My favourite season. (Моя любимая пора года).

Класс: 3А

Тема: My favourite season. (Моя любимая пора года). Говорение (диалогическая речь).

Цель: формирование навыков говорения с использованием тематической лексики в рамках темы «Моя любимая пора года».

Задачи:

1. содействовать развитию умений высказывать собственные мысли с опорой на предложенные лексические средства;

2. расширять лингвистический и филологический кругозор учащихся;

3. способствовать развитию памяти, внимания, воображения;

4. содействовать формированию потребности к самостоятельной познавательной деятельности.

Оборудование: книга, рабочая тетрадь, наглядный и раздаточный материал, мультимедиа.

Ход учебного занятия:

1. Начало урока

А) приветствие: Good morning, pupils! I’m glad to see you! Sit down, please!

Б) речевая зарядка: How are you today? What’s the weather like today? What’s the season now? What season do you like? (в парах) Can you … ?

В) фонетическая зарядка: видео, картинки.

1. Основная часть

А) проверка д/з: p.91, ex.3 (WB)

Б) активизация материала предыдущего урока:

I give you the cards. Write is or isn’t. (в парах)

It _____ sunny today.

It _____ hot today.

It _____ warm today.

It _____ cold today.

It _____ cloudy today.

It _____ foggy today.

It _____ windy today.

It _____rainy today.

It _____ snowy today.

В) введение нового материала:

1. Look at the picture and say. What can Peter do in spring, summer, autumn and winter?

2. Open your books at p.108, ex. 1b – Read and check.

3. Listen and answer. What mistake does Peter make?

4. Open your WB at p.93, ex.2 – Read and match.

5. Look and correct mistakes. (экран)

It’s summer. It’s hot and snowy. We can swim in summer.

It’s autumn. It’s windy and rainy. We can play snowballs in autumn.

It’s spring. It’s warm and sunny. We can ski and skate in spring.

Г) физкультминутка

Д) закрепление нового материала:

6. Find and circle the words. Work in groups. (в группах)

7. Speak about your favorite season.

I like … . It’s … . I can … in … .

8. Ex.3, p.94 – Complete the sentences. (WB)

9. Ex.4, p.94 – Complete the sentences. (WB)

10. Open your exercise-books. Write down the date. Ex.4, p.107 (book)

1. Заключительная часть

А) домашнее задание: ex.2, p.109 (проект)

Б) подведение итогов: Do you like our lesson? (облако, солнышко)

В) выставление отметок: Your marks for the lesson are …

Г) прощание: The lesson is over. Have a nice day. Goodbye!