Меню
Разработки
Разработки  /  Внеурочка  /  Разное  /  3 класс  /  Научно-исследовательский проект "Семейный герб"

Научно-исследовательский проект "Семейный герб"

Семья, семейные ценности важны во все времена. Каждый ребенок, изучив правила геральдики, может создать макет герба своей семьи.
09.07.2024

Содержимое разработки

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «СОШ №3»  города Шумерля Чувашской Республики Исследовательский проект «Семейный герб» Автор: Семаева Виктория Руководитель: Семаева Ольга Александровна

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «СОШ №3»

города Шумерля Чувашской Республики

Исследовательский проект

«Семейный герб»

Автор: Семаева Виктория

Руководитель: Семаева Ольга Александровна

Актуальность: Семья, семейные ценности важны во все времена

Актуальность:

  • Семья, семейные ценности важны во все времена
Гипотеза: Если я узнаю основные правила создания герба,  то смогу создать герб  своей семьи.

Гипотеза:

  • Если я узнаю основные правила создания герба,

то смогу создать герб

своей семьи.

Цель: Изучение правил создания герба и на основе полученных знаний создание макета герба своей семьи.

Цель:

  • Изучение правил создания герба и на основе полученных знаний создание макета герба своей семьи.
Задачи: Изучить историю появления герба; познакомиться с правилами составления гербов; познакомиться со значением символики гербов; выявить главные семейные ценности и отличительные особенности своей семьи; нарисовать макет герба своей семьи.

Задачи:

  • Изучить историю появления герба;
  • познакомиться с правилами составления гербов;
  • познакомиться со значением символики гербов;
  • выявить главные семейные ценности и отличительные особенности своей семьи;
  • нарисовать макет герба своей семьи.
Объект исследования:  герб Предмет исследования:  правила  создания герба Методы исследования:  - работа с интернет- ресурсами; - получение информации от членов моей семьи (беседа); - анализ и обобщение - практический.

Объект исследования: герб

Предмет исследования: правила

создания герба

Методы исследования:

- работа с интернет- ресурсами;

- получение информации от членов моей семьи (беседа);

- анализ и обобщение

- практический.

Герб - это отличительный знак государства, города или  рода изображаемый на флагах, монетах, печатях и других официальных документах. Виды гербов: Гербы государственные Гербы земельные (городов, областей, провинций) Гербы корпоративные (организаций) Гербы родовые

Герб - это отличительный знак государства, города или  рода изображаемый на флагах, монетах, печатях и других официальных документах.

Виды гербов:

Гербы государственные

Гербы земельные (городов, областей, провинций)

Гербы корпоративные (организаций)

Гербы родовые

  Жизнь рыцарей протекала в постоянных походах, боях.

Жизнь рыцарей протекала в постоянных походах, боях.

Геральдика: это наука, связанная с изучением и составлением гербов. 

Геральдика:

  • это наука, связанная с изучением и составлением гербов. 
Основные правила геральдики : Основой герба является щит .  Варианты деления поля щита:

Основные правила геральдики :

  • Основой герба является щит . 

Варианты деления поля щита:

Основные правила геральдики :  Сочетание материалов и цветов.  

Основные правила геральдики :

  • Сочетание материалов и цветов.

 

Основные правила геральдики :  Важное значение имеет не только цвет, но и рисунки-символы.  

Основные правила геральдики :

  • Важное значение имеет не только цвет, но и рисунки-символы.

 

План работы по созданию герба :  Определить, что важно для нашей семьи, какие особенности у нее есть.  Подумать, какие фигуры-символы, которые применяются в геральдике, подойдут, чтобы передать ценности и отличительные особенности моей семьи. Вместе с другими членами семьи выбрать форму щит, цвет, символы (из предложеннх мной вариантов), девиз семьи. Нарисовать герб.

План работы по созданию герба :

  • Определить, что важно для нашей семьи, какие особенности у нее есть. 
  • Подумать, какие фигуры-символы, которые применяются в геральдике, подойдут, чтобы передать ценности и отличительные особенности моей семьи.
  • Вместе с другими членами семьи выбрать форму щит, цвет, символы (из предложеннх мной вариантов), девиз семьи.
  • Нарисовать герб.
Главные жизненные ценности  нашей семьи : справедливость,  смелость,  доброта,  ответственность Самая распространенная профессия : педагог

Главные жизненные ценности нашей семьи :

  • справедливость,
  • смелость,
  • доброта,
  • ответственность

Самая распространенная профессия : педагог

Основа герба:  французский геральдический щит Цвет поля щита:  синий (лазурь)

Основа герба: французский геральдический щит

Цвет поля щита: синий (лазурь)

Картинки-символы:

Картинки-символы:

Края герба украшают ветви плюща  (символом привязанности, дружбы)

Края герба украшают ветви плюща (символом привязанности, дружбы)

Девиз нашей семьи:   «Семья – наше богатство,  сила и вдохновение!»

Девиз нашей семьи: «Семья – наше богатство, сила и вдохновение!»

Герб нашей семьи

Герб нашей семьи

я изучила правила создания герба и на основе полученных знаний создала макет герба своей семьи. Моя гипотеза подтвердилась - если изучить основные правила создания герба, традиции своей семьи, то можно создать семейный герб. Итогом моей исследовательской работы стало то, что мы со своей семьей создали семейный герб. В нем отражаются основные традиции, ценности, жизнедеятельность членов семьи. Вывод: я изучила правила создания герба и на основе полученных знаний создала макет герба своей семьи. Моя гипотеза подтвердилась - если изучить основные правила создания герба, традиции своей семьи, то можно создать семейный герб.

я изучила правила создания герба и на основе полученных знаний создала макет герба своей семьи.

Моя гипотеза подтвердилась - если изучить основные правила создания герба, традиции своей семьи, то можно создать семейный герб.

Итогом моей исследовательской работы стало то, что мы со своей семьей создали семейный герб. В нем отражаются основные традиции, ценности, жизнедеятельность членов семьи.

Вывод:

  • я изучила правила создания герба и на основе полученных знаний создала макет герба своей семьи.
  • Моя гипотеза подтвердилась - если изучить основные правила создания герба, традиции своей семьи, то можно создать семейный герб.
-80%
Курсы повышения квалификации

Арт-математика - эффективный инструмент эстетического воспитания обучающихся

Продолжительность 16 часов
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
2500 руб.
500 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Научно-исследовательский проект "Семейный герб" (2.49 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт