"Мы память бережно храним"

Отчет по проекту : «Мы память бережно храним».

Подготовили : Бабак М.П.

МБДОУ детский сад № 71 «Зайчик»

г. Таганрог. 2022 г.

Вид проекта: инновационный, социальный, творческий, групповой.

Продолжительность проекта : краткосрочный.

Участники проекта : дети, педагоги ДОУ, специалисты ДОУ, родители.

Проблема

Прошло 70 лет со дня Победы нашего народа в Великой Отечественной войне. Дошкольники и их родители мало знают об этой войне, о ее героях и подвигах. Как помочь подрастающему поколению сформировать у них чувство долга, чувство уважения к славным защитникам нашей Родины, чувство гордости за свой великий народ, который подарил нам счастливую жизнь?

Гипотеза

  Участников Великой Отечественной войны с каждым годом становится всё меньше. Это люди преклонного возраста. Чем больше мы говорим с детьми об истории нашей страны, о войне, тем более вероятность того, что наши потомки не забудут их и передадут эстафету памяти дальше - своим детям и внукам.

Цель проекта

Формирование у детей знаний о героическом подвиге русского народа в Великой Отечественной войне через знакомство с художественными детскими произведениями.

Задачи проекта

• способствовать восприятию у ребенка дошкольного возраста книги как источника знаний, эмоционального кладезя и фундамента для познавательного развития;

• воспитывать у каждого ребенка нравственно-патриотических чувств к Родине, ветеранам войны, воинам российской армии. Воспитывать уважение и чувство благодарности ко всем, кто защищает родину;

• расширить знания о государственных праздниках и историческом наследии нашей страны;

• развивать познавательные способности детей в процессе практической деятельности, интеллект ребенка, формировать наглядно-образное мышление, творческие способности, самостоятельность, навыки взаимоотношений со взрослыми;

• способствовать развитию речи через выразительное чтение стихов, составление рассказов о ветеранах. Обогащать активный словарь, поощрять пересказы детей, услышанных дома историй о близких, показывая их фотографии;

• обеспечить атмосферу доброжелательности, комфортности в общении: родитель-родитель; родитель-педагог; родитель – ребенок;

• организовать деятельность детей, родителей, направленную на создание праздничного концерта;

• вызвать эмоциональный отклик на результат своей деятельности.

Предполагаемый результат проекта

1.Сформирован интерес к художественному слову, соответствующему возрастным особенностям дошкольникам.

2.Развито уважительное отношение к участникам войны, труженикам тыла; бережное отношение к реликвиям (медали, грамоты и др.).

3. Закреплен навык составления рассказа об истории своей семьи в годы ВОВ.

4. Усвоен алгоритм создания проекта: постановка цели, поиск различных средств достижения цели, анализ полученных результатов.

5. Закреплены навыки продуктивной деятельности при изготовлении открытки и поделок.

6. Расширены и систематизированы знания детей о Великой Отечественной Войне.

Этапы реализации проекта

Подготовительный этап

• разработка содержания проекта;
• составление плана работы;
• проведение первоначальной диагностики;
• сбор и анализ методической литературы по данной теме;
• Сбор и анализ художественной литературы по данной теме;
• подбор музыкальных произведений к определенным художественным произведениям на военную тему;
• подготовка цикла бесед о ВОВ;
• подбор наглядного материала;
• подбор методического обеспечения;
• разработка СРИ «Орловы»;
• создание мотивации.

Подготовительный этап.

http://zaychikcom.ucoz.ru/news/proekt_ja_o_vojne_rasskazhu_svoej_dochke/2015-02-11-300

Основной этап

Работа с детьми

• Беседы с детьми о Великой Отечественной войне с использованием стихов;
• Великая отечественная война глазами художников ;
•   Музыкальная гостиная «Песни о войне»;
•   Чтение художественной литературой о войне;
• Заучивание стихотворений о ВОВ наизусть;
•   Просмотр отрывков из кинофильмов и мультфильмов на военную тематику по произведениям детских писателей;
•   Показ презентаций ;
•   Коллективные работы на военную тематику по произведениям С. Михалкова «Быль»;
•   Индивидуальные беседы о войне;
•   Проведение спортивного развлечения «Защитники Родины»;
•   Экскурсии к памятным местам города Таганрога (монтаж детских стихов);
•   Изучение дидактических игр;
•   Изучение подвижных игр военных лет с речетативом;
•    Просмотры открытых занятий ;
•   Вечер чтения стихов, посвященных дню Победы;
•   Встреча с ветеранами и участниками Великой Отечественной войны;
•   Поход в дом инвалидов и ветеранов ВОВ с концертом;
•   Участие детей в городских мероприятиях посвященных Великой Отечественной войне;

• Участие в выставке рисунка в детской библиотеке им. Островского.

• Презентация сборника В.Г. Радаева (дедушка воспитанницы старшей группы Шампаровой Т.) «Стихи о победе».

• Выездная экскурсия художественного музея «Весенний дождь на серебро похож».

Беседы.

