Специально для учителей!

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Разработки / Дошкольное образование / Уроки / Дошкольникам / «Нан дастарқанға қалай келеді»

Специально к майским праздникам! Скидки до 50% на комплекты видеоуроков и электронных тетрадей

«Нан дастарқанға қалай келеді»

Бекітемін:

К?ні:17.02.17

Білім беру саласы: ?леуметтік орта

Б?лімі: ?орша?ан д?ниемен таныстыру

Та?ырыбы: «Нан дастар?ан?а ?алай келеді»

Ма?саты: Балалар?а нанды ?адірлеуге ?йрету. Нанны? дастар?ан?а ?алай келетіндігін айтып, о?ан к?птеген адамдарды? е?бегі ар?ылы келетіндігін т?сіндіру.Нан туралы на?ыл с?здерді ??ыну?а, жаттап алу?а да?дыландыру. Ба?ыла?ышты?ын, ?иялын дамыту.Е?бек адамдарын сыйлай білуге, ?рбір адамны? нанды ?немді пайдалана білуіне т?рбиелеу.

Іс ?рекет б?лімдері	Педагогикалы? іс ?рекет	Балаларды? іс ?рекеті
Ынталандыру	Арайлап та? атты, Алытын с?уле таратты Жар?ырайды к?німіз Жар?ырайды даламыз! С?леметсіздер ме? ?стаздар С?лем,жар?ын ж?зді достарым!	?ле? жолдарын ?айталату
?йымдастыру Жа?а саба?	Жа?а саба?. “Нан” Анасы, баласы, Д?кеннен нан алып, К??ілді келеді, ?йіне оралып. Д?н біра? ?спейді Д?кенні? т?рінде. Тек е?бек-ісі игі Жеткізер ?німге. ?діл Ахметов Енді біз осы дастар?ан?а нанны? ?алай келетінін мына суреттерден к?ретін боламыз. - К?ктемде мына суреттегі тракторлар жерді жыртып, мынандай бидай д?нін себеді. - диханшылар жаз бойы егілген д?нді суарып, к?тіп, баптайды. - К?з бол?анда жай?алып, бидай ?сіп шы?ады. ?сіп шы??ан бидайды комбайншылар орып, машиналар?а салып береді - К?ліктер оны элеватор?а тасиды. Элеваторда бидайды жылдап са?тау?а болады. - ?ажет бидайды диірменге апарып, одан ?н жасап шы?арады - Дайын бол?ан ?ннан наубайханаларда т?рлі нан ?німдерін шы?арады. - Міне балалар, бізді? дастар?анымыз?а нан осындай к?п е?бекті? ар?асында келеді екен. Ойын «?айсысы арты?» Шарты: Берілген суреттерді? ішінен нан ?німдеріне жатпайтын та?ам т?рлерін шы?арып тастаулары керек. Д?птермен ж?мыс: Берілген суреттерді ретімен орналыстыру керек. Си?ырлы пеш: Балалар ?амырдан ?рт?рлі пішіндегі т?тті нандар жасайды.Оны сый?ырлы пеште пісіреміз. Тыйым с?здер 1.Нанды бір ?олмен ?збе 2.Нанды, дастар?анды баспа. 3.Нанды ая??а баспа 4.Нанды т??керіп тастама Ойын «Тез ойла» Ойынны? шарты: Маманды? т?рлері аталады. Соларды? ішінен та?ырып?а сай маманды? иелері аталса балалар ?ол шапала?таулары керек. Мысалы: Д?рігер, м??алім, егінші, тракторист, наубайханашы, есепші, комбайыншы, диханшы, т.б. Мультфильм: ?ли мен Айя “Тал?ан,нан,е?бек”	Балалар ты?дайды Балалар?а суреттер ар?ылы саба?ты т?сіндіру Балалар?а ?нды к?рсетеміз. Нан ?німдеріне жатпайтын та?амдарды алып тастайды Кітапта?ы тыйым с?здерді? ма?ынасын т?сіндіру Балалар та?ырып?а сай маманды? иелеріні? атауы естілсе ?ол шапала?тайды.
?орытындылау	Балалар, біз б?гін не туралы ??гімелестік? Нан дастархан?а ?алай келеді? Нанды не ?шін ?адірлеуіміз керек?.	Балалар с?ра?тар?а жауап береді

К?тілетін н?тиже:.

