Меню
Разработки
Разработки  /  Коррекционная школа  /  Разное  /  Прочее  /  Модель взаимодействия семьи и социальных институтов по преодолению недостатков развития ребенка с ОВЗ.

Модель взаимодействия семьи и социальных институтов по преодолению недостатков развития ребенка с ОВЗ.

Главная цель всех социальных институтов: восстановление социального статуса ребенка с ОВЗ, достижение им в дальнейшей жизни материальной независимости и социальной адаптации

04.11.2018

Содержимое разработки

Модель взаимодействия семьи и социальных институтов по преодолению недостатков развития ребенка с ОВЗ.

 

Семья, воспитывающая ребенка с ОВЗ

 

Политические институты (государство с его центральными и местными органами власти, партии, общественные организации, фонды).Их задача: создание нормативной базы, оказание материальной и квалифицированной юридической помощи в социальной реабилитации ребенка с ОВЗ

Экономическо-социальные институты (банки, органы социального обеспечения и опеки, предприятия сферы услуг и т.д.) Их задача: создание социальной, медицинской и психологической программы реабилитации ребенку с ОВЗ

Социокультурные и воспитательные институты (школа, театр, семья, вузы, кино и т.д) Их задача: пространственное ориентирование,

профориентация и основы трудового обучения,

социально – бытовая ориентировки и

социокоммуникативная реабилитация

Социальные институты

Главная цель всех социальных институтов: восстановление социального статуса ребенка с ОВЗ, достижение им в дальнейшей жизни материальной независимости и социальной адаптации



















-80%
Курсы повышения квалификации

Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Модель взаимодействия семьи и социальных институтов по преодолению недостатков развития ребенка с ОВЗ. (26.5 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт