Меню
Разработки
Разработки  /  Технология девочки  /  Презентации  /  7 класс  /  Наглядное пособие к творческой мастерской "Человек, мода, стиль"

Наглядное пособие к творческой мастерской "Человек, мода, стиль"

Познакомить с модой на фигуру человека в разные исторические эпохи. Научить рисовать фигуру человека. Познакомить с понятиями «мода», «стиль». Познакомить с основными стилевыми направлениями, и их особенностями. Научить определять элементы стиля в моделях одежды (повседневной моде), Научить создавать модели (образы) в определенном стиле. Развивать творческие способности.
28.04.2020

Содержимое разработки

Человек  Мода  Стиль Детям предлагается разбиться на четыре группы. «Следовать моде смешно, а не следовать глупо»  Бернард Шоу

Человек Мода Стиль

Детям предлагается разбиться на четыре группы.

«Следовать моде смешно, а не следовать глупо» Бернард Шоу

«На человеческое тело существует, по- видимому, такая же мода, как и на облегающую его одежду» Жюль Гонкур

«На человеческое тело существует, по- видимому, такая же мода, как и на облегающую его одежду» Жюль Гонкур

С помощью этих репродукций можно проследить за изменчивостью физического идеала красоты фигуры человека, начиная с XV века до наших дней.

С помощью этих репродукций можно проследить за изменчивостью физического идеала красоты фигуры человека, начиная с XV века до наших дней.

Динамика роста человеческой фигуры Современная стандартная фигура сформировавшегося человека состоит из 8 модулей, где за модуль берется голова. Попробуем зарисовать фигуру у себя в тетради.

Динамика роста человеческой фигуры

Современная стандартная фигура сформировавшегося человека состоит из 8 модулей, где за модуль берется голова. Попробуем зарисовать фигуру у себя в тетради.

Явление моды в наибольшей степени связывают с человеком, с предметами его быта и особенно с его костюмом  Одежда – главная часть , основа  костюма, неотделимая от человека  Что же такое  МОДА  как явление? Группам детей раздаются варианты определений слова «мода» для выбора понравившегося.

Явление моды в наибольшей степени связывают с человеком, с предметами его быта и особенно с его костюмом

Одежда – главная часть , основа костюма, неотделимая от человека

Что же такое МОДА как явление?

Группам детей раздаются варианты определений слова «мода» для выбора понравившегося.

Мода  – это временная, изменчивая прихоть в житейском быту, в обществе, в покрое одежды и в нарядах (В. Даль). Мода - это то, что имеет в определенное время самое большое распространение, пользуется наибольшей популярностью и признанием большинства. Мода  - это…обновление! Принцип, которому извечно следует природа! Дерево сбрасывает листву, человек – наскучившую одежду (Пьер Карден). Мода – это спасание от утомительного единообразия. Люди хотят нравиться друг другу: быть красиво одетыми, хорошо выглядеть – естественная потребность (Пьер Карден). Мода – это своеобразный социальный процесс, протекающий в вещах, в видах деятельности человека, в развитии человека и общества. Мода  – это смена форм (в костюме), их обновление и популярность в различных группах общества людей, созвучная своему времени, образу жизни, служащая удовлетворению потребностей человека. Обсуждение в группах. Слово «мода» происходит от французского mode , которое в свою очередь восходит к латинскому modus , что означает «мера, образ, способ».

Мода – это временная, изменчивая прихоть в житейском быту, в обществе, в покрое одежды и в нарядах (В. Даль).

Мода - это то, что имеет в определенное время самое большое распространение, пользуется наибольшей популярностью и признанием большинства.

Мода - это…обновление! Принцип, которому извечно следует природа! Дерево сбрасывает листву, человек – наскучившую одежду (Пьер Карден).

Мода – это спасание от утомительного единообразия. Люди хотят нравиться друг другу: быть красиво одетыми, хорошо выглядеть – естественная потребность (Пьер Карден).

Мода – это своеобразный социальный процесс, протекающий в вещах, в видах деятельности человека, в развитии человека и общества.

Мода – это смена форм (в костюме), их обновление и популярность в различных группах общества людей, созвучная своему времени, образу жизни, служащая удовлетворению потребностей человека.

Обсуждение в группах. Слово «мода» происходит от французского mode , которое в свою очередь восходит к латинскому modus , что означает «мера, образ, способ».

Мода – это и новизна, и подражание, не всегда новому, но обязательно необычному

Мода это и новизна, и подражание, не всегда новому, но обязательно необычному

Мода определяется и стилевыми решениями. Сегодня на шаг впереди идет один стиль, а завтра ему на смену приходит другой  СТИЛЬ В группах детям предлагается подобрать ассоциации на каждую букву слова «стиль».

Мода определяется и стилевыми решениями.

Сегодня на шаг впереди идет

один стиль,

а завтра ему на смену

приходит другой СТИЛЬ

В группах детям предлагается подобрать ассоциации на каждую букву слова «стиль».

Стиль – это устойчивый, конкретно определившийся язык эпохи, выражающий её культуру, понятие красоты и отношение к окружающему миру

Стиль это устойчивый, конкретно определившийся язык эпохи, выражающий её культуру, понятие красоты и отношение к окружающему миру

Все многообразие форм костюма можно разделить на основные стилевые решения: классический стиль

Все многообразие форм костюма можно разделить на основные стилевые решения:

классический стиль

спортивный стиль

спортивный стиль

романтический стиль

романтический стиль

Детям в группах предлагается вытянуть карточку с названием стилевого решения, с которым они будут работать. авангардный стиль

Детям в группах предлагается вытянуть карточку с названием стилевого решения, с которым они будут работать.

авангардный стиль

Выполнение заданий Детям в группах предлагается собрать пазл и определить стилевое решение, дать краткую характеристику собранного стиля, его особенности.

Выполнение заданий

Детям в группах предлагается собрать пазл и определить стилевое решение, дать краткую характеристику собранного стиля, его особенности.

Выполнение заданий Детям в группах предлагается собрать пазл и определить стилевое решение, дать краткую характеристику собранного стиля, его особенности.

Выполнение заданий

Детям в группах предлагается собрать пазл и определить стилевое решение, дать краткую характеристику собранного стиля, его особенности.

Выполнение заданий Получив знания о фигуре, о моде, о стиле, детям предлагается выполнить эскиз понравившегося стилевого решения на фигуре человека. В группах идет работа по созданию журнала моделей.

Выполнение заданий

Получив знания о фигуре, о моде, о стиле, детям предлагается выполнить эскиз понравившегося стилевого решения на фигуре человека. В группах идет работа по созданию журнала моделей.

Выполнение заданий Получив знания о фигуре, о моде, о стиле, детям предлагается выполнить эскиз понравившегося стилевого решения на фигуре человека. В группах идет работа по созданию журнала моделей. Итог работы: создание журналов моделей и их презентация

Выполнение заданий

Получив знания о фигуре, о моде, о стиле, детям предлагается выполнить эскиз понравившегося стилевого решения на фигуре человека. В группах идет работа по созданию журнала моделей.

Итог работы:

создание журналов моделей

и их презентация

Что вам понравилось на занятии?

Что вам понравилось на занятии?

-80%
Курсы профессиональной переподготовке

Учитель, преподаватель технологии (девочки)

Продолжительность 300 или 600 часов
Документ: Диплом о профессиональной переподготовке
13800 руб.
от 2760 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Наглядное пособие к творческой мастерской "Человек, мода, стиль" (6.57 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт