Наклонение глаголов. Изъявительное наклолнение

РУССКИЙ ЯЗЫК

6 КЛАСС

Наклонение глагола. Изъявительное наклонение

Власова Елена Андреевна , учитель русского языка и литературы МБОУ «Константиновская школа» Симферопольского района Республики Крым

Вспоминаем то, что знаем

Прочитайте слова.

Спряжение, вид, переходность, возвратность, лицо, число, наклонение, время

Каким словосочетанием можно назвать все эти понятия?

Морфологические признаки глагола

Какие из них – постоянные? Какие – непостоянные?

Какой из признаков вам еще не знаком?

Наклонение

Цель:

1) дать понятие о наклонении глагола; ввести термины: изъявительное, условное, повелительное наклонения глагола.

2) научить различать наклонения глагола.

3) отработка умения находить глаголы изъявительного наклонения.

Открываем новые знания

Прочитайте глаголы.

Прочитал, не люблю, прочитал бы, читаю, знаем, живут, задают, читайте.

• Какие из глаголов обозначают реальное действие, которое происходило в прошлом или происходит в настоящем?
• Какой глагол обозначает желаемое действие?

• Какой глагол выражает просьбу, требование?

Познакомьтесь с правилом

Попробуйте выделить корень в слове

изъявительное

изъявительное

Что нам может рассказать об изъявительном наклонении его название?

В этом слове можно обнаружить древний корень яв , который в современном языке есть в других однокоренных словах. ( Яв ь – реальная действительность, яв ный – видимый, очевидный; явл ение – событие, случай.)

Таким образом, глаголы в изъявительном наклонении обозначают действия реальной действительности (как бы наяву), которые происходят, произошли или произойдут .

Время глагола

настоящее

прошедшее

будущее

Что делаю?

Что буду делать?

Что сделаю?

Что делал?

Что сделал?

Определите наклонение глаголов.

А) По дороге зимней, скучной тройка борзая бежит.

Б) Мне подарили книгу.

В) Он хочет научиться всему хорошему.

Г) Конь бежит — земля дрожит, из ноздрей дым валит.

Употребите глаголы, данные в скобках, в форме прошедшего времени. По какому принципу можно разделить эти глаголы на группы?

Вода (замерзнуть). Листья (высохнуть) и (поникнуть). Дирижёр (взмахнуть) палочкой. Источник (иссякнуть). Костер (потухнуть). Ветер (стихнуть).

Вывод:

1 группа – предложения, в которых прошедшее время образовано с помощью суффикса –л-;

2 группа – глаголы изъявительного наклонения без суффикса –л-.

Проблемная ситуация

В значении какого времени употребляется время в следующих предложениях:

1 ) Дверь нет-нет, да скрипнет. Он как стукнет по столу.

2) Еду сегодня ночью отдыхать на море.

3) Так я и отдал тебе эту книгу — держи карман шире!

1 ) Дверь нет-нет, да скрипнет. Он как стукнет по столу. (Будущее время в значении настоящего)

2) Еду сегодня ночью отдыхать на море. (Настоящее время в значении будущего)

3) Так я и отдал тебе эту книгу — держи карман шире! (Прошедшее время в значении будущего).

В речи могут использоваться слова одного времени в значении другого для усиления выразительности. Это является особенностью изъявительного наклонения.

Прочитайте предложения, обращая внимание на вид и время глагола, отредактируйте их.

1) Тамара Ивановна приходит к нам домой и всё рассказала маме. Должно быть: Тамара Ивановна пришла к нам домой и всё рассказала маме.

( Только прошедшее время ).

2) Когда щенки подросли, их сажали на цепь. Должно быть: Когда щенки подросли, их посадили на цепь.

( Только совершенный вид ).

3) Когда я подходил, собака у крыльца снова лаяла. Должно быть: Когда я подошел, у крыльца залаяла собака.

( Только совершенный вид ).

Если в одном предложении употребляются глаголы разных видов или времён, это уже не средство выразительности, а грамматическая ошибка.

В каком ряду все слова являются глаголами изъявительного наклонения?

• Спал, говорите, уходи, сказал бы;
• Ответил, смотрел, смотри, смотрю;
• Плакала, ответил, говорю, буду молчать;
• Ушел бы, повернись-ка, не слышу, ухожу.

• Угостит, вышлите, решил бы, бегите;
• Полюбил, произнес, прибьёшь, караулим;
• Сознавайся, выйдите, выйдете, кусал;
• Привел бы, бейте, сознавайтесь, прочитал бы.

Какая пословица «лишняя»?

• Слово жжет хуже огня.
• Ветер горы разрушает, слово народы поднимает.
• Сначала подумай, потом говори.
• Доброе слово режет сталь.

Что обозначают глаголы в изъявительном наклонении?

• Действия, желаемые или возможные при определенных условиях.
• Действия, которые происходили, происходят или будут происходить на самом деле.
• Действия, которые кто-то требует или просит выполнить .

Домашнее задание:

• Устный рассказ о наклонениях глагола с примерами;
• Упражнение 534 (№2,4);
• Написать сочинение-описание «Весна в моем городе», используя глаголы в изъявительном наклонении.