Моя земля – земля героев

«Моя земля – земля героев!»

Цели урока:

- развитие у учащихся уважения к истории, культуре, традициям своего Отечества;

- формирование активной жизненной позиции, направленной на участие подрастающего поколения в социальной, культурной, экономической жизни своей Республики, города.

Задачи урока:

- расширить знания учащихся о главных исторических событиях Республики; о судьбах выдающихся людей Луганщины;

- воспитывать у учащихся уважительное отношение к героям прошлого и настоящего;

- содействовать формированию у учащихся активной жизненной позиции.

На доске перед началом урока записывается фраза:

Луганщина – земля нашей гордости

Задорной песней лето отзвенело,

И золотая осень началась.

Скорей, друзья, у вас немало дел,

Вас ждет залитый солнцем школьный класс.

ВСТУПЛЕНИЕ 

Объявляется тема урока. Играет гимн Луганской Народной Республики.

I ЧАСТЬ УРОКА

Родной край… Он начинается с родительского порога, тропинки, стройного тополя, твоих ворот, куста калины у окна.

Учитель зачитывает выразительно стихотворение, после чего предлагается ученикам прочитать это же стихотворение:

Здесь по степи кочевники ходили

Курганы помнят половецкий пляс.

Край легендарный стал прекрасной былью,

Из племени народом сделав нас!

Мы закалили сталь и судьбы.

Чтим по-сыновьи Отчизну, гордясь,

Что в гордых , работящих, мудрых людях

Луганщина мечталась и сбылась!

М. Бойко

Святым для каждого из нас есть слово:   Луганщина. Ведь Родина – это родной дом, и то место где ты родился и вырос, где проходят лучшие дни твоей жизни. Каждый человек считает, что его город, или деревня, где он родился и живёт – лучший уголок земли.

Нам, живущим на этой земле, наш край дорог, и мы к его истории относимся трепетно.

         За многие тысячелетия наш край знал периоды подъёмов и падений, случались времена даже полного запустения. Однако его неосвоенная, но благодатная для жизни земля  всегда влекла к себе сильных и энергичных людей. Гунны и готы, скифы и половцы, болгары и венгры – все эти прошли через наши земли. Степная зона Луганщины была своеобразным «коридором» во время больших переселений народов. Именно здесь пролегла граница между славянскими племенами и кочевниками, позже край активно обживали.

         В результате соприкосновения разных культур, взаимопроникновения их обычаев и традиций родилось такое культурное явление, как « луганский характер» - твёрдый, уверенный в себе, открытый всему новому, бережно хранящий каждую крупицу многоцветной мозаики его непростой истории.

Луганская область является уникальным регионом. Не секрет, что Луганщина – родина многих талантливых и известных людей. Причём среди них такие имена, которые были на слуху не только в нашей области. Ими восхищались, им пытались подражать, на них мечтали быть похожими. У нас родился великий Владимир Даль – Казак Луганский, знаменитым словарём которого весь мир пользовался, и будет ещё долго пользоваться. У нас жил и работал Борис Гринченко, украинский словарь которого не превзойдён  и поныне. Наш край является родиной бесстрашного кавалериста Александра Пархоменко. Владислав Титов – тоже наш земляк, горняк, который, спасая товарищей, потерял обе руки. Какое мужество нужно иметь, чтобы в подобных жизненных ситуациях не сломаться, не опуститься, а стать известным писателем. А какие песни звучат с наших телеэкранов и эти песни принадлежат известному поэту Михаилу Матусовскому, родившемуся в Луганске.

В саду берёзки с клёнами

Встречают нас с поклонами.

И школьный вальс опять звучит для нас…

А ещё наш край уникален и тем, что именно у нас есть единственный на свете город, названный именем рабочего человека Алексея Стаханова. В честь политиков, генералов, предпринимателей, завоевателей, освободителей – сколько душе угодно! А вот, чтобы рабочий всю жизнь свою тяжело проработавший – это только на Луганщине!

Природа нашего края живописна. Широкий полноводный Донец с его задумчивыми рощами, тихими левадами, меловые горы, как будто старинные замки стоят над берегами, а кругом неоглядные степи.

Смотрю я от края до края,

Куда только око не кинь,

Повсюду трава луговая,

А вот луговая полынь.

Донская полынь – чуть, кусочек

Родным мне повяло вдруг,

Сдавить бы душистый листочек,

И всё озарить бы вокруг.

В нашей области есть места, настоящие памятники истории, с которыми можно познакомиться во время каникул или просто отправиться в путешествие по родному краю.

С огромным интересом мы читаем книги о дальних странах, заучиваем таинственные названия, узнаём о высоких горах и жарких пустынях, бурных морях и пещерах, редких животных и растениях, о полярном сиянии и извержении вулканов. А наш край кажется таким малоприметным, серым и скучным, что о нём, и говорить, кажется нечего. Но проживая на Луганщине, на территории уникальных мест, мы не только не посещаем их, но и мало знаем о них.

Край наш  тополиный прекрасен и лучший для нас – жителей Луганщины.

II ЧАСТЬ УРОКА

Ученикам заранее было предложено задание нарисовать рисунок на тему: «Моя земля – земля героев!»

Демонстрация детских рисунков с пояснением, что изобразили дети и что они своим рисунком хотели показать.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

С  замечательным праздником – Днём знаний. И пожелаю  всем:

Я желаю Вам новых знаний,

И с успехом грызть крепкий гранит,

Увлекаться вместе с друзьями

Дисциплиной под названием жизнь!

И в учебном году новом

Вам желаю успехов, побед,

Чтоб гордились Вы сами

Через много-много лет!

Государственное бюджетное образовательное учреждение

Луганской Народной Республики

«Стахановская общеобразовательная школа I-III ступеней №1»

Урок на тему:

Урок подготовила :

Классный руководитель 7 класса

Высочина Дарья Александровна

2016