НОД

http://zaychikcom.ucoz.ru/news/akh_esli_b_ne_bylo_vojny_cikl_otkrytykh_zanjatij_posvjashhennykh_vov/2015-05-04-320

Игры.

Чтение произведений .

Рассматривание иллюстраций.

Художественное творчество.

Слушание музыкальных произведений .

Экскурсия.

Вечер чтения стихов.

Участие в выставке рисунка в детской библиотеке им. Островского

Участие детей в городских мероприятиях посвященных Великой Отечественной войне.

http://zaychikcom.ucoz.ru/news/gorodskie_meroprijatija_posvjashhennye_prazdnovaniju_1_maja/2015-05-04-318

  РАБОТА С ПЕДАГОГАМИ

• Консультация для воспитателей «Детская литература о Великой Отечественной войне»;
• Консультация «Художники о войне»;
•   Проведение литературной гостиной «Никто не забыт, ничто не забыто» (чтение стихов о войне);
•   Создание презентаций «Так начиналась война…», «Ордена и медали», «Дети военных лет», «Военная хроника», «Города-Герои», «Этот славный день Победы», «Наша армия родная», «Военная техника» ;
•   Создание дерева памяти (на листочках написаны дата рождения участников ВОВ, родственников воспитанников ДОУ);

• Участие в городском музыкально-литературном смотре- конкурсе «Прими поклон, великая победа»;

• Проведение Педагогического совета №3 «Этот праздник со слезами на глазах».

Презентации на тему ВОВ.

Литературная гостиная .

http://zaychikcom.ucoz.ru/news/literaturnaja_gostinaja_v_detskom_sadu/2015-03-19-311

http://zaychikcom.ucoz.ru/news/konsultacija_detskaja_literatura_o_vov/2015-01-22-296

Консультация «Детская литература о Великой Отечественной войне».

Консультация «Великая Отечественная война глазами художников».

http://zaychikcom.ucoz.ru/news/konsultacija_khudozhniki_plakatisty_v_gody_vov/2015-03-20-312

Смотр – конкурс литературно-музыкальных композиций «Прими поклон, великая победа»

http://zaychikcom.ucoz.ru/news/primi_poklon_velikaja_pobeda/2015-03-24-314

РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ

• Организация выездной автобусной экскурсии «Таганрог – город воинской славы» (с посещением Петрушиной балки, Самбеккских высот, городских памятников и мемориалов;

•   Сбор информации от каждой семьи об участнике Великой Отечественной войны, фронтовике или труженике тыла, желательно с приложением фотографии;
•   Информация в родительский уголок: «Как знакомить детей с Великой Отечественной войной?», «Художественная литература о войне», «Памятники нашего города» и др.;
•   Создание рисунков родителями воспитанников на тему «Я рисую мир»;
• Изготовление поделок детьми совместно с родителями «Слава оружию» для пополнения музея ДОУ (выставка поделок);
•   Рассматривание открыток, альбомов, наглядных и дидактических материалов о ВОВ  ;
• Создание стенгазеты «Подвигу собак в ВОВ посвящается (по произведениям о войне).

http://zaychikcom.ucoz.ru/news/vystavka_podelok_boevaja_tekhnika/2015-05-04-319

Выставка «Военная техника и оружие».

Выставка «Я рисую мир».

Дерево памяти «Мы помним, мы гордимся».

http://zaychikcom.ucoz.ru/news/akcija_derevo_pamjati/2015-05-04-321

Стенгазета «Подвигу собак в ВОВ посвящается».

Заключительный этап

• Уголок в группе по военной тематике.
• Выставка рисунков «Я рисую мир»
•   Выставка поделок с родителями «Слава оружию»
•   Выставка детских работ «Если б не было войны…» (кружок) по художественным произведениям советских авторов;
• Поход в дом инвалидов и ветеранов ВОВ с концертом.
• Праздник «День Победы» (с приглашением ветеранов ВОВ);
•   Фотоколлаж «Я горжусь своим прадедушкой»;
•   Проведение обобщающего занятия «Этот день победы»;
•   Составление альбома «Победа была за нами»;
•   Посещение митинга, посвященного «Дню Победы»;
• Отчет-презентация проекта.

Предметно- развивающая среда.

Выставка работ ко Дню Победы «Если б не было войны…» (кружок)

http://zaychikcom.ucoz.ru/news/vystavka_detskogo_risunka_esli_b_ne_bylo_vojny/2015-05-06-323

Коллективные работы детей.

Фотоколлаж

«Я горжусь своим прадедушкой»

Поход в дом инвалидов и ветеранов ВОВ с концертом.

Посещение митинга, посвященного открытию памятника милиционерам, погибшим в годы ВОВ.

Праздник «День Победы»

http://zaychikcom.ucoz.ru/news/prazdnichnyj_koncert_s_uchastiem_veteranov_vov/2015-05-06-324

Поздравление ветеранов.

Заключение

Реализация проекта позволяет не просто повысить интерес детей к людям, защищавшим Родину много лет назад, но и способствует формированию подлинно гражданско-патриотической позиции у дошкольников, которая затем ляжет в основу личности взрослого человека, – гражданина своей страны.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ !