Цели:
Закрепить знания о зиме, повышать эмоциональный тонус, активизировать внимание.
Воспитывать дружеские взаимоотношения, формировать правильное речевое дыхание.
Приобщение детей к правилам безопасного для человека и окружающего мира природы поведения
Формирование у детей представлений об опасных для человека и окружающего мира природы ситуациях.
Оберегать жизнь и здоровье детей.
Оборудование: Трафареты снеговиков. Сюжетные картины «Зимние забавы».
Ход занятия.
Педагог. Какое сейчас время года?
Дети: Зима.
Малоподвижная игра «Мороз»
Педагог: Снег сегодня шел с утра
Рада снегу детвора
Снег в беседке, снег на листьях
Снег у Светы на ресницах.
Зима - чудесное время года!
Зимой замерзают все водоемы, в которых мы купались летом.
Дети зимой любят кататься на ледяных горках и по льду. Но надо знать правила безопасности, не нужно выходить на тонкий лед в начале зимы и в конце зимы.
А сейчас послушайте правила игры в снежки.
Снежки лучше лепить в варежках
Нельзя целиться снежком в голову, в лицо.
Подвижная игра «Со снежками»
Физкультминутка «Попляшите» стр.34
Песня « Заинька» (муз. Красева)
Педагог: Влез на небо снеговик-
И доволен озорник,
И с веселою ужимкой
Шлет снежинку за снежинкой
В. Бурдин
Попробуем и мы сделать своих снеговиков. Дети выкладывают на полу из кругов снеговиков Игра «Кто быстрее соберет снеговика»
Коммуникативная игра «Мы два друга»
Педагог: Поиграли дружно
Обсушиться нужно
Так как стали сами
Мы снеговиками.
Г. Сычева