«Модель реализации гражданско-патриотического модуля программы воспитания» Мастер-класс «Патриот своей Родины».

«Модель реализации гражданско-патриотического модуля программы воспитания» Мастер-класс «Патриот своей Родины».

У современных детей значительно расширен кругозор, им доступна любая информация, в том числе и та, которая нарушает покой и психическое равновесие. Как направить познавательную активность детей в нужное русло?

С 2020 года во всех образовательных организациях появилась рабочая программа воспитания.

Одна из задач программы - это воспитание высоконравственного, творческого, компетентного гражданина своей Родины, осознающего ответственность за настоящее и будущее страны.

Научить ребенка любить родину не просто, научить его быть причастным к истории своей Родины – это настоящее искусство и мастерство педагогов.

Каждый год я со своими коллегами составляю план воспитательной работы школы.

Я предлагаю свои коллегам создать модель патриота. Для того, чтобы на ее основе запланировать воспитательные мероприятия, события, игры.

Сегодня в ходе нашей совместной деятельности мы постараемся создать модель «Патриота своей Родины».

Нельзя заставить любить Отечество. Любовь надо воспитывать. 

Модель мы будем составлять из паззлов.

Я задам вам 6 вопросов, вы должны записать ответ на любом паззле, самое первое слово или фразу, которая у вас возникла.

Вопрос 1: «Что такое патриотизм?» (одной фразой, самой важной для вас)

Вопрос 2: ««Что нам дает Родина?»

Вопрос 3: «Что я сделал, хорошего для своего города, района …?»

Вопрос 4: продолжить высказывание «Если скажут слово Родина, сразу в памяти встает…»

Вопрос 5: «Да, несомненно, Москва является главным городом нашей страны, но у каждого из нас есть свой любимый уголок. Какой же город, посёлок, деревня является для вас родным и близким?»

Вопрос 6: «запишите достопримечательность вашего города, поселка».

Таким образом у вас получилась модель патриота своей Родины, именно с теми качествами, которые бы вы хотели видеть в детях.

Далее эти паззлы необходимо наполнять событиями и мероприятиями, для того, чтобы воспитать достойного гражданина своей Родины.

Но так как в нашей жизни постоянно происходят изменения, то и модель требует постоянного внесения корректив. Какие-то аспекты будут уходить на дальний план, другие наоборот станут актуальными.

Почему важно создавать модель гражданско-патриотического воспитания

- во-первых, воспитание патриотизма становится системным, а не от случая к случаю.

- во-вторых, сопровождается преемственностью

Такую модель патриота можно предложить сделать как педагогам, так и ученикам.

А сейчас попрошу внимание на экран. Здесь представлена модель реализации гражданско-патриотического воспитания школы №2 г. Сосновый Бор в виде карты Ленинградской области. Каждый паззл – это определенный проект: РДДМ, Орлята России, социальное партнерство (Военный учебно-научный центр военно-морского флота, Ленинградская АЭС), волонтерство, ЗОЖ, семейные ценности, школьные клубы (театр, спорт, музей), юнармия. В этом году появилось еще два проекта: Билет в будущее и Кинопросвещение (герои России).