Меню
Разработки
Разработки  /  Классному руководителю  /  Классные часы  /  2 класс  /  Музыкально-танцевальный марафон

Музыкально-танцевальный марафон

внеклассное занятие
23.08.2020

Содержимое разработки




МБОУ СОШ № 45





Внеклассное мероприятие

«Музыкально - танцевальный марафон»










Разработали:

Трипель Т.В.











Г.Новосибирск

2019 г.





Музыкально- танцевальный марафон.
Цель:
 Воспитывать у детей познавательный интерес к музыкальной должности. Развивать коммуникативные и творческие способности. Вызвать положительный эмоциональный отклик. 
Ход мероприятия: 
ВЕДУЩАЯ: Дорогие ребятишки:

И девчонки, и мальчишки.

С каникулами вас поздравляю,

И поиграть вас я приглашаю.

С вами долго, очень долго

Будем петь, шутить, играть,

И, конечно, и, конечно,

Будем с вами танцевать!

Ведущий.

Прежде, чем начать наш марафон танцев, веселья и хорошего настроения, хочу дать названия вашим командам. Они должны быть в тему нашего марафона ("Хип-хоп", "Дискомафия.

Я предлагаю вам начать наш праздник с разминки - игры  «Хлопай-топай». Ребята, 

помогите мне  хлопать, топать и, конечно же, кричать. 

Шел по крыше воробей, 
Собирал своих друзей.
Много – много нас
Хлопают девчонки сейчас!

Шел по крыше воробей, 
Собирал своих друзей.

Много – много нас
Топают мальчики сейчас!

Шел по крыше воробей, 
Собирал своих друзей.
Много – много нас
Прыгают девочки сейчас!
 

 Шел по крыше воробей, 
Собирал своих друзей.
Много – много нас
Кричат Ура!! Девочки сейчас! А мальчики! А вместе!
Молодцы!

Ведущая.


Кто в учебе отличился,

Руки я прошу поднять!

Кто четверки и пятерки

Не ленился получать?

(Зрители поднимают руки)

Значит, знания у вас у всех отличные,

Разгадать загадки сможете самые обычные.

Загадываем загадки.

1. конкурс « Музыкальный эрудит» .

1. Морщинистый Тит 
Всю деревню веселит.
То толстеет, то худеет, 
На весь дом голосит.( Гармонь)

2. Сверху - кожа,
Снизу - тоже,
А в середине - пусто. (Барабан)

3. В лесу выросла,
из лесу вынесли,
ножом порезали,
в руках плачет,
а кто слушает - скачет. (Дудка)
4. Семь ребят на лесенке заиграли песенки. (Ноты)

5. Рояль с баяном подружились
И навсегда объединились.
А ты названье угадаешь
Содружества мехов и клавиш?( Аккордеон)

6.Этот струнный инструмент
Зазвенит в любой момент -
И на сцене в лучшем зале,
И в походе на привале.( Гитара)

7. Чтоб ещё артист сплясал,
Отгадай, что зал кричал?
(Бис.)

8.В нём четыре музыканта,
Виртуоза и таланта,
Пропоют любой мотив.
Как зовётся коллектив?
(Квартет.)

9. Как монолог музыкальный зовётся,
Когда он на сцене артистом поётся?
(Ария.)

10. Он руками машет плавно,
Слышит каждый инструмент.
Он в оркестре самый главный,
Он в оркестре – президент! (Дирижёр)

Подведение итогов конкурса 

Ведущая.

Ну-ка дружно, ну-ка вместе

Звонкой песней лето встретим!

Поём все вместе «Песенку про лето» - караоке

2. Конкурс «Мозговой штурм». 

  1. Назовите любимый музыкальный инструмент Карабаса-Барабаса (Труба) 

  2. Какой цветок имеет музыкальное название? (Колокольчик) 

  3. Какой инструмент можно смастерить из тростинки, если сделать в ней дырочки? (Дудочка) 

  4. Сколько струн у балалайки? (3)

  5. Как называется песня, которую поют перед сном? (Колыбельная) 

6) Профессия человека, который сочиняет музыку? (Композитор) 

Ну а теперь проверим, как вы знаете детские песни в музыкальной и развлекательной викторине «Угадай мелодию».

3. конкурс для команд называется «Угадай мелодию». 

Оценка конкурса. 

В пении вы хороши, а теперь попляшем от души!

Танцевальная пауза – массовый танец

Музыка Это ритмичный танец

  • глазами

  • языком

  • лицом

  • только головой

  • только пальцами рук

  • кистями рук

  • руками до локтей

  • только руками

  • только руками и головой

  • только выше пояса

4 .Конкурс «Узнай песню по описанию». 

  1. Песня о том, как на воздушном вертолёте привезли подарок на день рождения. («Пусть бегут неуклюже») 

  2. Песня о празднике, который встречают со слезами на глазах. («День Победы») 

  3. Песня о том, как хорошо шагать с друзьями и петь песни. ( «Вместе весело шагать») 

  4. Песня о том, что получится, если умножить одно число на другое. («2x2=4») 

  5. Песня о транспорте, который катится навстречу новым приключениям. («Голубой вагон») 

  6. Песня о поношенной зимней обуви. ( «Валенки») 
    Итоги конкурса. 
    5. конкурс «Пойми меня».

  • Участники получают записки с названием песни. Необходимо с помощью пантонимы показать песню так, чтобы партнер догадался, о чем идет речь. («В траве сидел кузнечик…», «В лесу родилась ёлочка…».)

Танцевальная пауза - общий танец.

"Танцуем с…" (5 мин) Музыка Танцевальный флешмоб

  • букетом роз

  • автоматом в руках

  • зубной щеткой во рту

  • лыжами на ногах

  • рюкзаком на спине

  • собакой на поводке

  • двумя пакетами яиц в руках


Ведущая.

Музыка звучит опять,

Приглашает танцевать!

Ведущая:

Лето красное пройдет —

Вновь вас школа позовет!

А пока — гуляйте,

На солнце загорайте!

Набирайтесь новых сил!

Чтобы каждый день каникул

Только радость приносил!


Вот и настала прощанья пора!

До новых встреч! Ждем вас вновь, детвора!

Приходите, приходите

И друзей с собой ведите.

Будем рады видеть вас

В этом зале каждый раз!




2


-75%
Курсы повышения квалификации

Порядок организации и проведения деловых переговоров как условие успешной коммуникации

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Музыкально-танцевальный марафон (30.48 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт