Наблюдаем за солнцем

Цель — дать детям представление о состоянии погоды летом. Закрепить названия сезонной одежды.

Наблюдение - Отметить, что солнце летом греет сильнее, поэтому дети гуляют раздетыми. Спросить, легко ли посмотреть на солнце. Почему? С детьми старших групп отметить, что солнце стоит днем высоко — на улице жарко; утром и вечером солнце низко, поэтому становится прохладнее. День длится долго, ночи короткие, светлые.

Стихотворения по теме:

Смотрит солнышко в окошко,

Светит в нашу комнатку

Мы захлопаем в ладошки —

Очень рады солнышку.

А. Барто

Солнышко ясное, нарядись!

Солнышко красное, покажись!

Подари нам красный день.

А. Прокофьев

Хорошо, что снова лето,

Снова солнце высоко!

Г. Ладонщиков

Ярко солнце светит,

В воздухе тепло,

И, куда ни глянешь,

Все кругом светло.

Я. Суриков

Загадки

Горячая яичница

Висит над головой.

Но снять ее, но съесть ее

Не можем мы с тобой.

(Солнце) В.Лунин

В небе желтый цветок

Круглый год не вянет,

И любой лепесток

До земли достанет.

(Солнце)

Дидактическая игра

«Составь предложение» — дети составляют предложение с предложенным словом. Цель — научить составлять предложения с заданным словом.

Упражнения на развитие мелкой моторики рук

«Выложи узор» — потрогать, нагрелись ли камешки, песок и т.д. Выложить узор из камешков на песке.

Пальчиковая гимнастика «Вышли пальчики гулять».

Вышли пальчики гулять, («Шагают» пальчиками.)

Стали весело плясать. (Вращают кисти рук.)

Вот так, вот так

Стали весело плясать.

Пальчики играли, (Соединяют с большим.)

Собаку увидали. (Показывают собаку.)

Она громко лает,

Пальчики пугает.

Пальчики сбежались,

В кулачок все сжались, (Сжимают кулачки.)

А собака ходит, (Правой рукой показывают собаку,)

Пальцы не находит. (левую сжимают в кулачок.)

Кулачки стучали, (Кулачками стучат друг о друга.)

Собаку испугали. («Шагают» пальчиками.)

Ну а пальчики опять

Стали дружно танцевать.

Весь материал - в документе.

Наблюдаем за солнцем

Цель — дать детям представление о состоянии погоды летом. Закрепить названия сезонной одежды.

Наблюдение - Отметить, что солнце летом греет сильнее, поэтому дети гуляют раздетыми. Спросить, легко ли посмотреть на солнце. Почему? С детьми старших групп отметить, что солнце стоит днем высоко — на улице жарко; утром и вечером солнце низко, поэтому становится прохладнее. День длится долго, ночи короткие, светлые.

Стихотворения по теме:

Смотрит солнышко в окошко, 
Светит в нашу комнатку 
Мы захлопаем в ладошки — 
Очень рады солнышку. 

А. Барто 

Солнышко ясное, нарядись! 
Солнышко красное, покажись!
Подари нам красный день. 

А. Прокофьев 

Хорошо, что снова лето, 
Снова солнце высоко!

Г. Ладонщиков 

Ярко солнце светит, 
В воздухе тепло, 
И, куда ни глянешь, 
Все кругом светло. 

Я. Суриков

Загадки

Горячая яичница 
Висит над головой. 
Но снять ее, но съесть ее 
Не можем мы с тобой. 
(Солнце) В.Лунин

В небе желтый цветок 
Круглый год не вянет, 
И любой лепесток 
До земли достанет. 
(Солнце)

Дидактическая игра

«Составь предложение» — дети составляют предложение с предложенным словом. Цель — научить составлять предложения с заданным словом.

Упражнения на развитие мелкой моторики рук

• «Выложи узор» — потрогать, нагрелись ли камешки, песок и т.д. Выложить узор из камешков на песке.

• Пальчиковая гимнастика «Вышли пальчики гулять».

Вышли пальчики гулять, («Шагают» пальчиками.)
Стали весело плясать. (Вращают кисти рук.)
Вот так, вот так 
Стали весело плясать. 
Пальчики играли, (Соединяют с большим.) 
Собаку увидали. (Показывают собаку.) 
Она громко лает, 
Пальчики пугает. 
Пальчики сбежались, 
В кулачок все сжались, (Сжимают кулачки.) 
А собака ходит, (Правой рукой показывают собаку,) 
Пальцы не находит. (левую сжимают в кулачок.)
Кулачки стучали, (Кулачками стучат друг о друга.) 
Собаку испугали. («Шагают» пальчиками.) 
Ну а пальчики опять 
Стали дружно танцевать. 
Поплясали, поплясали. (Вращают кисти рук.) 
Ох, как быстро мы устали! (Показывают лапки зайца.) Мы немножко отдохнем (Пальчики «спят»). И опять плясать начнем. (Вращают кисти рук.)
В. Волина

Труд (А) и индивидуальные физические упражнения (Б)

А. Сбор природного материала. 
Б. Подбросить и поймать мяч.

Подвижная игра «Вышибало»

Цель — тренироваться в бросании и ловле мяча. 
Ход игры. Двое детей — капитаны, стоят на противоположных сторонах площадки. Остальные — в середине. В кого из детей капитаны попадут мячом, выходит с площадки и подходит к своему капитану. Выигрывает команда, выбившая с поля всех игроков противника.

Авторы: Молдакова М. А., Русскина Ю. С. МАДОУ «Детский сад 104» г. Саранск