Натурал сандардың бөлінгіштік белгілеріне есептер шығару

Сабақ жүргізген мұғалімнің аты-жөні

Асет Жакенов Бауыржанұлы

5 «Б» сынып

№78 Мектеп гимназиясы

Күн

№312 кабинет

Сабақтың атауы

Натурал сандардың бөлінгіштік белгілеріне есептер шығару

Сілтеме

Математика 5 сынып, Т.Алдамұратова, слайдтар, сабақ жоспары

Жалпы мақсаты

Білімділік: натурал сандардың бөлінгіштік белгілеріне байланысты есептер шығарта отырып , оқушылардың білімдерін жетілдіру, жинақтау.

Дамытушылық:

сын тұрғысынан ойлауын, жұптық, топтық жұмысқа дағдыландыру.Өз ой пікірін жеткізе білуге,өзін-өзі бағалай білуге машықтандыру, логикалық ойлау қабілетін дамыту

Тәрбиелік:

ынтымақтастыққа, жауапкеркершілікке, шыдамдылыққа, сабырлыққа , тәртіпке бағынуға, адалдыққа тәрбиелеу.

Міндеттер

• Оқушылардың алған білімдерін жүйелеу, бір қалыпқа келтіру

• Өткен тақырып бойынша қорытындылар жасау

• Тақарпты басқа өткен тақырыптармен байланыстыра білу

• Өз пікірін дәлелдеуге үйрету

Мұғалім үшін оқу нәтижелері

• Оқуға бағыт-бағдар беру;

• Топта жұмыс істеу арқылы тақырыпты меңгертіп шығу;

• Оқушылардың өзін және достарын бағалау мүмкіндіктерін жасау;

• Кері байланыс орнату

Сабақтың түрі, әдіс тәсілдері

топпен жұмыс, жұпен жұмыс топтастыру, салыстыру, саралап-бағалау, толғаныс, болжау,

Сабақтың көрнекілігі

үлестірме парақшалар, слайдтар, қосымша тапсырмалар

Күтілетін нәтиже

Оқушылар тақырыпты еркін меңгеруі. Оны болашақта қолдана білу. Басқа өткен тақырыптармен салыстырмалы түрде қарай отырып, ойын жинақтап, байланыс таба білу .

Ұйымдастыру

кезеңі

Оқушыларды топқа бөлу

Бағалау критерийлерін ұсыну:

• Үй жұмысы (жұптық жұмыс)

• Өткен тақырып бойынша қайталау (талдау сұрақ жауап түрінде топтық жұмыс)

• Тақырыпқа байланысты есептер шығару (топтық жұмыс)

• Сергіту сәті ( логикалық есеп)

• Шағын тест (өзіндік жұмыс)

• қортындылау

Сабақтың барысы

2. Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

I Үй жұмысын тексеру: (жұптық жұмыс) Есептің шешімдері интерактивті тақта арқылы беріледі. Бағалау критериін ұсыну.

Оқушылар бірі-бірінің есептерін жұптасып, өзара дәптерлерін ауыстыра отырып, интерактивті тақта арқылы тексеріп бірін бірі бағалайды

.

II Өткен тақырып бойынша қайталау

Сұрақ жауап түрінде оқушылармен жұмыс жүргізіледі. Семантикалық картамен жұмыс

Есептер шығару

Кеспе қағазы түрінде оқушыларға ұсынылады (топтық жұмыс)

Оқушылар бірлесе жұмыс жасайды.

Сабақты бекіту:

Шағын тест (5 сұрақ)

Оқушылар бірін бірі тексеріп бағалайды

Бағалау

Бағалау парағы

Үйге тапсырма

№642

Қосымша тапсырма: 4 және 8 бөлінгіштік белгілерін анықтау

Рефлексия