова. В нашем маленьком городе такая улица тоже есть. Называется она Лермонтовская. Есть памятник, посвященный Бородинскому хлебу.

- а давайте придумаем с вами памятник солдату, защитнику Родины в эпоху войны 1812 года, который мы бы поставили в нашем парке.

(Работа в группах. Устное словесное рисование).

Учитель: Да, ребята, есть у русского народа такие качества, как: единство, память, ответственность за судьбу России. Давайте попытаемся сегодня ответить на главный вопрос урока: « Почему русский народ проявил свои богатырские качества в этой битве?» А что помогает сохранить память о тех событиях? (памятники, улицы, аллеи славы, Дни воинской славы).

6. Рефлексия. Заполнение листка Знаю – Хочу знать - Узнал.

7. Домашнее задание.

Прочитать рассказ Ф.Глинки «Последнее уничтожение на Бородинском поле». Письменно ответить на вопрос: «Мое отношение к поступку Маргариты Михайловны Тучковой».

Источники:

Материалы городского краеведческого музея.

http://nurevoss43.68edu.ru/borodino/t_krai.html

7