Білуі тиіс: Нанны? дастархан?а келу жолын т?сіндіру

Т?сінігі: Ди?андарды? е?бегін т?сініп, ??рметтей білу.

К?рсете білу: ?амырдан т?рлі пішіндегі т?тті нандар дайындауды

Муратова Нурсая Муратовна

18.02.2017

Содержимое разработки

№15 Сүлеймен Карабалин атындағы жалпы орта білім беретін мектеп

Ашық сабақ

Мектепалды даярлық «б» тобы

Тәрбиеші:Муратова.Н.М

Құлсары-2017 жыл

Бекітемін:

Күні:17.02.17

Білім беру саласы: Әлеуметтік орта

Бөлімі: Қоршаған дүниемен таныстыру

Тақырыбы: «Нан дастарқанға қалай келеді»

Мақсаты: Балаларға нанды қадірлеуге үйрету. Нанның дастарқанға қалай келетіндігін айтып, оған көптеген адамдардың еңбегі арқылы келетіндігін түсіндіру.Нан туралы нақыл сөздерді ұғынуға, жаттап алуға дағдыландыру. Бақылағыштығын, қиялын дамыту.Еңбек адамдарын сыйлай білуге, әрбір адамның нанды үнемді пайдалана білуіне тәрбиелеу.

Іс әрекет бөлімдері

Педагогикалық іс әрекет

Балалардың іс әрекеті

Ынталандыру

Арайлап таң атты,

Алытын сәуле таратты

Жарқырайды күніміз

Жарқырайды даламыз!

Сәлеметсіздер ме? Ұстаздар

Сәлем,жарқын жүзді достарым!

Өлең жолдарын қайталату

Ұйымдастыру

Жаңа сабақ

Жаңа сабақ.

“Нан”

Анасы, баласы,

Дүкеннен нан алып,

Көңілді келеді,

Үйіне оралып.

Дән бірақ өспейді

Дүкеннің төрінде.

Тек еңбек-ісі игі

Жеткізер өнімге.

Әділ Ахметов

Енді біз осы дастарқанға нанның қалай келетінін мына суреттерден көретін боламыз.
- Көктемде мына суреттегі тракторлар жерді жыртып, мынандай бидай дәнін себеді. - диханшылар жаз бойы егілген дәнді суарып, күтіп, баптайды.
- Күз болғанда жайқалып, бидай өсіп шығады. Өсіп шыққан бидайды комбайншылар орып, машиналарға салып береді

- Көліктер оны элеваторға тасиды. Элеваторда бидайды жылдап сақтауға болады.

- Қажет бидайды диірменге апарып, одан ұн жасап шығарады

- Дайын болған ұннан наубайханаларда түрлі нан өнімдерін шығарады.
- Міне балалар, біздің дастарқанымызға нан осындай көп еңбектің арқасында келеді екен.

Ойын «Қайсысы артық»

Шарты: Берілген суреттердің ішінен нан өнімдеріне жатпайтын тағам түрлерін шығарып тастаулары керек.
Дәптермен жұмыс:

Берілген суреттерді ретімен орналыстыру керек.

Сиқырлы пеш:

Балалар қамырдан әртүрлі пішіндегі тәтті нандар жасайды.Оны сыйқырлы пеште пісіреміз.

Тыйым сөздер

1.Нанды бір қолмен үзбе

2.Нанды, дастарқанды баспа.

3.Нанды аяққа баспа

4.Нанды төңкеріп тастама

Ойын «Тез ойла»

Ойынның шарты: Мамандық түрлері аталады. Солардың ішінен тақырыпқа сай мамандық иелері аталса балалар қол шапалақтаулары керек. Мысалы: Дәрігер, мұғалім, егінші, тракторист, наубайханашы, есепші, комбайыншы, диханшы, т.б.
Мультфильм:

Әли мен Айя

“Талқан,нан,еңбек”

Балалар тыңдайды